Поморский государственный университет
имени М.В. Ломоносова
Кафедра русского языка
Л.В. Попова
Лабораторные работы по синтаксису русского языка
(словосочетание и простое предложение)
Учебно-методические рекомендации Архангельск
Поморский государственный университет
имени М.В. Ломоносова
2001
Печатается по решению
редакционно-издательского
совета Поморского
государственного университета
им. М.В. Ломоносова
Автор: Л.В. Попова, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры русского языка
Рецензенты: О.И. Воробьева, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка;
А.В. Петров, кандидат филологических наук, доцент кафедры истории русского языка и диалектологии
В учебно-методических рекомендациях представлены разработки лабораторных занятий и контрольной работы по синтаксису словосочетания и простого предложения, а также схемы разбора словосочетания и предложения.
Рекомендации предназначены студентам филологического факультета для аудиторной и самостоятельной работы.
© Поморский государственный университет
имени М.В. Ломоносова, 2001
Оглавление
Лабораторная работа 1. Словосочетание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Лабораторная работа 2. Простое предложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Лабораторная работа 3. Формальная организация простого предложения. . .8
Лабораторная работа 4. Односоставные глагольные предложения. . . . . . . . 11
Лабораторная работа 5. Номинативные предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Контрольная работа по теме “Словосочетание и простое предложение”. . . 21
Приложение I. План характеристики словосочетания. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Приложение II. План характеристики простого предложения. . . . . . . . . . .. . 23
Приложение III. Примерный образец характеристики простого
предложения . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Приложение IV. Примерный образец характеристики словосочетания . . . . .26
Лабораторная работа №1. Словосочетание
Цель: выяснить структурно-семантические свойства словосочетания /СС/; научиться отличать СС от других сочетаний слов.
Теоретический минимум
1. Понятие СС. Основные признаки СС.
2. Классификация СС по главному слову.
3. Грамматическая форма и грамматическое значение СС.
4. Способы и средства связи слов в СС.
5. Отличие цельных СС от свободных и фразеологических.
6. Соотношение простых и сложных СС.
7. Сочетание слов, не являющихся СС в терминологическом значении слова.
Список литературы
1. Современный русский язык. В 3-х т. Синтаксис. Пунктуация / В.В.Бабайцева, Л.Ю.Максимов. М., 1981, т.3, с. 38-60.
2. Современный русский язык / Под. ред. В.А.Белошапковой. М., 1981, с. 402-406.
3. Прокопович Н.Н. Словосочетание в современном русском литературном языке. М., 1966, с. 64-72.
4. Русская грамматика. В 2-х т. М., 1982, т. II, 1881-1889.
Задания
А. 1. Обозначьте графически связь слов в каждом СС. На основании каких свойств одно из слов является главным?
2. По характеру главного слова определите лексико-грамматический тип СС.
3. Определите структурно-грамматическую модель СС (например, "прил. + сущ.", "гл. + сущ. в В.п." и т.д.).
4. Что обозначает и какую роль играет зависимый компонент СС по отношению к главному компоненту?
5. Установите частное грамматическое значение СС, т.е. его семантическую модель (например, "действие и его цель", "предмет и его признак").
6. Установите общее грамматическое значение каждого СС, т.е. смысловые отношения между его компонентами (объектные, атрибутивные и т.д.).
Б. 1. Из данного предложения выделите все СС, сложные СС разложите на простые. Обозначьте графически связь в каждом.
2. Определите тип комбинации в сложных СС (соподчинение, последовательное подчинение).
3. Определите начальную форму простых СС. Противопоставьте ей другие формы данного СС (в его возможностях).
4. Что Вы понимаете под "парадигмой СС"?
5. Проанализируйте, соответствует ли порядок компонентов в СС, взятом из предложения, обычному порядку вне предложения.
6. Установите, как и с помощью чего связаны слова в каждом СС, есть ли вариативные связи.
7. Определите синтаксическую роль каждого компонента СС в составе предложения. Отметьте несвободные (цельные) СС, если они есть. Почему они являются синтаксически несвободными?
В. 1. Найдите в данном предложении сочетания слов, не являющиеся СС, и определите их статус.
Вариант 1
А. Шарф из мохера, удивительно легко, засыпанный песком, кое-что новое, вопреки неудачам, испугался за сына, заинтересованный фактом, буду стараться, два товарища, почти рядом, позвонить в редакцию, готовый помочь, просторы Волги.
Б. Искорки горящего сердца Данко вспыхивали где-то далеко и казались голубыми воздушными цветами... (М.Горький).
Вариант 2
А. Первый снег, румяный от мороза, румяные щечки, три дороги, вблизи озера, возможность уехать, решение найдено, кто-то из нас, убитый горем, начинает ходить, петь громко, жить в деревне, кормить ребенка, улица в Москве.
Б. Нам уже недолго слушать хруст снегов и вьюги вой (Л.Татьяничева).
Вариант 3
А. Певец с запада, писать письмо, выразительно читать, рассказ Чехова, одни неприятности, кое-кто из приглашенных, нагибаясь на ходу, созданный мною, дом в два этажа, журнал, а не газета, заинтересованный в успехе, бледный лицом, сел обедать.
Б. Блестящие нежностью и весельем глаза Сережи потухли и опустились под взглядом отца (Л.Толстой).
Вариант 4
А. Телеграмма от понедельника, ковер из шерсти, прелестный ребенок, прикрытый плащом, побледневший от гнева, менее удачливый, в области культуры, обменяться сувенирами, горько плачущий, расстроенный из-за неудачи, письмо отправлено, цвета хаки, шум Парижа.
Б. Мы с Рагимом варим уху из только что наловленной рыбы... (М.Горький).
Вариант 5
А. Всегда приветливая, дощатый забор, слепой от ревности, через реку, читая книгу, девушка моей мечты, названный нами, три года, смеяться вопреки настроению, самый близкий, продолжает говорить, вырезать по дереву, носки из шерсти.
Б. В иных местах даже в полдень было пасмурно от старых ив (К.Паустовский).
Вариант 6
А. Туфли с пряжкой, очень рискованно, лишь сегодня, увитая плющом, смутились из-за намека, сад был за домом, просто знакомый, прождать час, с двумя друзьями, березовая роща, на другом берегу, сестра постарше, край города, склонный фантазировать.
Б. В дыму стоял Степка и большой зазубренной ложкой мешал в котле (А.Чехов).
Лабораторная работа №2. Простое предложение
Цель: выявить основные признаки предложения; научиться выделять грамматическую основу предложения; научиться определять общее и частное грамматическое значение предложения.
Теоретический минимум
1. Простое предложение /ПП/ как синтаксическая единица.
2. Основные признаки ПП.
3. Грамматическое значение ПП (общее и частное).
4. Предикативность, средства ее выражения.
Список литературы
1. Русская грамматика. В 2-х т. М., 1982, т. II, 1892-1896.
2. Современный русский язык / Под. ред. В.А.Белошапковой. М., 1981, с. 448-452, 462-465, 454-470.
Задания
А. 1. В каждом ПП выделите сочетание слов (слово), выражающее факт действительности, утверждаемый или отрицаемый; связанный с протеканием во времени или возможный, желательный, долженствующий быть, необходимый относительно какого-либо лица, предмета, другого действия или состояния.
2. Выделите грамматическую основу, опираясь на вышеуказанные семантические признаки, а также учитывая грамматические признаки ее компонентов. Что это за грамматические признаки?
3. Установите частное грамматическое значение каждого ПП (например, "деятель и действие", "предмет и его предикативный признак" и т.п.).
Б. 1. Установите общее грамматическое значение каждого ПП, т.е. его предикативность (модальность, темпоральность, персональность).
2. Определите показатели реальной или ирреальной модальности.
3. Определите синтаксическое время в каждом предложении. С помощью каких средств оно выражается? Всегда ли оно связано с морфологическим временем глагола?
4. Определите синтаксическое лицо в каждом ПП. С помощью каких средств оно выражается?
В. 1. Определите тип каждого ПП по способу выражения предикативности (двусоставное, односоставное).
2. Как выражается предикативность в предложении, в котором нет слов в форме наклонения?
Вариант 1
1. И будет январь и луна и окна с двойным позументом ...(С.Есенин). 2. Чужую беду руками разведу, а своей ладу не дам (Посл.). 3. Пахнет березовым дымом (К.Паустовский). 4. Пойдемте же, Иван Никифорович! (Н.Гоголь) 5. Пусть он его отправит в какой-нибудь детский дом (В.Катаев). 6. Уж не мечтать о нежности, о славе, все миновалось, молодость прошла! (А.Блок). 7. Логики в нашей жизни нет, вот что! (А.Чехов). 8. Я, братец, у наших казачков уже второй год за сына полка считаюсь (В.Катаев). 9. Развела тебе в стакане горстку жженых волос. Чтоб не елось, не пелось, не пилось, не спалось (М.Цветаева). 10. - Не желала бы я встретиться с вами, когда у вас в руках револьвер, <...> - сказала Маргарита (М.Булгаков). 11. На стволе корявой ели муравьиное шоссе (А.Ахматова). 12. [Оба, сапожник и сирота, идут по полю, говорят без умолку и не утомляются.] Они без конца бы ходили по белому свету (А.Чехов).
Вариант 2
1. И должен ни единой долькой не отступаться от лица... (Б.Пастернак). 2. Говорят, что завтра я стану знаменитый русский поэт (С.Есенин). 3. Пусть порой мне шепчет синий вечер, что была ты песня и мечта (С.Есенин). 4. Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой... (М.Лермонтов). 5. Здесь раньше вставала земля на дыбы, а нынче - гранитные плиты (В.Высоцкий). 6. Было грустно и в весеннем воздухе, и на потемневшем небе, и в вагоне (А.Чехов). 7. Где нам столковаться! Вы - другой народ! Мне - в апреле двадцать, вам - тридцатый год (Э.Багрицкий). 8. Тебе бы писателем быть... [Фантазия у тебя богатая] (М.Булгаков). 9. Ловите же его немедленно, иначе он натворит неописуемых бед (М.Булгаков). 10. Чтоб дружочку не жилось без меня... (М.Цветаева). 11. Сколько просьб у любимой всегда! У разлюбленной просьб не бывает! (А.Ахматова). 12. Я хотел бы жить и умереть в Париже, если б не было такой земли - Москва (В.Маяковский).
Вариант 3
1. Ноябрь, сырая полночь (И.Бунин). 2. А месяц будет плыть и плыть, роняя весла по озерам, и Русь все также будет жить, плясать и плакать под забором (С.Есенин). 3. Без философии можно обойтись в жизни. Но без юмора живут только глупые (М.Пришвин) 4. Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать (С.Есенин). 5. Заболей он, упади, умри - никто даже не оглянется (Н.Г.Гарин-Михайловский). 6. Пусть наше сердце не замрет, не задрожит рука (М.Исаковский). 7. Из дома выходить для нее было наказанием (И.Гончаров). 8. Неохотно и несмело солнце смотрит на поля (Ф.Тютчев). 9. Ни с кем сравнить тебя нельзя: сама ты по себе (И.Северянин). 10. Без тебя бы мы никак не догадались об этом (М.Булгаков). 11. Хватит болтать и прикидываться! (М.Шолохов). 12. А самое лучшее лекарство - посечь бы (Ф.Сологуб).
Вариант 4
1. Как бы ты не простудилась тут... (А.Чехов) 2. Раз он ему и скажи... (М.Лермонтов). 3. На чужой роток не накинешь платок (Посл.). 4. Месяц задумчивый, полночь глубокая (И.Бунин). 5. Изучайте азы науки прежде, чем пытаться взойти на ее вершины (И.Павлов). 6. На забитых станционных путях один за другим заревели паровозы (К.Симонов). 7. У нас любят и охраняют птиц (И.Сурков). 8. Пестрые звери за крепкой решеткой будут рычать и пугаться бича (Н.Гумилев). 9. Нет ничего страшнее, оскорбительнее, тоскливее пошлости (А.Чехов). 10. Дорогая, сядем рядом, поглядим в глаза друг другу (С.Есенин). 11. Их заглушало глухое и грозное "ура" (К.Паустовский). 12. Вот бы тяпнуть за пролетарскую мозолистую ногу (М.Булгаков).
Вариант 5
1. Звени, золотая, шуми, золотая, моя золотая тайга! (А.Прокофьев). 2. Кругом степь, да степь (И.Бунин). 3. Саша и Маша не представляли собой ничего особенного (А.Чехов). 4. Хоть бы совесть мучала, и того нет (Н.Помяловский). 5. Хорошо с любимой в поле затеряться (С.Есенин). 6. Не вынуть этой пули (М.Цветаева). 7. Я вам всегда буду котелки чистить, воду носить... (В.Катаев). 8. Ты бы лучше чего в дорогу мне собрала, чем так-то (М.Замятин). 9. Не было ни одного облачка (А.Чехов). 10. Небо этого дня ясное (В.Высоцкий). 11. Я бы строить дом пошел - пусть меня научат (В.Маяковский). 12. Маргарите уже было знакомо ощущение полета (М.Булгаков).
Вариант 6
1. Полно, степь моя, спать беспробудно! (И.Никитин). 2. Склоны гор, сады и минарет (И.Бунин). 3. Хвалы приманчивы - как их не пожелать (И.Крылов). 4. За окном стояла глубокая ночь (В.Тендряков). 5. И песням нет числа! (А.Блок). 6. Полечился бы ты, Тимоша, ей богу... (Е.Замятин). 7. Твой взгляд - да будет тверд и ясен (А.Блок). 8. Преодолеть смущение Давыдову оказалось нелегко (М.Шолохов). 9. Разлюбили. Забыли. Так однажды забыли, будто двери забили и окна забили (Ю.Левитанский). 10. Я чувствовал себя почти рассерженным и долго не мог успокоиться (И.Тургенев). 11. А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб? (В.Маяковский). 12. А ты скитайся, разъезжай, сам при себе, один (А.Твардовский). 13. "Завтра в город еду. Лекцию читать" (Е.Воробьев).
Лабораторная работа №3. Формальная организация простого предложения
Цель: уяснить роль грамматической основы предложения; научиться определять минимальную и расширенную структурную схему предложения; научиться различать грамматические формы предложения, а также его регулярные реализации.
Теоретический минимум
1. Грамматическая основа как структурно-семантический минимум предложения.
2. Сравните содержание терминов "грамматическая основа" и "структурная схема". Что общего в этих терминах?
3. В чем различие между минимальной и расширенной структурной схемой?
4. Парадигма предложения как система его грамматических форм.
5. Понятие регулярной реализации структурной схемы предложения как конситуативно не обусловленных формальных видоизменений предложения.
Список литературы
1. Русская грамматика. В 2-х т. М., 1982, т. II, 1908-1914, 1917-1951, 1952-1959.
2. Современный русский язык / Под. ред. В.А.Белошапковой. М., 1981, с. 448-452, 462-465, 454-470.
Задания
А. 1. Выделите грамматическую основу предложений. Аргументируйте ответ.
2. Определите минимальные и расширенные структурные схемы предложений. Проследите, на каком уровне - минимальной или расширенной схемы - реализуется предикативный и номинативный минимум предложения.
3. Выделите расширители структурной схемы предложения и определите их тип (субъектные, объектные, адвербиальные). Чем вызвано расширение структурной схемы (требованием заполняющей ее лексики или является обязательным условием образования данного типа предложений)?
Б. 1. Составьте парадигмы предложений. Чем объясняется неполнота парадигмы (структурной схемой или особенностями лексического наполнения предложения)?
В. 1. Образуйте все возможные регулярные реализации следующих предложений.
Вариант 1
А. 1. Казалось, их лица ожидали конца мира и чьего-то прихода (В.Хлебников). 2. Да, вообще с этой весной вам повезло (А.Солженицын). 3. Давыдов лежал на животе и жевал соломинку (А.Чехов). 4. Минуло больше двадцати лет, а меня душит запахом больницы, в особенности хлороформом (В.Астафьев). 5. В Москве меня не прописывали (Ю.Левитанский). 6. Там удушливо пахнет смоляной гарью (А.Куприн). 7. Нет конца лесным тропинкам (А.Блок). 8. Еще нам плакать и смеяться, но не смиряться, не смиряться (Б.Окуджава). 9. Теперь улыбки кроткой не видеть зеркалам (А.Ахматова). 10. По ночам он выходил на опушку рощи и глядел на дорогу (Э.Казакевич).
Б. 1. Не разжать без боли рук и не двинуть рукой (В.Распутин). 2. Вот опять окно, где опять не спят... (М.Цветаева). 3. Да будет так же жизнь свежа! (Б.Пастернак). 4. Большое озеро как блюдо (Б.Пастернак).
В. 1. Политехнический - моя Россия (А.Вознесенский). 2. Стали звезды и круглее и добрее (Б.Окуджава). 3. Друзья мои в радостной панике (А.Вознесенский).
Вариант 2
А. 1. Но занятому делом Леонтьеву было сейчас тяжелее всех (Г.Бакланов) 2. Август стоял жаркий и безветренный (К.Паустовский). 3. Топлива с собой не взяли, рассчитывая на плавник где-нибудь на берегу (В.Обручев). 4. Мне не надо ожиданий у постылого окна... (А.Ахматова). 5. Турбину шел двадцать четвертый год (И.Бунин). 6. Как вам не стыдно верить нелепости?! (В.Маяковский). 7. Волнующе пахнет жасмином плетневый его палисад (С.Есенин). 8. Вдали, вдали звенело, гасло, уходило и отделялось от земли (А.Блок). 9. В небесах торжественно и чудно! Спит земля в сиянье голубом... (М.Лермонтов). 10. Далеко позади остались и море, и матово синевшие горы (В.Песков).
Б. 1. Вон - павловцы, вон - гренадеры (А.Блок). 2. Пронзан солнцем лес насквозь (Б.Пастернак). 3. ... И я опять иди к этим светлостям? Ну нет (М.Булгаков). 4. Судьбы в землю не заямить (Б.Пастернак).
В. 1. Он лежал посреди страны (А.Вознесенский). 2. Время - вещь необычайно длинная (В.Маяковский). 3. Курить - здоровью вредить (Посл.).
Вариант 3
А. 1. Осень <...> была очень плохой - дождливой, холодной, гриппозной (Ю.Домбровский). 2. Пете уже разрешали гулять возле дома (В.Катаев). 3. Нет правды на земле, но правды нет и выше (А.Пушкин). 4. Грозный вид дворника охватил его сверхъестественным страхом (А.Куприн). 5. Снега покрыли гладкие равнины (М.Кузьмин). 6. Вечером синим, вечером лунным был я когда-то красивым и юным (С.Есенин). 7. В морозном воздухе нежно пахнет лесом (Ю.Казаков). 8. Сколько помню себя - помню очереди. Всей семьей стояли, по очереди (Ю.Левитанский). 9. Кругом стояла кромешная темнота (Э.Казакевич). 10. Прикрыть людей огнем! (Г.Бакланов).
Б. 1. По пескам антилоп никак не догнать (Ч.Айтматов). 2. Вот мраморная, изрытая временем львиная голова, точащая из пасти в плоскую чашу тонкую серебряную нить воды (А.Куприн). 3. [Он больше без меня не мог:] пускай позор, пускай острог... (А.Ахматова). 4. Доктора говорят, что баня для здоровья нехорошо (А.Чехов).
В. 1. Мело, мело по всей земле, во все пределы (Б.Пастернак). 2. Самоубийство - бороться с дрянью. Самоубийство - мириться с ними (А.Вознесенский). 3. Я помню, любимая, помню, сиянье твоих волос (С.Есенин).
Вариант 4
А. 1. В саду ночью ветром посбивало все яблоки (А.Чехов). 2. Рассеивается пыль, в воздухе крики и стоны (Ю.Тынянов). 3. Ружья нельзя кидать, беспорядок будет (И.Бунин). 4. Лагуна отделена от моря двухъярусным валом (В.Арсеньев). 5. И море, и Гомер - все движется любовью (О.Мандельштам). 6. Расшалившись в спальне, Наташа мазнула кремом Николая Ивановича и сама оторопела от удивления (М.Булгаков). 7. Помню раннее, свежее, тихое утро (И.Бунин). 8. Скоро перестало быть слышно барабаны (Л.Толстой). 9. Пусть доживут свой век прилично... (А.Блок). 10. Возврата нет страстям и думам (А.Блок).
Б. 1. Вот она, рукопись! Вот она! (М.Булгаков). 2. Умом Россию не понять, аршином общим не измерить (А.Блок). 3. Так здесь похоронили командора? (А.Пушкин). 4. Дон - река капризная (К.Паустовский).
В. 1. Я вижу сквозь его пролеты всю будущую жизнь насквозь (Б.Пастернак). 2. С вами не скучно (И.Гончаров). 3. Быть женщиной - великий шаг, сводить с ума - геройство (Б.Пастернак).
Вариант 5
А. 1. Мне вдруг стало жаль лампы, так жаль (А.Чехов). 2. Трясло меня, как в лихорадке, бросало то в холод, то в жар (С.Есенин). 3. И в какой иной обители мне влачится суждено, если сердце хочет гибели, тихо просится на дно? (А.Блок). 4. Но имя тонкое твое твердить мне дивно, больно, сладко... (А.Блок). 5. Луга мутило жаром лиловатым (К.Паустовский). 6. Он опять начинает рубить сучья (Вс.Иванов). 7. Он говорил о лете и о том, что быть поэтом женщине - нелепость (А.Ахматова). 8. ... Но заиграли Баха (Б.Окуджава). 9. В толпе пели, кричали, грызли семечки, дожидаясь пуска трамвая (И.Ильф, Е.Петров). 10. Ты не знаешь старинных преданий? (К.Бальмонт).
Б. 1. Не живые, чужие ладони, этим песням при вас не жить! (С.Есенин). 2. ... Вот опять трактир знакомый, стол без скатерти, прибор (И.Бунин). 3. Давай ронять слова, как сад - янтарь и цедру... (Б.Пастернак). 4. Его дело в жизни было - сводить, а не разводить (М.Цветаева).
В. 1. В горах этой ночью прохладно (К.Симонов). 2. Слезы - как разведчик будущей разлуки... (П.Шубин). 3. Я наш батальон как свои пять пальцев знаю (Ю.Тынянов).
Вариант 6
А. 1. Я люблю эти темные ночи, эти звуки, и клены и пруд (И.Бунин). 2. И было дыханья не слышно у искусанных темных губ (А.Ахматова). 3. Тебя прощают. Не будут больше подавать платок (М.Булгаков). 4. Кто скажет что-нибудь в защиту зависти? (М.Булгаков). 5. Ты был когда-нибудь унижен болезнью, голодом, нуждой? (А.Блок). 6. Откройте мне только вашу тайну (А.Пушкин). 7. Апрель. Возмужалостью тянет из парка (Б.Пастернак). 8. Народу понаехало! (Ю.Казаков) 9. Небу под снег хотелось (Б.Пастернак). 10. "Кадите мне. Цветы рассыпьте..." (А.Блок).
Б. 1. [К морю иду - все песок да кусты, сосенник сине-зеленый.] Вот и скамья и соломенный зонт (И.Бунин). 2. За дальним лесом находится Внуковский аэродром... (Ю.Нагибин). 3. Не взойти над степью солнышку с заката... (И.Бунин). 4. Только мне не плачется... (С.Есенин).
В. 1. [Передо мною полтораста лиц, не похожих одно на другое, и триста глаз, глядящих мне прямо в лицо.] Цель моя - победить эту многоголовую гидру (А.Чехов). 2. И на сердце у него было по-новому тепло и счастливо (В.Белов). 3. Сам Куприн называл себя писателем-бытовиком (И.Г.Соколов-Микитов).
Лабораторная работа №4. Односоставные глагольные предложения
Цель: выявить грамматические свойства односоставных глагольных предложений, сопоставить грамматические значения, формы выражения главных членов и парадигмы различных типов данных предложений.
Теоретический минимум
1. Принципы выделения односоставного предложения /ОП/. Подход к определению ОП у разных исследователей.
2. Грамматическое отличие ОП от двусоставных предложений.
3. Значение терминов "определенное лицо", "неопределенное лицо", "обобщенное лицо", "безличность".
4. Семантика, структурные схемы и особенности предикативного значения (модальность, время, лицо) каждого типа глагольных ОП.
5. Особенности парадигмы различных типов односоставных глагольных предложений.
Список литературы
1. Современный русский язык. В 3-х т. Синтаксис. Пунктуация / В.В.Бабайцева, Л.Ю.Максимов. М., 1981, т.3, с. 38-60.
2. Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке. М., 1968, с. 6-27, 28-52.
3. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979, с. 101-130.
4. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956, с. 183-184, 341-385.
5. Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. М.-Л., 1941, 35, 53-67, 77-112.
6. Русская грамматика. В 2-х т. М., 1982, т. II, 1908-1914.
7. Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 1974, с. 19-36, 40-43.
Задания
А.
1. Подберите из художественного текста
(или составьте) предложения по следующим
структурным схемам VfSpl
½,
Vpl3
, Coppl3
, Adjfpl,
Coppl3
N.../Adv.
Определите тип ОП.
2. Выберите их этих предложений одно определенно-личное /ОПЛ/, одно неопределенно-личное /НЛП/, одно обобщенно-личное /ОБЛ/ и составьте их парадигмы.
Б. 1. Выделите грамматические основы данных предложений. Определите форму главного члена.
2. Выберите из этих предложений односоставные глагольные личные предложения и распределите их по трем типам.
3. Как выражен субъект в этих предложениях? Какой грамматический показатель субъекта содержит главный член ОП?
4. В ОПЛП укажите временную парадигму. Какое время не может быть оформлено главным членом ОПЛП?
5. В НПЛП определите, как выражен субъект. Какими средствами (синтаксическими, лексическими) выражается представление о неопределенном действующем лице?
6. Покажите на примерах, что структура, аналогичная данным НПЛП, может в другом тексте являться неполным ДП.
7. В ОБЛП укажите степень обобщения производителя действия (относится ли действие ко всякому лицу, к группе лиц или к одному лицу).
8. Определите специфику категории времени в ОБЛП.
В. 1. Подберите из художественных текстов (или составьте) предложения по следующим схемам VfS3/n, Cop Praed, Cop PartSn, Vf3S Inf, CopS3/n, Adjfsn, N2(neg)Vf3S, Inf, Inf(neg). Определите тип этих предложений.
2. Приведите пример парадигмы безличного и инфинитивного предложений (по одному из подобранных Вами).
Г. 1. Сгруппируйте предложения, главный член которых не содержит грамматических показателей субъекта. Установите, чем выражен главный член.
2. Распределите предложения по двум типам: безличные, инфинитивные.
3. Найдите случаи, где имеет место отнесенность содержания главного члена к субъекту. Чем выражен этот субъект в каждом случае?
4. Определите модальные значения инфинитивных предложений и укажите способ их выражения.
5. Замените инфинитивные предложения синонимичными им безличными или ДП. Выявите отличия в оттенках семантики, модальности и стилистической окраске данных предложений.
Вариант 1
Б. 1. Через год в городе уже совершенно забыли Ивана Дмитрича (А.Чехов). 2. Всем стало скучно и грустно (А.Чехов) 3. Пишут мне, что ты, тая тревогу, загрустила шибко обо мне (С.Есенин). 4. Замело дорогу вьюжным рукавом... (С.Есенин). 5. О цене условились (А.Пушкин). 6. Ни тропинки, ни дорожки, только проруби темны (А.Ахматова). 7. Мальчишке в школу завтра надо, мальчишке спать давно пора (К.Симонов). 8. Как нам любилось! Как улыбалось! (А.Яшин) 9. Его уважали на работе (В.Шукшин). 10. Не сказано лишнего слова (Н.Некрасов). 11. Вышел на перрон, стою, поджидаю - ни одной собаки (А.Твардовский). 12. Нам таких швейцаров в ресторане даром не надо (М.Булгаков). 13. Вижу сад в голубых накрапах... (С.Есенин). 14. Да и было от чего заплакать (И.Бунин). 15. Будешь жить, не зная лиха, править и судить, со своей подругой тихой сыновей растить (А.Ахматова). 16. Губ нецелованных, глаз неулыбчивых мне не вернуть никогда (А.Ахматова). 17. Теперь бы дома сидеть да богу молиться, а я скачу, аки фараон на колеснице (А.Чехов). 18. Цветите, юные! И здоровейте телом (С.Есенин). 19. Приди ко мне, забудь столицу - я быль даю за небылицу (И.Северянин). 20. Меньше говори, да больше делай (Посл.). 21. В самом деле не пропадать же куриным котлетам де-воляй? (М.Булгаков). 22. Как не любить мне вас, цветы? (С.Есенин). 23. Когда в лунную ночь видишь широкую сельскую улицу с ее избами, стогами, уснувшими ивами, то на душе становится тихо... (А.Чехов). 24. Ничего не прочитаешь в хладных, бесчувственных чертах бесчеловечной старости (Н.Гоголь). 25. Опять бежать и спотыкаться, как жизни тряской дилижанс? (Б.Пастернак).
Вариант 2
Б. 1. В деревне новичков встречают неприветливо, почти враждебно, как в школе (А.Чехов). 2. На дворе было уже серенько. Вечерело (С.Антонов) 3. Дьякона познакомили, сосватали и женили на ней в одну неделю... (А.Чехов). 4. Мне работать легко (В.Дубинин). 5. Тебя не любят за то, что ты удачлив (М.Горький). 6. И ветром, наконец, то дерево сломило (И.Крылов). 7. О слепом дожде говорят в народе: "Царевна плачет" (К.Паустовский). 8. Каждому путнику кинуть по медяку... (С.Кирсанов). 9. Дорогая, сядем рядом, поглядим в глаза друг другу (С.Есенин). 10. Не жалею, не зову, не плачу, все пройдет, как с белых яблонь дым (С.Есенин). 11. Ирина: "Уехать в Москву. Продать дом, покончить все здесь и в Москву..." (А.Чехов). 12. При виде счастливого человека всем стало скучно и захотелось тоже счастья (А.Чехов). 13. Ни в лодке, ни в телеге нельзя попасть сюда (А.Ахматова). 14. Никогла не забыть эту дорогу тому, кто узнал ее непонаслышке (В.Белов). 15. Ты, Павел Иванович, провинциал и не поймешь этого. Тебе не понять (А.Чехов). 16. Не плачь, не плачь, мое дитя, не стоит он безумной муки (М.Лермонтов). 17. Да горе в том, что спросить-то было некому (М.Булгаков). 18. Сам погибай, а товарища выручай (Посл.). 19. Без знания языка чувствуешь себя как без паспорта (А.Чехов). 20. Поневоле пойдешь в трактир и станешь играть на бильярде (А.Пушкин). 21. Замолкли звуки чудных песен, не раздаваться им опять (М.Лермонтов). 22. Без вас хочу сказать вам много, при вас я слушать вас хочу (А.Пушкин). 23. "Молчать! Я тебе везде отец" (М.Горький). 24. Только бы работать! (А.Чехов).
Вариант 3
Б. 1. Часто звонили в церкви за рекой (А.Чехов). 2. Но не тесно в этой тесноте и не душно в сырости и зное (А.Ахматова). 3. В Греции гиацинт считали цветком печали (А.Чехов). 4. Мне любовь не свадьбой мерить: разлюбила - уплыла (В.Маяковский). 5. И снова с чем-то расставаться жаль, и все о чем-то хочется поплакать (Н.Травкин). 6. От любви не требуют поруки, с нею знают радость и беду (С.Есенин). 7. Тут было чему радоваться (А.Грин). 8. Но бурею корабль разбило (И.Крылов). 9. На холме хлеб уже скошен и убран, а внизу еще только косят (А.Чехов). 10. Нет никого. Я один в мире (М.Булгаков). 11. О верю, верю, счастье есть (С.Есенин). 12. Так забудь же про свою тревогу, не грусти так шибко обо мне (С.Есенин). 13. Смерти не миновать никому, ни царям, ни пахарям (А.Чехов). 14. Петрушке приказано было оставаться дома (Н.Гоголь). 15. Иди вперед, а оглядывайся назад (Посл.). 16. И за этого человека выходить замуж?! Жить с ним?! (А.Чехов). 17. “Не рассуждать! Понимай, с кем разговариваешь” (А.Чехов). 18. Просыпаешься среди темной, безлунной мартовской ночи и сначала никак не можешь сообразить, где ты находишься (А.Куприн). 19. В чабаны теперь никого на аркане не затащишь (Ч.Айтматов). 20. Не жаль мне лет, растраченных напрасно, не жаль души сиреневую цветь (С.Есенин). 21. И уж так уморишься играя, что просто ни на что не похоже (Н.Гоголь). 22. Жить и жить бы на свете, да, наверно, нельзя (Е.Евтушенко). 23. Смотри, как роща зеленеет, палящим зноем облита... (Ф.Тютчев). 24. Живите так, как вас ведет звезда под кущей обновленной сени (С.Есенин). 25. Кому же из них двоих верить? (А.Чехов).
Вариант 4
Б. 1. В деревнях редко стараются давать воспитание и поэтому нечаянно большею частию дают прекрасное (А.Н.Толстой). 2. Как душно и уныло! (А.Чехов). 3. Напылили кругом. Накоптили. И пропали под дьявольский свист (С.Есенин). 4. Леську опалило пламенем (И.Сельвинский). 5. "Откуда у меня деньгам быть?" (А.Н.Толстой). 6. Митю ждали в лавке с нетерпением (Ф.Достоевский). 7. Там вас спрашивают. Срочно. Сам командующий (В.Головин). 8. Чтобы помнил не часок, не годок - подарю тебе, дружочек, гребешок (М.Цветаева). 9. Находим площадку и, распугав антилоп, приземляемся (В.Песков). 10. Зови надежду сновиденьем, неправду - истиной зови, не верь хвалам и увереньям, но верь, о, верь моей любви (М.Лермонтов). 11. Ждать ни минуты нельзя (Д.Мережковский). 12. При твоей старческой слабости тебе на печи лежать, а не в сырости сидеть (А.Чехов). 13. Мне бы только смотреть на тебя, видеть глаз злато-карий омут (С.Есенин). 14. Что имеем, не храним, потерявши, плачем (Посл.). 15. "Тебя? Тебя забыть? Разве это возможно?" (А.Чехов). 16. Мне было грустно и не хотелось уходить из города (А.Чехов). 17. Близкого человека только тогда поймешь, когда с ним расстанешься (И.Тургенев). 18. Знать, глаза тебе песком задуло (Д.Кедрин). 19. Этой грусти теперь не рассыпать звонким смехом далеких лет (С.Есенин). 20. Утешить мне его было нечем, и я уезжал, а он оставался (А.Платонов). 21. За целковый, бывало, две недели работаешь (А.Чехов). 22. Нетерпеньем наше состояние никак не назовешь (В.Тендряков). 23. В гостиной давно было прибрано (Н.Гоголь). 24. Да что на него смотреть, ребята? (А.Пушкин).
Вариант 5
Б. 1. Было серо, тускло, безотрадно (А.Чехов). 2. На колокольне уже перезванивали (А.Чехов). 3. В этой полурыбацкой жизни находили прелесть (В.Хлебников). 4. Ивана Никитича точно пороховую бочку взорвало (А.Куприн). 5. Покаместь в столовой накрывали к чаю, явился и Порфирий Владиславович (М.Салтыков-Щедрин). 6. В городе меня принимали радушно, я охотно знакомился (А.Чехов). 7. Живому ему не быть (В.Шукшин). 8. Стою один среди равнины голой... (С.Есенин). 9. Уходи, зима седая! Уж красавицы весны колесница золотая мчится с горной вышины (А.Майков) 10. Будем помнить грохот на вокзале... (Н.Корнилов). 11. Кого позвать мне? С кем мне поделиться той грустной радостью, что я остался жив? (С.Есенин). 12. Они поняли - быть страшному пожару (А.Пушкин). 13. На это нельзя смотреть ни с "женской", ни с "мужской" точки зрения (А.Твардовский). 14. Назови меня именем светлым, чистым именем назови... (А.Яшин). 15. Приятно увидеть знакомый виноградник и белый домик наверху горы (И.Тургенев). 16. Береги платье снову, а честь смолоду (Посл.) 17. Ей не с кем было посоветоваться: у ней не было ни подруги, ни наставницы (А.Чехов). 18. Грозой разбило дерево (Н.Некрасов). 19. Да тебя разве переговоришь! (Ч.Айтматов). 20. Опять трубить, и гнать, и звякать, и, мякоть в кровь поря, - опять рождать рыданье, но не плакать, не умирать, не умирать (Б.Пастернак). 21. Так в иной раз засмотришься на голубое небо... (Ф.Достоевский). 22. На улице подмораживало (А.Астафьев). 23. Плохую лошадь со двора не сгонишь (С.Есенин). 24. Ишь расселись. Стоять и смотреть сюда! (Ч.Айтматов). 25. Свечечку бы засветить (А.Чехов).
Вариант 6
Б. 1. В половине восьмого меня позвали обедать (Л.Толстой). 2. Помню, у нас в доме любили в эту пору "сумерничать", не зажигать огня и вести в полутемноте беседы (И.Бунин). 3. Как ножом отрезало многих друзей (М.Цветаева). 4. Жителей городка можно было, должно быть, пересчитать по пальцам (К.Паустовский). 5. В госпитале оживленно говорили о героях... (В.Головин). 6. В церкви было пустовато и гулко (Б.Пастернак). 7. Здесь к вам будут внимательны (А.Чехов).8. Никогда не разговаривайте с неизвестными (М.Булгаков). 9. Помню раннее, свежее, тихое утро (И.Бунин). 10. "Ну как тут не помертветь?" (А.Чехов). 11. Несбыточней бывшего нет ничего... (И.Северянин). 12. Ни розою, ни былинкою не буду в садах Отца (А.Ахматова). 13. И вам не смыть всей вашей черной кровью поэта праведную кровь (М.Лермонтов). 14. Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге (С.Есенин). 15. Домой вам идти незачем (К.Паустовский). 16. Не спи, не спи, художник, не предавайся сну. Ты - вечности заложник у времени в плену (Б.Пастернак). 17. На свете все найдешь, кроме отца и матери (Посл.). 18. Мне и доныне хочется грызть жаркой рябины горькую кисть (М.Цветаева). 19. Мостик через речку сорвало... Как домой попадать? (В.Распутин). 20. Не воротишь жизни прожитой назад (И.Бунин). 21. Да отсюда хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь (Н.Гоголь). 22. Когда долго, не открывая глаз, смотришь на голубое небо, то почему-то мысли и душа сливаются в сознании одиночества (А.Чехов). 23. Ту историю, к сожалению, не вычеркнешь из памяти (Ч.Айтматов). 24. Я б навеки забыл кабаки и стихи бы писать забросил, только б тонкой касаться руки и волос твоих цветом в осень (С.Есенин). 25. "Унять старую ведьму! - сказал Пугачев (А.Пушкин).
Лабораторная работа №5. Номинативные предложения /НП/
Цель: проанализировав определение НП в традиционной грамматике и современном синтаксисе, уяснить особенности семантики и структуры НП, а также место НП в системе односоставных.
Теоретический минимум
1. Признаки НП как особого типа односоставных предложений (семантика "бытийности", форма главного члена, характер проявления предикативного признака, распространение второстепенными членами).
2. НП в традиционной грамматике (А.А.Шахматов, А.М.Пешковский, "Грамматика РЯ" (1952)). Структуры, сходные с НП.
3. Определение НП в современном синтаксисе (структурные типы, детерминанты в структуре НП, парадигма, семантика НП).
Список литературы
1. Грамматика русского языка. В 2-х т. М., 1960, т. II, ч. 2, 1074-1091, 1092-1103.
2. Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. М., 1956, с. 377-380.
3. Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. М.-Л., 1941, с. 36-46, 51-52.
4. Бабайцева В.В. Односоставные предложения в современном русском языке. М., 1968.
5. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис простого предложения. М., 1979, с. 130-137.
6. Русская грамматика. В 2-х т. М., 1982, т. II, 2522-2544, 2674-2679.
7. Лекант П.А. Синтаксис простого предложения в современном русском языке. М., 1974, с. 40-43.
8. Современный русский язык / Под. ред. В.А.Белошапковой. М., 1981, с.402-406.
Задания
А. 1. Приведите свои примеры распространенных НП, представив все возможные случаи распространения (согласованное определение при главном члене - прилагательное, местоимение, порядковые слова, причастные обороты, определение-приложение и др.; несогласованное определение - сущ. в Р.п. без предлога, сущ. в Р.п. с предлогом, другие падежные формы сущ. и т.д.).
Б. 1. Проанализируйте НП (форма главного члена, общее и частное значение предложения, распространенность-нераспространенность).
2. Проанализируйте временной план данных НП. Что говорится об этом у А.А.Шахматова (с. 51-52), А.М.Пешковского (гл. XVI), в "Грамматике РЯ" (1960, ч.2), у Е.С.Скобликовой?
3. Выделите структуры, сходные с НП (см. "Грамматика РЯ" (1960, ч.2, 1092-1103)), проанализируйте их.
В. 1 Дайте характеристику данным предложениям (тип, семантика, структура, наличие детерминанта).
2. Кто и на каком основании считает их номинативными? Как их квалифицируют А.А.Шахматов, А.М.Пешковский, "Грамматика РЯ"? Как они характеризуются в школе?
3. Проанализируйте семантику детерминанта и частное грамматическое значение каждого предложения (т.е. его семантическую модель).
Вариант 1
А 1. Ночь, полная созвездий (В.Хлебников). 2. Тишь на деревне (И.Бунин). 3. Твои движения несмелые, неверный поворот руля и уходящий в ночи белые неверный призрак корабля... (А.Блок). 4. Два часа. Уже поздно (В.Инбер). 5. "Ну что, какова?" - "Прелесть!" - отвечал он (М.Лермонтов). 6. Бессонница. Гомер. Тугие паруса (О.Мандельштам). 7. Вот он. Насилу-то его сыскали (А.Пушкин) 8. Какая ночь! Мороз трескучий. На небе ни единой тучи...(А.Пушкин). 9. Чудная картина, как ты мне родна... (А.Фет). 10. "Это обезьяна! Дрянь животное! А это вот газель..." (А.Чехов). 11. Интеллигент! В сем слове колокольцы звенят...Какие бубенцы! (Б.Слуцкий). 12. Первый утренник, серебряный мороз! Тишина и звонкий холод на заре (И.Бунин). 13. "Нож!" - крикнул Филипп Филиппович (М.Булгаков).
Б 1. В доме хохот и стекла звенят... (Б.Пастернак). 2. На скатерти остывший самовар... (Н.Ильина). 3. В провальных глазах Ирины недоуменный мрак (В.Тендряков). 4. Летом зной, зимой стужа и метели, осенью страшные ночи, когда видишь только тьму и не слышишь ничего (А.Чехов). 5. Вот здесь у меня - куст белых роз (А.Блок).
Вариант 2
А. 1. Синий туман. Снеговое раздолье, тонкий лимонный свет (С.Есенин). 2. Россия. Царщина. Тоска... И снисходительность дворянства (С.Есенин). 3. Бунт? Ну так и жди содома (А.Грибоедов). 4. Пустота в моей голове и переполненность в моей грудной клетке (В.Тендряков). 5. Тишина, тишина на полях (И.Бунин). 6. Двадцатый век... Еще бездонней, еще страшнее жизни мгла (А.Блок). 7. Шум мельницы, далекий лай собак, таинственный зигзаг летучей мыши (И.Бунин). 8. А вот и лес! И гул идет под стук колес в лесу зеленом (И.Бунин). 9. Устрицы... Разбираю я на вывеске (А.Чехов). 10. Какая ночь! Я не могу, не спится мне. Такая лунность (С.Есенин). 11. "Хлеб да соль, братцы!" (А.Чехов). 12. "Война и мир". 13. Весна, весна! И все ей рады! (И.Бунин).
Б. 1. У нас скука (А.Серафимович). 2. Кругом остервенело веселые физиономии, грубый смех, злобная ругань, истошные вопли, жалобные стоны (В.Тендряков). 3. На столах - всевозможные русские и заграничные газеты и журналы (В.Вересаев). 4. Над безмолвною долиной темной церкви силуэт (И.Бунин). 5. Лицо ее бледно, а на нем бесстыдство (А.Серафимович).
Вариант 3
А. 1. Он спросил: "Родственница?" Она ответила: "Мать!" Он удивился: "Еще одна?" (М.Пришвин). 2. Какая дума на челе! (А.Пушкин). 3. Август месяц. Тихо. Сухо. Предвечерний час (М.Исаковский). 4. Гарибальди! Небо Италии, поход на Рим, воздух, пропитанный запахом масличной коры, страна мечтаний, поэзии и нищеты! (К.Паустовский). 5. Море голосов воробьиных. Ночь, а как будто ясно (С.Есенин). 6. Зеленоватый свет пустынной лунной ночи (И.Бунин). 7. "Паспорт!" - рявкнул кот и протянул пухлую лапу (М.Булгаков). 8. Вот оно, глупое счастье с белыми окнами в сад (С.Есенин). 9. Вот и март. И холодно и низко в мезонине (М.Булгаков). 10. Сказать ли вам, кто он таков? Граф Нулин, из чужих краев (А.Пушкин). 11. Третий час ночи (А.Чехов). 12. Осень. Чаща леса. Мох сухих болот (И.Бунин). 13. Учись у них - у дуба, у березы. Кругом зима. Жестокая пора! Напрасные на них застыли слезы (А.Фет).
Б. 1. А в доме стук, метут и убирают (А.Грибоедов). 2. Вечером телефонный звонок (Н.Ильина). 3. У ограды чахлые деревца (А.Чехов). 4. Повсюду блеск. Повсюду яркий свет... (И.Бунин). 5. И вновь - порывы юных лет, и взрывы сил, и крайность мнений (А.Блок).
Вариант 4
А. 1. Вот предыстория их отношений (А.Вознесенский). 2. Безлюдье вокруг, все объято покоем (И.Северянин). 3. Тихая возня и шарканье (Ю.Тынянов). 4. Холодная весна. Голодный старый Крым. Как был при Врангеле, - такой же виноватый. Овчарки на дворе, на рубищах заплаты, такой же серенький кусающийся дым (О.Мандельштам). 5. "Вот как раз до того теперь, чтобы женихов отыскивать! Дурень! Дурень!" (Н.Гоголь). 6. "Приятного аппетиту! Чай да сахар!" - начал он занимать гостей (А.Чехов). 7. "Боже мой! Какое богатство!" - подумала Лиза (А.Чехов). 8. "Города! Города!" - прокричала Маргарита (М.Булгаков). 9. Диковинный сон... (М.Булгаков). 10. Хмурое зимнее утро (А.Чехов). 11. Какая красота, какая гармония - во всей этой фигуре (И.Гончаров). 12. О, Чехия в слезах! Испания в крови! (М.Цветаева). 13. Улицы печальные, сугробы да мороз. Сорванцы отчаянные с лотками папирос (С.Есенин).
Б. 1. На темном лице серьезность (А.Серафимович). 2. Перед домом с верандой темная лужайка (Н.Ильина). 3. Ночью, в дождь, страшная тоска (И.Бунин). 4. На пароходе уже давно тишина (И.Бунин). 5. С последним снарядом, в два часа ночи общая атака (А.Серафимович).
Вариант 5
А. 1. И вот передо мной дилемма... (И.Северянин). 2. А потом... Купе. Деревня. Много снега, леса. Святки (И.Северянин) 3. Полночь в Москве. Роскошно буддийское лето (О.Мандельштам). 4. Блеск низкого солнца и пустых полей, осеннее безмолвное ожидание чего-то (И.Бунин) 5. Второй день в пустынном Черном море. Начало апреля, с утра свежо и облачно (И.Бунин). 6. Какая глубина! Какая смелость и какая стройность! (А.Пушкин). 7. Осень. Обсыпается весь наш бедный сад, листья пожелтелые по ветру летят (С.Есенин). 8. "Лед! Дерево!" - заговорила княгиня по уходе доктора (А.Чехов). 9. "Фрида!" - пронзительно крикнула Маргарита (М.Булгаков). 10. Да, вероятно, и много было у нее поклонников - красавица, изящная, умница, талантливая (В.Вересаев). 11. Золото холодное луны, запах олеандра и левкоя. Хорошо бродить среди покоя голубой и ласковой страны (С.Есенин). 12. Разлука! Душа человека какие выносит мучения! А часто на них намекнуть лишь достаточно звука. Стою как безумный, еще не постиг выражения: разлука (А.Фет). 13. Мелколесье. Степь и дали. Свет луны во все концы (И.Бунин).
Б. 1. В докторских окнах потемки. Кругом тишина (А.Чехов). 2. На улице - дождик и слякоть, не знаешь, о чем горевать (А.Блок). 3. Звали его Мстислав. Студент. Красавец с задумчивыми глазами, поэтическая натура (В.Вересаев). 4. В семье - печаль (А.Блок). 5. А перед городом зеленые поля и цветущие сады (В.Тендряков).
Вариант 6
А. 1. Хохот, свежий точно море, хохот, жаркий точно кратер (И.Северянин). 2. Густой зеленый ельник у дороги, глубокие пушистые снега... Вот снова след, размеренный и редкий, и вдруг - прыжок! (И.Бунин). 3. Кинематограф. Три скамейки. Сантиментальная горячка. Аристократка и богачка в сетях соперницы-злодейки (О.Мандельштам). 4. Сумерки, сумерки вешние, хладные волны у ног (А.Блок). 5. Но вот слуга. Шаги. По комнате идет седой костлявый дед (И.Бунин). 6. Какая ночь! На всем такая нега! (А.Фет). 7. Бегу. Сугробы. Мертвый лес торчит... А вот и дом. В каком он разрушенье! (А.Фет). 8. "Ай да крем! Ай да крем!" - закричала Маргарита, бросаясь в кресло (М.Булгаков). 9. А девы... Как ты лучше их... (А.Пушкин). 10. Весна... она о вас не знает, о вас, о горе и о зле; бессмертьем взор ее сияет и ни морщины на челе (Ф.Тютчев). 11. Голубая кофта. Синие глаза (С.Есенин). 12. И вскоре слуха Кочубея коснулась роковая весть: она забыла стыд и честь, она в объятиях злодея! Какой позор! (А.Пушкин). 13. Пустыня, грусть в степных просторах (И.Бунин).
Б. 1. В ее лице, девически прекрасном, бессмысленный восторг живой любви (А.Блок). 2. И тихо, тихо все кругом, но в замке шепот и смятенье (А.Пушкин). 3. А в зале - сумрак (А.Блок). 4. На бугре береза-свечка в лунных перьях серебра (С.Есенин). 5. В сыром ночном тумане все лес, да лес, да лес... (А.Блок).
Контрольная работа по теме "Словосочетание и простое предложение"
Задания
1. Поставить недостающие знаки препинания.
2. В каждом простом предложении подчеркнуть грамматическую основу, определить структурно-семантический тип предложения.
3. Первое и второе предложения охарактеризовать полностью.
4. Из первого предложения выписать все словосочетания, а также сочетания слов, не являющиеся словосочетаниями.
5. Проанализировать два словосочетания, разных по типу грамматической связи между компонентами.
Вариант 1
1. Удивительно приятное занятие лежать на спине в лесу и глядеть вверх (К.Паустовский). 2. К ночи в погоду становится очень холодно и росисто (И.Бунин). 3. В любой области человеческого знания заключается бездна поэзии (К.Паустовский). 4. Не только у будочки но и у всей аллее параллельной Малой Бронной улице не оказалось ни одного человека (М.Булгаков). 5. Старушонка-свекровь поминутно швыряет ухваты миски кидается на невесток... (И.Бунин). 6. Разошлись внуки и правнуки первого Ширяева лоцманами и матросами по всей реке (А.Кожевников). 7. Размышляющий Иуда имел однако вид неопрятный смешной и в то же время внушающий страх (Л.Андреев). 8. Я не хотел бы быть на вашем месте мистер Колумб (И.Ильф, Е.Петров). 9. Пусть несколько искр больших искусств упадет в умы современников (В.Хлебников). 10. Не мне слушать и судить тебя (И.Гончаров).
Вариант 2
1. Московскому художнику Лаврову предложили написать несколько пейзажей Волги (К.Паустовский). 2. Раскрыв глаза гляжу на яркий свет и слышу сердца ровное биенье (И.Бунин). 3. Но будет ли предел тишине? (В.Белов). 4. Надо было кончить какие-то расчеты распорядиться рукописями... (Ю.Тынянов). 5. Два полубатальона солдат были построены параллельно шеренгами лицом друг к другу (Ю.Тынянов). 6. Это не только не поэзия но даже не образец элементарно правильной родной речи (А.Твардовский). 7. Но отчего же было в эту ночь так жутко и за себя и за него? (И.Бунин). 8. В тетрадках углы квадраты линии вычисления (И.Касаткин). 9. Ты что же дорогой товарищ о казенном добре не печешься? (Ю.Домбровский). 10. Не вечно мне гореть. Не вечно мне пылать. И я могу стареть. И я могу устать. (И.Северянин).
Вариант 3
1. В дорожной гостинице около Мюнхена на платяном шкафу находим приклеенную записку (В.Песков). 2. Как тут не полюбить русскую литературу! (В.Вересаев). 3. Умение читать хорошие книги вовсе не равносильно знанию грамоты (Д.Писарев). 4. Он почему-то нашел нужным придать своей шалости серьезный оттенок (А.Чехов). 5. Ходоки они превосходные (В.Песков). 6. Век мой зверь мой кто сумеет заглянуть в твои зрачки и своею кровью склеит двух столетий позвонки? (О.Мандельштам). 7. Натурально никаких приборов для передвижения в этот час утра столица предоставить не могла (И.Ильф, Е.Петров). 8. Пойдем поэт взорим вспоем у мира в сером хламе (В.Маяковский). 9. Больному лучшие покои внимательный уход и верный врач (В.Тендряков). 10. Вот только холод по утрам (Ю.Трифонов).
Вариант 4
1. Старый барский дом живет своей жизнью и не желает прислушиваться к уличным крикам и каким-то выстрелам с площади (Ю.Тынянов). 2. Некому было помочь несчастной собаке (Г.Троепольский). 3. Бедная девочка этот лагерь ей как снег на голову (К.Симонов). 4. Лукавые щеглы подражая соловьям начинали щелкать с конца ночи... (Ю.Бондарев). 5. Колхозы затея дохлая... (С.Антонов). 6. Она на стол картошку с мясом (В.Шукшин). 7. Двадцать первое. Ночь. Понедельник. Очертания столицы во мгле. (А.Ахматова). 8. Высокий толстый сильный громогласный Баргамот составлял на полицейском горизонте видную фигуру (Л.Андреев). 9. Есть отличие между знанием и образованием между талантом и призванием в пользу образования и призвания (А.Битов). 10. Изредка у него является желание поговорить на плохом французском языке (А.Чехов).
Приложение I