Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социология. Экзамен!!!!!!!.doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
553.47 Кб
Скачать

16. Социальные институты: основные признаки и функции. Автономность и взаимосвязанность институтов.

Другой тип социальных систем складывается на основе общностей , социальные связи которых обусловлены объединениями организаций . Такие социальные связи называются институциональными , а социальные системы - социальными институтами . Последние действуют от имени общества как целого . Институциональные связи можно называть еще и нормативными, так как их характер и содержание устанавливаются обществом в целях удовлетворения потребностей его членов в тех или иных сферах общественной жизни .

Следовательно , социальные институты выполняют в обществе функции социального управления и социального контроля как одного из элементов управления . Социальный контроль дает возможность обществу и его системам обеспечить соблюдение нормативных условий, нарушение которых наносит ущерб социальной системе . Основными объектами такого контроля являются правовые и моральные нормы , обычаи , административные решения и т. п. Социальные институты руководят поведением членов общности через систему санкций и наград . В социальном управлении и контроле институты играют весьма важную роль . Их задача сводится не только к принуждению . В каждом обществе существуют институты , осуществляющие гарантии свободы в определенных видах деятельности - свободу творчества и нововведений , свободу слова , права на получение определенной формы и величины дохода , на жилье и бесплатное медицинское обслуживание и т. д. Внешне социальный институт выглядит как совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами и осуществляющих конкретную социальную функцию. С содержательной стороны - это определенная система целесообразно ориентированных стандартов поведения определенных лиц в конкретных ситуациях . Социальный институт - это совокупность лиц и учреждений, снабженными определенными материальными средствами и осуществляющие конкретную социальную функцию.

Виды социальных институтов.

Экономика, политика, культура, мораль, искусство, идеология, семья, наука, образование и т.д.

Характерные черты социальных институтов.

1. устойчивая организованная форма деятельности людей.

2. Каждый социальный институт связан многообразными отношениями (прямые и косвенные, структурные и функциональные) с другими социальными институтами, без которых нормально существовать не может.

3. Социальные институты упорядочивают поведение людей.

4. Однажды возникший социальный институт стремится себя развивать и работать на самого себя. С одной стороны это способствует к стабилизации, а с другой к торможению

5. Ситуация, когда социальный институт не справляется со своей функцией - называется дисфункцией.

17. Социальные институты как основа социальной структуры общества: социальные статусы и роли.

Социальные институты - это определенные общественные установления, КХСП: 1) воспроизводятся как устойчивые системы соц. отношений (на самом деле) - по Р.Мертону

Социальная роль - это модель поведения, ориентированная на данный статус и характеризуемая предписанными правилами поведения (социальные нормы). Социальные роли и социальные нормы относятся к социальному взаимодействию и описывают динамику общества.

Индивид выполняет одновременно не одну, а несколько, иногда даже много, социальных ролей. Положение человека, выполняющего только одну роль, всегда патологично и предполагает, что он живет в условиях полной изоляции от общества.

Поскольку человеку приходится одновременно выполнять несколько ролей, иногда он оказывается в ситуации межролевого конфликта. Это происходит, когда пересекаются существенные сферы его ролей и в рамках одной и той же ситуации сталкиваются взаимоисключающие ролевые ожидания.

Помимо межролевых возможны и внутриролевые конфликты. Они возникают тогда, когда социальная роль предполагает наличие сложных взаимоотношений и противоречащих друг другу социальных.ожиданий.

Ещё одна форма ролевого конфликта, описанная К.Томасом, называется «ситуационно-ролевой конфликт». В некоторых ситуациях к человеку предъявляются новые ожидания, связанные с новой ролью, а он не может реагировать на них адекватно, потому что еще находится в старой роли и не готов принять на себя новую.

У людей, долгое время выполняющих одну и ту же социальную роль, возникают специфические привычки. Иногда общество само требует от человека определенных привычек и навыков. Такие привычки и навыки называют ролевыми атрибутами.

Исполнение социальной роли предполагает некоторую степень несвободы. Действительно, выполняя роль, человек действует не так, как требует его индивидуальность, а согласно нормативным требованиям, которые навязывает ему его роль. Некоторые роли настолько регламентированы, что предписывают почти каждое движение (рабочий на конвейере); исполнение таких ролей часто вызывает чувство психологической угнетенности, связанной с отчуждением. Другие профессиональные роли допускают большую степень свободы, а некоторые даже в обязательном порядке требуют от своих носителей индивидуальных модификаций. Психологический комфорт и качество выполнения ролевых обязанностей связаны с тем, насколько роли соответствует личностным особенностям индивида, а его навыки и умения - требованиям, предъявляемым ролью. Лучше всего выполнение роли удается тогда, когда она оптимально соответствует индивидуальным склонностям индивида. В таком случае не возникает (или почти не возникает) отчуждения в ходе выполнения роли.

Однако не следует понимать социальную роль как что-то, ограничивающее свободу личности. Человек-существо социальное, и значиетельная доля его социальности концентрируется в социальных ролях.

Социальный статус

Содержательное различие между статусом и ролью сводится к тому, что роль выполняют, а статус имеют. Социальный статус - это положение человека в структуре группы или общества, связанное с определенными правами и обязанностями.

Статусов у человека может быть несколько. В целом любой статус предполагает соответствующую роль и наоборот. Статусы бывают приписываемыми (аскриптивньши) и достигаемыми. Приписываемый статус- это статус, полученный индивидом от рождения или в силу независящих от его носителя факторов - в силу пола или возраста, расовой принадлежности, социально-экономического положения родителей. Достигаемый статус- это статус, приобретенный в обществе благодаря усилиям и.заслугам индивида.

Из всей совокупности социальных статусов индивида какой-то один выступает как основной - это ключевой статус, преимущественно определяющий социальное положение и значение человека. Основной статус выступает как решающий фактор образа и уровня жизни, диктует манеру поведения.

Социальный статус может быть личным и групповым. Личный статус, определяемый личными качествами и чертами характера индивида, проявляется на уровне малой группы, в которой индивид функционирует непосредственно (семьи, трудового коллектива, круга близких друзей). Групповой статус характеризует индивида как члена большой социальной группы - как представителя класса, нации, профессии, носителя тендерных и возрастных признаков и т.д.

Французский социолог Р. Будон полагает, что социальный статус обладает двумя измерениями: горизонтальным и вертикальным. Под горизонтальным измерением он понимает систему социальных контактов и взаимообменов, как реальных, так и просто возможных, которые складываются между носителем статуса и другими индивидами, находящимися на той же ступени социальной лестницы. Вертикальное измерение образуют контакты и обмены, возникающие между носителем статуса и индивидами, находящимися на более высоких и более низких ступенях.

В настоящее время двойственный характер статусной иерархии стал предметом социологического изучения. Многие современные социологи обращают внимание на функциональный диссонанс, возникающий из-за несовпадения иерархического и функционального статусов Проблема статусной иерархии затрагивает не только орга¬низации, но и акторов, влияя на «культуру» их группы. Путаница статусов выступает как критерий социальной дезорганизации и, возможно, как одна из причин девиантного поведения.