- •Виды диалогов.
- •Классификация вопросов.
- •Виды вопросов по строению:
- •Виды вопросов по цели:
- •Виды вопросов по составу и форме.
- •Структура диалога
- •Тема 1. Тезис спора. Выяснение тезиса.
- •Тема 2. Связь в доказательстве. Ошибки в доказательстве.
- •1.Ошибки в тезисе.
- •2.Ошибки в доводах.
- •3. Ошибки в связи между тезисом и доводами.
- •Тема 3. Виды спора по форме.
- •Тема 4. Виды спора по цели.
- •Тема 5. Доводы в споре.
- •I. Наши доводы
- •Тема 6. Манера спорить.
- •«На войне как на войне»
- •«Чичиковская» манера
- •Тема 7. Уловки в споре
- •Тема 8. Грубейшие непозволительные уловки
- •«Срывание спора»
- •«Притушивание спора».
- •«Призыв или довод к «городовому»
- •Чтение в сердцах
- •Инсинуация.
- •Тема 9. Психологические уловки
- •Психологические уловки (продолжение)
- •Тема 10. Меры против уловок
Д И А Л О Г
Виды диалогов.
Случайный (неорганизованный).
Официальный (организованный):
светская беседа;
деловое общение.
|
случайный |
Светская беседа |
Деловое общение |
цель |
Передача информации Заставить действовать Найти истину Получить удовольствие |
Развлечься, себя показать, других посмотреть (рауты, вечеринки) |
Договориться, получить результат |
тональность |
Разная, ее определяет ситуация общения и цель |
Только доброжелательная, не демонстрировать «Я» |
Доброжелательное деловое общение, напористое, энергичное |
Линия согласия |
Зависит от цели и ситуации общения. Несогласие не должно влиять на тональность |
Обязательно согласие или только намек на несогласие |
Согласие и несогласие по-деловому, аргументировано |
темы |
Зависит от состава участников, м/б одна или несколько - друзья - погода - животные -добро и зло - отдых - искусство - дети - работа - учеба Осторожно! - начальство - сад-огород - политика Запрещено! - нездоровье |
ОМ не удерживается, до всего слегка, не уходить вглубь, менять темы. - погода - забота о животных - отдых - путешествия - искусство - развлечения - справедливость - прекрасное в мире Осторожно! - спорт - свои интересы - еда (только за столом) Запрещено! - здоровье - политика - работа - деньги |
ОМ удерживается до конца, не подменять ее и тему. Выбор зависит от ситуации и цели. |
Ситуация общения |
Необходимо учиться держать общую тональность, выражать линии согласия и несогласия. Подбирать темы в зависимости от участников и ситуации |
Искусство диалога – сделать вид, что во всем разбираешься. Готовить сценарий вечеринки, продумывать темы, тосты, игры. |
Разработать логограф речи. Свои чувства и отношение высказывать осторожно. Готовиться заранее, учитывая особенности собеседника, обстановки, короткое время разговора. |
Классификация вопросов.
Виды вопросов по строению:
Закрытые. Ответ на вопрос – да или нет, т.к. похожи на утверждение. Используются для выяснения позиции собеседника. Задавать в начале или конце диалога.
Открытые. Ответ на вопрос полный. Используются для получения сведений. Отличаются построением, начинаются с вопросительных слов.
Виды вопросов по цели:
Риторические. Цели: 1) выразить эмоции, привлечь внимание.2) развить мысль Вопросы не требуют ответа.
Вопросы для уточнения. Цель: лучше понять собеседника
«Правильно ли я вас понял, что…»
«Следует ли из ваших слов, что…»
Виды вопросов по составу и форме.
По составу: простые и сложные.
«Вы откуда приехали? Почему?» - сложный вопрос, надо выбрать на какой вопрос отвечать первым.
По форме: корректные и некорректные. Сложные - всегда некорректные. Корректность определяется собеседником.
Практические задания.
Творческое: придумать вопросы по разным видам.
Классификация вопросов упр. 11, стр. 21 (5 класс) – работа группами на оценку.
Анализ видов вопросов по диалогу в газете.