Тема 9. Ионизирующие излучения

Понятие об ионизирующих излучениях, их виды. Радиоактивные изо­топы - естественные и искусственные. Единицы излучения. Появление ра­диоактивных изотопов как результат создания атомного оружия и строитель­ства атомных электростанций. Чернобыльская и другие крупные аварии. Загрязнение радиоактивными веществами территории РФ, Белоруссии и Украины. Контроль за радиоактивностью воздуха, воды и пищи на государствен­ном уровне. Бытовые радиометры. Проблема радиоактивных отходов Военно-морского флота в местах его базирования.

Тема 10. Ксенобиотики

Понятие о ксенобиотиках - загрязнителях биологического происхож­дения. История изучения, токсичность, отравления человека и животных. Микроскопические грибы как основные продуценты различных микотоксинов. Фузариотоксины, афлатоксины, токсины спорыньи, пути появления в пище, профилактика. Антибиотики, отличие от микотоксинов, вред самолечения.

Тема 11. Экономика и правовые основы природопользования

Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их связь с размещением производства. Эколого-экономическая сбалансирован­ность регионов как государственная задача. Экономическое стимулирова­ние природоохранной деятельности. Юридические и экономические санк­ции к производствам, загрязняющим среду. Правовые аспекты охраны при­роды, Основные законодательные акты РФ. Международные соглашения об охране биосферы. Инженерная защита окружающей среды. Отходы производства, их размещение, детоксикация и реутилизация. Международное сотрудничество в области решения экологических проблем и охраны природы.

Тема 12. Перспективы и стратегия выживания человечества. Проблемы устойчивого развития.

Тенденции развития современного мира. Надвигающаяся опасность глобального экологического кризиса стала очевидной еще в начале 70-х го­дов. Но потребовалось еще два десятилетия, чтобы понять и принять неко­торые общие декларации под эгидой ООН (Рио-де-Жанейро,1992 г.). Перс­пективы и стратегия выживания человечества. Пределы роста потребления энергии и биоты. Человечество стоит перед необходимостью смены идео­логии взаимоотношения с биосферой - большая часть населения Земли в силу ограниченности сырьевых ресурсов не сможет повторить путь, прой­денный странами с развитой рыночной экономикой. Возможные сценарии дальнейшего развития цивилизации. Работы Вер­надского, Моисеева, Зубакова, Брауна и др. Понятие о ноосфере, биоэтика. Основные требования устойчивого развития общества (шесть основ­ных принципов): стабилизация численности населения, повышение общей грамотности, экологизация производства, снижение потребления энергии, рационализация и нормализация потребления, сохранение уцелевших эко­систем, максимальное снижение применения невозобновляемых сырьевых ресурсов.

Практические занятия

При подготовке к практическому занятию каждый студент должен, ознакомившись с рекомендуемой литературой, написать реферат по каждому вопросу темы и быть готовым сделать доклад на 7-10 минут. Вся группа должна активно участвовать в обсуждении доклада, задавая вопросы и, если необходимо, дополняя выступление, самостоятельная работа студента при активном участии в практических занятиях и выполнении заданий раздела 6 (7.1 и 7.2) позволит более глубоко понять основы экологических проблем, научиться пользоваться научной литературой и сформулировать взгляды по различным актуальным проблемам. Подготовив доклад к семинару и по выбранной теме раздела 7.1 студент сможет выступить и получить соответствующие навыки общения с аудиторией слушателей. Используя тестовый материал (раздел 7.2) студент может проверить свои знания по самым различным проблемам экологии.