|
УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ
|
Социально-гуманитарный факультет Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин социология коммуникаций
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Направление подготовки: 040100 62 социология
Профиль: нет
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Королев, 2012
Климов С.Н. Социология коммуникаций: Учебная программа и методические материалы. – Королев: КИУЭС, 2011. – 26с.
Рецензент: к.и.н., профессор Смирнов В.А.
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 040100 “Социология”(степень) «бакалавр», утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, и учебным планом КИУЭС, утвержденным 16 ноября 2010 года.
РЕКОМЕНДОВАНО Программа рассмотрена и
Учебно-методическим одобрена на заседании кафедры
Советом КИУЭС гуманитарных и социальных дисциплин
Протокол № 9 от 14.06.2011г. Протокол № 10 от 07.06.2011г.
Зав. кафедрой гуманитарных и
социальных дисциплин
к.и.н., профессор Смирнов В.А.
____________________
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью данного курса “Социология коммуникаций” является изучение студентами принципов, форм, методов воздействия на внешние и внутренние коммуникация с целью повышения эффективности организации всех видов ресурсов общества.
Достижение этой цели предполагает решение ряда задач, главная из которых является овладение студентами знаниями в области теории управления информационными потоками внутри организации, между организацией и ее внешней средой, в обществе в целом.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В процессе обучения студент приобретает и совершенствует следующие компетенции:
Способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)
Умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2)
Готовность к кооперации с коллегами к работе в коллективе (OK-3)
Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
Способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9)
Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);
Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, созывать опасности и угрозы возникающее в этом процессе соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (OK-12)
Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютерами как средством управления информацией (ОК-13)
Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (OK-14)
Владение иностранным языком на уровне достаточном для разговорного обучения, а также для поиска и анализа иностранных источников информации(OK-15)
Способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1)
Способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования информационных технологий (ПК-2)
Способность и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4)
Умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5)
Способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6)
Способность использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
Базовые и профессионально-профилированные основы философии, психологии, истории, социологии;
Поддерживать профессиональную коммуникацию на иностранном языке;
Методы сбора, анализа, распространения, использования информации в интересах организации, общества в целом;
Закономерности формы и средства коммуникации с различными целевыми аудиториями;
Правила информационного освещения социальной деятельности в различных ситуациях и различных источниках;
Виды современных организационных структур, примененных в общественных организациях для управления коммуникациями, их достоинства и недостатки.
Уметь:
Выделять целевые аудитории, интересы которых определяют настроения и действия населения города, региона;
Проводить оценку управленческих решений с точки зрения их социологического и информационного сопровождения.
Владеть:
понятным аппаратом и важнейшими категориями отечественной социологии;
навыками поиска и использования информации, необходимыми для осуществления социологического анализа организации;
навыками межэтнической и межкультурной коммуникации, основанными на уважении к историческому наследию и культурным традициям;
умениями толерантного восприятия и социально-философского анализа социальных и культурных различий.
Программа дисциплины построена по тематическому принципу. Каждая тема содержит перечень основных проблем, которые раскрывают ее содержание. Данные проблемы рассматриваются в лекционном курсе и на семинарских занятиях. В качестве самостоятельной работы учащимся рекомендуется изучение научной и учебной литературы по проблематике курса, подготовке практических заданий.
Промежуточный контроль знаний учащихся проводится на семинарских занятиях. Итоговый контроль знаний осуществляется на экзамене.