Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РПУД_ Правоведение ФТД.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
317.95 Кб
Скачать

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра теории и истории государства и права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«ПРАВОВЕДЕНИЕ»

Дисциплина: «Правоведение»

Направление подготовки: 036401.65 – «Таможенное дело»

Квалификация выпускника: специалист

Москва

2012

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра теории и истории государства и права

УТВЕРЖДЕНО

Учебно-методическим советом факультета таможенного дела РТА

(протокол от « 6 »июня 2012г. № )

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

«ПРАВОВЕДЕНИЕ»

Дисциплина: «Правоведение»

Направление подготовки: 036401 .65 – «Таможенное дело»

Квалификация выпускника: специалист

Москва

2012

Автор:

Н.В.Курысь, профессор кафедры теории и истории

государства и права, канд. юрид. наук, доцент

Ответственный за выпуск:

Г.А. Козлитин, и.о. заведующего кафедрой теории и истории

государства и права, канд. юрид. наук, доцент

Рецензенты:

Л.В. Важенин, доцент кафедры гражданского права Российской таможенной академии, кандидат философских наук, доцент

И.В. Заикина, заведующий кафедрой гражданского права, кандидат юридических наук, доцент

Программа одобрена на заседании кафедры

(протокол от «14 » мая 2012 г. №10)

Программа рекомендована выпускающей кафедрой

(протокол от « 23» мая 2012 г. № 9)

©Российская таможенная академия, 2012

Цели и задачи дисциплины

Основной целью данной дисциплины является ознакомление студентов с базовыми юридическими категориями и основными положениями отдельных отраслей современного российского и международного права.

В ходе курса студенты должны научиться применять нормы права в конкретной ситуации.

Задачи курса состоят в:

- формировании правовой культуры студентов;

- широкой общей подготовке студентов в вопросах теории и практики государства и права,

- выработке умения понимать законы и другие нормативные правовые акты;

- формировании у студентов умения анализировать законодательство и практику его применения;

- способности ориентироваться в специальной литературе;

- обеспечении соблюдения законодательства;

- выработке навыков в принятии решений и совершении иных юридических действий в точном соответствии с законом.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

«Правоведение» дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла направления подготовки (специальности) «Таможенное дело». Правоведение – это юридическая наука, которая представляет собой систему теоретических знаний о государстве и праве. К ее предмету относятся основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права.

Изучение «Правоведения» основывается на глубоком знании школьного курса обществознания, а также истории России, политологии, культурологии и других гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

Данная дисциплина позволит студентам понять природу государственно-правовых явлений, будет способствовать формированию правовой культуры, законопослушности, позволит активно применять правовые методы в своей будущей профессиональной деятельности.

Для глубокого освоения данной учебной дисциплины студент должен обладать достаточными знаниями школьного курса обществознания, а также истории России, политологии, культурологии и других гуманитарных и социально-экономических дисциплин, умениями работать с нормативными правовыми актами, обладать первичными навыками сравнительно-правового анализа.

В системе юридических наук правоведение выступает как направляющая, фундаментальная наука. Ее выводы, общетеоретические по­ложения служат базой для решения специальных вопросов в отраслевых юридических науках.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины «Правоведение» направлен на формирование следующих элементов компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) «Таможенное дело»:

Выпускник должен обладать следующей общекультурной компетенцией (ОК):

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень (ОК-1);

способностью проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей (ОК-2);

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности (ОК-5);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности (ПК-1);

способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности (ПК-6);

умением выявлять, фиксировать, предупреждать и пресекать административные правонарушения и преступления в сфере таможенного дела (ПК-23);

умением квалифицировать факты и обстоятельства в сфере таможенного дела, совершать юридически значимые действия (ПК-24);

способностью противостоять злоупотреблениям в сфере профессиональной деятельности (ПК-25);

умением оценить угрозы экономической и иных видов национальной безопасности Российской Федерации и реализовать меры по их предупреждению или устранению (ПК-26);

умением сохранять и защищать государственную и иную охраняемую законом тайну при осуществлении служебной деятельности (ПК-27);

владением навыками по составлению процессуальных документов и совершению необходимых процессуальных действий при выявлении административных правонарушений и преступлений в сфере таможенного дела (ПК-28);

способностью определять место и роль таможенных органов в системе государственного управления (ПК-36);

умением проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности, критически оценивать полученные результаты и делать выводы (ПК-46);

способностью представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах (отчетах, справках, докладах, научных публикациях), владением навыками ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре (ПК-47).

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать

- теоретические и методологические основы функционирования государства и права;

- место, роль и функции государства и права в современных условиях;

- основные методы и средства государственного регулирования правоотношений;

- особенности правового регулирования в России

- систему российского права, отрасли права

- понятие и виды правоотношений

- основы гражданского процесса

- арбитражного процесса

- уголовного судопроизводства и других форм применения права

б) уметь:

- самостоятельно подбирать необходимую и актуальную информацию по вопросам правового регулирования различных сфер жизнедеятельности;

- публично выступать, вести дискуссии по вопросам правового регулирования различных сфер жизнедеятельности

в) владеть:

- навыками научной методики самостоятельного анализа тенденций изменения форм, методов и механизмов правового регулирования;

- навыками общения с использованием специальной лексики и терминологии, позволяющих уяснить многогранную роль государства и права.

ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

(очная форма обучения)

Виды учебной работы

Всего

часов

Семестр

2

Аудиторные занятия

66

66

в том числе:

Лекции

16

16

Практические занятия (ПЗ)

50

50

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

Самостоятельная работа

78

78

в том числе:

Курсовая работа

-

-

Реферат

-

-

Другие виды самостоятельной работы

78

78

Форма промежуточной аттестации (экзамен)

36

36

Общая трудоемкость: часы

180

180

зачетные единицы

5

5

(заочная форма обучения на базе среднего (полного образования)

Виды учебной работы

Всего

часов

Семестр

1

Аудиторные занятия

20

20

в том числе:

Лекции

6

6

Практические занятия (ПЗ)

14

14

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа

151

151

в том числе:

Контрольная работа

Реферат

Другие виды самостоятельной работы

151

151

Форма промежуточной аттестации

зачет, экзамен

9

9

Общая трудоемкость: часы

180

180

зачетные единицы

5

5