- •Для лабораторних робіт з фізики
- •Уч 11 ___ класу
- •Загальноосвітньої школи № ___
- •Лабораторна робота №1
- •Хід роботи (4 бали)
- •Творче завдання (3бали)
- •Лабораторна робота №2
- •Теоретичні відомості:
- •Хід роботи (5 балів )
- •Лабораторна робота № 3
- •Хід роботи (4 бали)
- •Лабораторна робота № 4
- •Лабораторна робота № 5
- •Хід роботи (4 бали)
- •Лабораторна робота № 6
- •Хід роботи ( 4 бали )
- •Контрольні питання(3бали)
- •Лабораторний практикум робота №1
- •Хід роботи (4бали)
- •Творче завдання (3бали)
- •Робота №2
- •Робота №3
- •Хід роботи ( 4 балів )
- •Робота № 4
- •Хід роботи ( 4 бали )
- •Робота № 5
- •Хід роботи ( 5 балів )
- •Контрольні питання (4бали)
- •Робота № 6
- •Хід роботи ( 5 балів )
- •Робота №7
- •Хід роботи ( 5 балів )
Робота № 4
Тема: Вимірювання прискорення вільного падіння.
Мета: Визначити прискорення вільного падіння в даному місці
Землі за допомогою математичного маятника.
Обладнання і матеріали : штатив, кулька з отвором, нитка, секундомір, вимірювальна стрічка.
Контрольні питання (3 бали )
1. Що таке період коливань?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Яка залежність періоду коливань математичного маятника від довжини ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Як зміниться період коливань математичного маятника при піднятті в гору?_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
Хід роботи ( 4 бали )
1. Для проведення досліду зібрати модель, як показано на малюнку 1.
2. Відхиливши кульку на 7 -10 см і відпустивши її, примусити маятник коливатися.
3. За допомогою секундоміра зафіксуйте час ЗО повних коливань маятника.
4. Довжину маятника виміряйте стрічкою з міліметровими поділками.
5. Прискорення вільного падіння обчислюємо за формулою:
g=
де l - довжина маятника, N- число коливань за час t.
6. Дослід виконується тричі. При кожному наступному досліді довжину маятника зменшуємо, а число його коливаньзбільшуємо.
7.За результатами вимірювань і обчислень заповни таблицю:
№ досліду |
Довжина маятника l(м) |
Число коливань маятника N |
Час коливань маятника t,c |
Прискорення вільного падіння g, |
Середнє значення- g, |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
8. Оцінити точність отриманого результату обчисленням абсолютно і відносної похибок, а результати обчислень записати в таблицю:
gсер , |
εn , % |
∆g, |
g= gсер+∆g, |
|
|
|
|
Висновки (3 бали ) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Творче завдання (3 бали )
Поясніть, чи будуть відрізнятися числові значення прискорення вільного падіння на полюсах і на екваторі Землі?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________