- •Для лабораторних робіт з фізики
- •Уч 11 ___ класу
- •Загальноосвітньої школи № ___
- •Лабораторна робота №1
- •Хід роботи (4 бали)
- •Творче завдання (3бали)
- •Лабораторна робота №2
- •Теоретичні відомості:
- •Хід роботи (5 балів )
- •Лабораторна робота № 3
- •Хід роботи (4 бали)
- •Лабораторна робота № 4
- •Лабораторна робота № 5
- •Хід роботи (4 бали)
- •Лабораторна робота № 6
- •Хід роботи ( 4 бали )
- •Контрольні питання(3бали)
- •Лабораторний практикум робота №1
- •Хід роботи (4бали)
- •Творче завдання (3бали)
- •Робота №2
- •Робота №3
- •Хід роботи ( 4 балів )
- •Робота № 4
- •Хід роботи ( 4 бали )
- •Робота № 5
- •Хід роботи ( 5 балів )
- •Контрольні питання (4бали)
- •Робота № 6
- •Хід роботи ( 5 балів )
- •Робота №7
- •Хід роботи ( 5 балів )
Лабораторна робота № 3
Тема:Дослідження явища електромагнітної індукції
Мета: Дослідити умови виникнення індукційного струму та
установити, від чого залежить його напрям і сила
Обладнання та матеріали: джерело постійного струму на 6 В; два прямих магніти; дві котушки з осердям; міліамперметр. Два реостати: на 30 Ом та на 10 Ом; котушка з великою кількістю витків; вимикач; набір з'єднувальних провідників,
Хід роботи (4 бали)
1. Скласти коло за схемою (мал1):
2. Провести дослід №: 1 та заповнити таблицю:
№ досліду |
Дослід №1 Послідовність виконання дій з магнітом і котушкою. |
Сила струму, яку показує міліамперметр (mA) |
Як веде себе стрілка міліамперметра? |
1 |
Швидко ввести магніт у котушку |
|
|
2 |
Припинити рух магніту і залишити його у котушці |
|
|
3 |
Швидко вивести магніт з котушки |
|
|
4 |
Швидко рухай котушку так, щоб вона найшла на нерухомий магніт |
|
|
5 |
Зупинити котушку на магніті |
|
|
6 |
Зворотне переміщення котушки |
|
|
7 |
Повільно введи магніт у котушку |
|
|
8 |
Швидко виведи магніт з котушки |
|
|
9 |
Повільно введи у котушку два магніти, складені однойменними полюсами |
|
|
10 |
Швидко введи у котушку два магніти, складені однойменними полюсами |
|
|
3. На малюнках 2 і 3 познач:
а) силові лінії магнітного поля постійного магніту;
б) лінії магнітного поля індукційного струму;
в) напрям індукційного струму.
4. Склади коло за схемою (мал.4):
5. Провести дослід № 2 та заповнити таблицю:
№ досліду |
Дослід №2 Послідовність виконання дій з магнітом, котушкою та реостатом |
Сила струму, яку показує міліамперметр (mA) |
Куди відхиляється стрілка міліамперметра? |
1 |
Ввести в котушку два магніти, складені однойменними полюсами, при виведеному реостаті (R=0) |
|
|
2 |
Ввести у котушку два магніти, складені однойменними полюсами, при виведеному реостаті (R=max) |
|
|
6. На малюнках 5 і 6 познач:
а) силові лінії магнітних полів;
б) напрям індукційного струму.
7. Збери коло за схемою (мал. 7):
8. Провести дослід № 3 та заповнити таблицю:
№ досліду |
Дослід №2 Послідовність виконання дій з магнітом, котушкою та реостатом |
Сила струму, яку показує міліамперметр (mA) |
Куди відхиляється стрілка міліамперметра? |
1 |
Замкнути колопри виведеному реостаті (R=0) |
|
|
2 |
Швидко збільшити опір кола |
|
|
3 |
Розімкнути коло |
|
|
4 |
Реостат вивести на максимальний опір і замкнути коло. Швидко зменшити опір кола. |
|
|
Висновки ( 2бали ) __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання (3бали)
1. В чому полягає явище електромагнітної індукції?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Як визначити напрямок вихрового електричного поля?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Яка причина виникнення ЕРС індукції в провіднику, що рухається в магнітному полі?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Творче завдання (3 бали )
Всередині контуру провідника розміщено замкнутий провідник, в якому треба збудити індукційний струм, напрям якого показано стрілкою (мал. 8). Що для цього слід зробити: замкнути чи розімкнути зовнішнє електричне коло? Поясніть.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата: «__» ___________201___р.