- •Для лабораторних робіт з фізики
- •Уч 11 ___ класу
- •Загальноосвітньої школи № ___
- •Лабораторна робота №1
- •Хід роботи (4 бали)
- •Творче завдання (3бали)
- •Лабораторна робота №2
- •Теоретичні відомості:
- •Хід роботи (5 балів )
- •Лабораторна робота № 3
- •Хід роботи (4 бали)
- •Лабораторна робота № 4
- •Лабораторна робота № 5
- •Хід роботи (4 бали)
- •Лабораторна робота № 6
- •Хід роботи ( 4 бали )
- •Контрольні питання(3бали)
- •Лабораторний практикум робота №1
- •Хід роботи (4бали)
- •Творче завдання (3бали)
- •Робота №2
- •Робота №3
- •Хід роботи ( 4 балів )
- •Робота № 4
- •Хід роботи ( 4 бали )
- •Робота № 5
- •Хід роботи ( 5 балів )
- •Контрольні питання (4бали)
- •Робота № 6
- •Хід роботи ( 5 балів )
- •Робота №7
- •Хід роботи ( 5 балів )
Контрольні питання(3бали)
1. Які речовини дають лінійчаті спектри і чому ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Що таке спектри поглинання?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Який хімічний елемент був вперше відкритий на Сонці? ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Творче завдання ( 3 бали )
На малюнку 1 і зображено шкалу довжин хвиль у нм, спектри випромінювань у видимій ділянці спектра водню (мал. а), аргону (мал. б) і суміші газів (мал. в). Визначити:
а) наявність водню у сумішах газів;
б) наявність в суміші газів сірки з характерною довжиною спектральної лінії випромінювань 6,4-10І4Гц
_ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторний практикум робота №1
Тема: Дослідження електричних кіл.
Мета: Дослідити закономірності послідовного і паралельного з’єднання
провідників.
Обладнання: Джерело постійного струму; два резистори; амперметр і
вольтметр постійного струму; реостат; вимикач; з’єднувальні
провідники.
Хід роботи (4бали)
1.Складіть електричне коло за схемою 1.
1.Поставте повзунок реостата в положення 1. Виміряйте напругу UAB, UCD, UAD відповідно між точками A і B, C і D, A і D та силу струму І в колі. Повторіть дослід при перебуванні повзунка реостата в положеннях 2 і 3.
2.Результати вимірювань запишіть у таблицю № 1.
3.Обчисліть опори:
RAB = _____________________; RCD = __________________________,
RAD = _______________________________________________________.
4.Порівняйте значення UAD та UAB+UCD_________________________________
RAD та RAB- RCD ____________________________________________________
Таблиця № 1
Положення повзунка реостата |
UAB |
UCD |
UAD |
I |
UAB+ UCD
|
RAB |
RCD |
RAD |
RAB+ RCD
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ. Складіть електричне коло за схемою 2.
1. Поставте бігунок реостата в положення 1. Виміряйте напругу на ділянці кола KL та сили струму IAB, ICD, IMN, вмикаючи по черзі амперметр між точками A іB, Cі D, M іN.
2.Повторіть дослід при перебуванні повзунка реостата в положенні 2 і 3.
3 .Результати вимірювань запишіть у таблицю № 2.
Таблиця № 2
Положення повзунка реостата |
IAB |
ICD |
UMN |
U |
IAB+ ICD
|
R1 |
R2 |
R |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Обчисліть значення опорів R1 і R2, а також загальний опір ділянки кола R.
5.Порівняйте значення:
IMN та IAB -ICD_______________________________________________________________;
R та ________________________________________________________
Висновки (2бали)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Контрольні питання (3бали)
1.Накресліть електричне коло, що складається з трьох резисторів, з’єднаних послідовно, вимикача і джерела струму. Запишіть закони послідовного з’єднання провідників.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
_______________________________-___
2.Як з’єднані споживачі електроенергії в житлових приміщеннях? Чому?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Накресліть електричне коло, що складається з трьох резисторів, з’єднаних паралельно, джерела струму і вимикача. Запишіть закони паралельного з’єднання провідників.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________