Глава 2 (аналитическая)

- в этой главе на основе статистических данных и выводов, сделанных по первой главе курсовой работы не обходимо выполнить анализ и осуществить прогноз состояния предмета исследования в будущем.

-в первом параграфе этой главы следует определиться с методологическими основами анализа и прогнозирования исследуемой категории. Для этого целесообразно указать и описать методы, используемые в анализе и прогнозировании, источники исходной статистической информации, оценить полноту этой информации, попытаться расширить информационную базу расчетным путем, и, наконец, определить перечень экономических показателей для целей практического анализа и прогнозирования, а также критерии оценки этой категории на предмет эффективности функционирования.

- во втором параграфе необходимо провести конкретные расчеты состояния предмета исследования (экономической категории) за прошлый год и оценить их с использованием критериев предыдущего параграфа. В результате анализа должна быть дана оценка состоянию предмета исследования.

- в третьем параграфе следует выявить тенденции развития предмета исследования за период 3-5 лет, а также спрогнозировать состояние предмета исследований на ближайший год и оценить его. Результаты прогноза и его оценка в соответствии с используемыми критериями должны быть автором обоснованы и описаны в тексте.

Глава 3 (практическая)

- В этой главе даются предложения по развитию предмета исследования

- В первом параграфе анализируются причины его неустойчивого и нединамичного развития

- Во втором параграфе даются рекомендации по изменению мер государственного воздействия на этот предмет исследования или другие предложения.

Заключение. Сделали параграф – раскрыли содержание. Сразу же сделали вывод. Потом эти выводы перенести в заключение. Оно не должно нести абстрактный характер (типа что-то будет развиваться). Оно должно содержать основополагающие цифры, к которым удалось прийти как к выводу. Например, в России после кризиса 2008-2009 годов экономика стала выходить из кризиса и демонстрировать такие-то показатели. Эти выводы должны подкрепляться фактическим цифровым материалом

В ЭТОЙ ЧАСТИ АВТОР ОБОБЩАЕТ СДЕЛАННЫЕ ПО ВСЕМ ГЛАВАМ РАБОТЫ.

Список литературы – можно и учебники, учебные пособии, но также должны быть законы, законодательные акты. Все источники по следующей логике: 1 блок источников законы и законодательные акты (можно выделить). Нумерация сквозная (всё подряд). 2 блок Монографии, учебники, учебные пособия. 3 блок Научные периодические издания (сюда относится научная публицистика – Вопросы экономики, Российский экономический журнал, Экономика и общество, Мировая экономика и международные экономические отношения, Деньги и кредит, Финансы, Налоги и налогообложение, Рынок ценных бумаг). В 418 аудитории все периодические издания есть.

Пользоваться этими журналами – в конце 12 номера есть перечень статей за весь год. Помимо статей можно найти точки зрения современных ученых, анализ. Ознакомиться с мнением можно ознакомиться и ссылаясь на мнение ученого, сослаться на него.

4 блок – источники на иностранных языках. Здесь могут быть монографии, статьи, а также статистика мирового банка.

5 блок. Интернет сайты – всемирный банк (статистика), статистика очень хорошая ЦРУ cia (там статистика последних лет, очень свежая статистика). Приводим адреса государственных институтов (обычно правительственные). Сайт минэконом развития, сайт правительства, сайт центрального банка.

Министерство торговли и экономического развития: http://cia.ru/index/ lala

Ссылки по всему текста – цифры, мнения должны содержать ссылки. Сначала Министерство эконом.развитию: ссылка на информацию. ВНИЗ СТРАНИЦЫ 10 ШРИФТОМ КИРИЛЛИЦЕЙ.

Удобнее внизу страницы.

Ссылки обязательны!

На 2 странице есть ФИО автор, название книги, издательство, год издания, издательство – ее в том же порядке перенести.

Научные публикации –ФИО, название статьи, источник (журнал обозначается // вопросы экономики №5, 2010)

Если в тексте цитата, мнение ученого. В конце страницы помимо этого номер страницы издания.

Общий объем – не менее 25 и не более 30 страниц кроме приложений. Приложения не учитываются. В приложение можно выносить все графики, таблицы, схемы. В тексте: (См. Приложение 1).

Приложение 1. Название таблицы или диаграммы. Далее следует таблица, а под таблицей курсивом Источник: ….

или Составлено автором по материалам

О основном тесте можно приводить графики и т.д., если они не занимают больше половины страницы. Оформление: по правому краю пишется Таблица 1. под словом таблица название этой таблицы на след. строчке, а под таблицей этот источник. Источник курсивом 12 шрифтом. Название жирным и 14 шрифтом.

В научных работах недопустимо – Я, мне, по моему мнению. Либо по нашему мнению, на наш взгляд, либо безличные предложения.

Номера страницы кроме титульного листа. Приложения не нумеруются.

Рубежный контроль в форме теста, но и расчетная часть (рассчитать и обозначить правильный ответ).

Семинары – после каждой крупной темы до проведения контрольной работы. Перед каждым занятием перечень вопросов, сразу же желающие записываются. Можно презентации, статистику на семинары приносить.

С этого года научно-практический семинар. Раз в месяц.

Литература: основной учебник – Агапова. Серёгина под редакцией Сидорóвича “Макроэкономика”.

второй основной - Макроэкономика Мэнкью

Основа – лекции. В разных учебниках разные символика.

Лекция 1. Макроэкономика как раздел современной экономической теории

1. Предмет макроэкономики

2. Метод макроэкономики

3. Макроэкономические цели

1)Предмет макроэкономики.

Макроэкономика использует такие же категории, как в микроэкономики, только уровень анализа другой. В микроэкономики – отдельные единицы отдельный рынок, отдельный производитель, потребление индивидуального товара, рынок отдельного товара.

Предмет исследования макроэкономики – экономика как единое целое. В макроэкономике рассматриваются такие вопросы, как причины подъема и спада, общее производство и предложение в целом по экономике. Только называется не просто предложение, а совокупное предложение.

Макроэкономика – раздел современной экономической теории, изучающий поведение экономики как единого целого.

Так же как в микроэкономике, в макроэкономики действуют свои законы, они являются основой для разработки макроэкономической политики.

Макроэкономическая политика – это действия правительства, влияющие на экономику в целом.

Для осуществления макроэкономической политики правительство использует политические инструменты:

1) налоги

2) субсидии – предоставление денежных средств из гос. бюджета на безвозмездной основе.

3) правительственные расходы

4) денежная масса и др. (процентная ставка)

Два основных подхода в макроэкономике:

• Кейнсианский (неокейнсианский). Активное государственное вмешательство в экономику, активное государственное регулирование

• Классический (неоклассический). Механизмы саморегулирования рынка решают все экономические проблемы (“невидимая рука” рынка) . Невмешательство государство в экономику.

В каждой из этих групп есть свои теоретические концепции.

Кейнсианские теории	Классические теории
-неокейнсианство -институционализм -неоклассический синтез и др.	-теория предложения -теория рациональных ожиданий -монетаризм и др.
Экономика находится в кризисе, выйти из него экономика не в состоянии, только государство может помочь. Распределение ресурсов неполное, государство помогает экономике.	Все ресурсы заняты, вмешательство государства приведет экономику к худшему положению.

Полная занятость ресурсов означает, что в экономике задействованы все трудовые, земельные и капитальные ресурсы, но со следующими ограничениями:

-в отношении трудовых ресурсов занято всё трудоспособное население, но присутствует некий уровень безработицы, который называется естественным.

-в отношении земельных ресурсов часть земли должна выводиться из хозяйственного оборота для сохранения ее плодородия.

-в отношении капитальных ресурсов (производственные здания, информационные ресурсы), то здесь должно быть 100%-ное использование. Не должно быть простоев.

Основным критерием занятости в экономике является уровень безработицы (значит, например капитальные ресурсы не все задействованы или другие)

Макроэкономика как раздел современной экономической науки появилась сравнительно недавно с выходом работы в 1936 году Кейнса под название “Общая теория занятости процента и денег”. В этой работе Кейнс обобщил те меры государственной политики, которые применялись в США во время Великой депрессии 1929-1933 годов. Сформировалась та база, которая привело к становлению США ведущей державой.

После выхода в свет этой работы Кейнса стали господствовать точки зрения не только микроэкономики (цены упадут – увеличится спрос, и тем самым ликвидируются излишки на рынке; если продукт потерял спрос, он просто уйдет с рынка), но и макроэкономики.

Массовая безработица, инфляция => отдельные экономические единицы не могли решить данные проблемы, и только Кейнс в своей работе предложил меры по решению проблем безработицы, кризиса и инфляции.

Макроэкономика использует кейнсианский инструментарий, который включает изучение следующих величин:

-инвестиции

-национальный доход

-потребление

-сбережения

-денежная масса

-уровень цен и др.

2)Метод макроэкономики

Основной метод макроэкономики (помимо индукции – сбор фактов, на основе которых выводятся принципы и дедукции на основе принципов выводятся гипотезы, которые проверяются на практике)

-Агрегирование. В макроэкономике используются только совокупные показатели: реальный ВВП, общий уровень цен, уровень занятости и т.д.

-Макроэкономические модели. Макроэкономическая теория, уравнение, график – это макроэкономические модели.

В модели есть 2 группы переменных: экзогенные (внешние) переменные – определяются внешними для данной модели условиями; эндогенные (внутренние) переменные, которые определяются внутренними для данной модели факторами.

Любое изменение внешней переменной мы будем называть автономным изменением. Внешние переменные тоже будем называть автономными переменными.

-Задача микроэкономики – объяснение изменений эндогенных переменных при существующих в данный момент экзогенных переменных.

В качестве эндогенных (внутренних) переменных рассматриваются совокупное потребление, национальный доход, уровень импорта и др.

В качестве внешних экзогенных внешних переменных рассматриваются автономные инвестиции, автономное потребление, денежная масса и др.

Макроэкономические цели.

Перед правительством в области экономики стоит большой круг экономических задач, которые надо решить. Существует всего 4 основных макроэкономических цели, без которых нельзя решить никакую другую задачу: