4.Кошки-мышки.

Для начала, надо найти и подчеркнуть в себе хорошие качества, а затем спрятать кое-какие негативные. Начну с хороших (все-таки это приятнее). Я считаю, что основу моего характера составляют: позитивное отношение к жизненным обстоятельствам и окружающим меня людям, ответственность, стремление к успешному завершению дела и независимость. Чтобы применить их к разработке своего имиджа надо распределить эти качества по отношению к трём сторонам моей жизни. Что касается учёбы, то к ней подойдут такие качества как ответственность, стремление к успешному завершению дела. В личной жизни мне помогают доброта и независимость, а в работе – ответственность, стремление к успешному завершению дела.

А теперь надо разобраться со своими негативными качествами и, как говориться, постараться искоренить их. Самой большой проблемой для меня является моя доверчивость. От этого качества я пыталась избавиться, но все никак не получалось. Надеюсь теперь, когда я построю свой имидж, у меня получиться всё–таки это сделать. Скрыть свой недостаток на работе мне помогут резкие черты или контуры в костюме. Тем самым будет создаваться впечатление строгого сотрудника. Второй и самый большой недостаток – свойственная, к сожалению, всем нам лень. Мне кажется, что простой подбор одежды здесь не поможет. Нужны решительные действия или попытка устроиться на такую работу, где есть жесткий контроль за сотрудниками или, лучше, прекрасно продуманная мотивация труда персонала. Хотя, для того, чтобы не давать себе повода для лени, можно попробовать подобрать себе одежду в более “активном” стиле.

5.Определение адресата имиджа.

Настала очередь определить адресата имиджа. Начнем с моих друзей и однокурсников, так как на первом месте моих духовных ценностей у меня стоит дружба. Следующие адресаты – преподаватели университета. Мне бы хотелось себя позиционировать не только как ответственную, целеустремленную и работоспособную, но и как жизнерадостную и активную студентку. Чтобы этого добиться, конечно же надо постоянно это доказывать делом. Но и стиль одежды может в этом помочь. К примеру, можно подобрать такой стиль, который характеризовал и подчёркивал бы мои деловые качества. И последний адресат – это сотрудники на работе. Здесь мне бы хотелось произвести впечатление коммуникабельного, работоспособного и делового коллеги.

6.Выявление субъективных и объективных ограничений имиджа.

Для выявления субъективных и объективных ограничений имиджа следует распределить свои качества по адресатам. Что касается друзей, то мне кажется, ничего не надо менять. Они меня давно знают и принимают такой, какая я есть.

А вот в отношении учёбы нужно воспитать в себе такие качества, как сдержанность и умение выражать свои мысли. Иногда мне сложно усидеть на одном месте или подобрать нужные слова при выступлении.

Для работы нужно научиться выявлять скрытые возможности каждого сотрудника, чтобы помочь ему раскрыться в той сфере, где ему это больше нравится и что-то получается.

7.Самооценка внешности.

А теперь нужно выявить и определить плюсы и минусы моей внешности. В этот раз начнём с недостатков. Я полагаю, что у меня

1. немного полные бёдра

2. выступающий животик

Что касается плюсов то это:

1.красивая талия

2.невысокий рост

3. хорошая кожа

4.красивый натуральный цвет лица

5. красивые плечи

6.изящные голени

7. небольшая грудь…

Теперь, выявив недостатки, можно приступить к овладению технологии презентации внешности. Изучив литературу, я нашла несколько приёмов:

1. Самым лучший способ "сбалансировать" немного полные бедра - выбрать платье, слегка расширяющиеся книзу.

2. Юбка платья должна быть свободной, из "не липкой" ткани, чтобы скрадывать контуры бедер.

3. Верх, наоборот, должен подчеркивать шею и грудь. Контраст между пышной юбкой и обтягивающим верхом привлечет внимание к талии.

4. Следует избегать сборок на талии и бедрах.

5. Так как у меня есть недостатки в области живота, то подойдут длинные жакеты, которые скроют все недостатки в области живота и ягодиц.