- •Программа курса «история»
- •Раздел I. Начало формирования человеческого общества.
- •Раздел II. Цивилизации древности.
- •Тема 1. Цивилизации древнего Востока.
- •Тема 2. Античная цивилизация.
- •Раздел III. Средневековая европейская цивилизация.
- •Раздел IV. От средневековья к новому времени. Европа в конце XV - XVI вв.
- •Раздел V. Мир в новое время.
- •Тема 1. Преобразование традиционного общества и государства в XVII-XVIII вв. В странах Европы и Северной Америки.
- •Тема 2. Промышленный переворот и процесс создания "индустриального общества" в Европе и Северной Америке (конец XVIII-70-е гг. XIX в.).
- •Тема 3. Формирование основ зрелого "индустриального общества" в странах Европы и Северной Америки в конце XIX-начале XX вв.
- •Раздел VI. Мир в новейшее время.
- •Тема 1. Первая мировая война как проявление кризиса цивилизации хх века.
- •Тема 2. Новые явления в развитии стран Запада после войны
- •Тема 3. Продолжение кризиса современной цивилизации. Вторая мировая война.
- •Тема 4. Противостояние мировых сверхдержав.
- •Тема 5. Меняющийся мир: 50-е - начало 70-х гг. Хх в.
- •Тема 6. Мир в последней трети хх века – начале XXI вв.
- •История древнего мира
- •История средних веков
- •История нового времени
- •Новейшая история
- •Тематический план
- •История древнего мира и средних веков.
- •История нового и новейшего времени.
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •Раздел I. Начало формирования человеческого общества и его основных институтов.
- •Раздел II. Цивилизации древности.
- •Тема 1. Цивилизации древнего Востока.
- •Тема 2. Особенности античных обществ.
- •Раздел III. Европейская средневековая цивилизация.
- •Тема 1.Исторические судьбы древних цивилизаций.
- •Тема 2. Западноевропейский вариант средневекового общественного устройства
- •2.1 Раннее средневековье
- •2.2 Классическое средневековье
- •2.3 Позднее средневековье
- •Раздел IV. От средневековья к новому времени. Европа в конце XV - XVI вв.
- •Раздел V. Мир в новое время.
- •Тема 1. Преобразование традиционного общества XVII-XVIII вв. В странах Европы и Северной Америки.
- •Тема 2. Промышленный переворот и процесс формирования "индустриального общества" в Европе и Северной Америке (конец XVIII - 70-е гг. XIX в.)
- •Тема 3. Формирование основ зрелого "индустриального общества" в странах Европы и Северной Америки в конце XIX-начале XX вв.
- •Раздел VI. Мир в новейшее время.
- •Тема 1. Первая мировая война как проявление кризиса цивилизации хх века.
- •Тема 2. Новые явления в развитии стран Запада после первой мировой войны.
- •Тема 3. Продолжение кризиса современной цивилизации. Вторая мировая война.
- •Тема 4. Противостояние мировых сверхдержав.
- •Тема 5. Меняющийся мир: 50-е начало - 70-х гг.
- •Тема 6. Мир в последней трети XX в. – начале XXI в.
Тема 3. Продолжение кризиса современной цивилизации. Вторая мировая война.
При изучении предшествующей темы студент получил представление об остром социальном кризисе, который переживал мир в 1930-е годы, об идее реванша, которую исповедывали правительства Германии и Италии. Систематизируя свои знания, следует выписать основные причины Второй мировой войны - экономические, социальные, идейные. Сопоставьте изучаемый период и период, предшествующий Первой мировой войне. В целом понимание событий 1939-1945 гг. будет более полным, если студент будет иметь в виду итоги первой мировой войны.
Отдельной проблемой является международная обстановка 1930-х гг.: агрессия Японии против Китая, отказ Германии от выполнения Версальского договора, война Италии против Эфиопии, гражданская война в Испании, аншлюс (присоединение) Австрии к Германии, Мюнхенский договор.
Традиционно главные события Второй мировой войны хорошо известны студентам. Анализируя боевые действия в различных регионах мира, следует уяснить периодизацию конфликта. Основными вехами конфликта в 1939-1941 гг. являются: вторжение в Польшу, советско-финская война, "странная" война 1940 г., оккупация Германией стран Западной Европы, боевые действия в Восточной и Северной Африке, итальянская и немецкая агрессия против Греции и Югославии. История Великой Отечественной войны изучается студентами в курсе истории России. Поэтому в данном разделе следует повторить информацию, связанную с участием СССР во Второй мировой войне и сосредоточить свое внимание на событиях на Западном фронте, в регионе Тихого океана, в Африке и Азии.
Студент должен дать характеристику преступлениям против человечества, а не только экономическим и геополитическим итогам конфликта.
Тема завершается подведением итогов войны для человека, общества, государств-участников и международных отношений (учитывается начало “холодной войны”). Логичнее начинать ответ на этот вопрос с оценки гуманитарной катастрофы 1939-1945 гг., гибели людей, целенаправленному уничтожению народов, страшной людской трагедии второй мировой войны. Студент должен обратить внимание на духовные и нравственные последствия войны. После этого следует отметить экономические, внутриполитические и международные последствия конфликта.
Как правило, вне поля зрения студента оказывается влияние второй мировой войны на страны Востока: демократические реформы в Японии, борьба за политическую независимость в Китае, странах Индокитая, Юго-Восточной Азии, Индии, странах Ближнего Востока.
Обязательная литература
Новиков С.В., Маныкин А.С., Дмитриева О.В. Всеобщая история: Справочник студента. М., 1999 (2000). С. 541-556.
Дополнительная литература
Всеобщая история / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. М., 2001. С.368-377.
Вторая мировая война: Два взгляда. М., 1995.
От Мюнхена до Токийского залива: взгляд с Запада на трагические страницы истории второй мировой войны. М.,1992.
Ширер У. Взлет и падение третьего рейха: В 2 т. М., 1991. Т.2.
Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918 – 1945). Курс лекций. М., 2001. С. 313-350.
Контрольные вопросы по теме
1.Составьте хронологическую таблицу - основные события Второй мировой войны (8-10 событий).
2.Укажите географические рамки боевых действий в сентябре 1939 - июне 1941 г. Какие
государства в них участвовали?
3.Укажите географические рамки боевых действий в 1941 г. - 1943 гг. Какие государства
были главными участниками этого периода войны?
4.Укажите географические рамки боевых действий в 1944 г. - 1945 гг. Назовите основные
события периода.
5. Как в искусстве и литературе Запада нашла отражение история Второй мировой войны - приведите один характерный пример.
6. Какие международные конференции проходили во время войны и после ее завершения? Укажите их основные решения.