- •Содержание
- •Тема 1: введение в психолого – педагогическую антропологию.
- •Тема 2: история развития психолого-педагогической антропологии
- •Тема 3: человек ка предмет психолого-педагогической антропологии
- •Тема 4: развитие человека как основная проблема психолого-педагогической антропологии
- •Тема 5: психолого-педагогическая антропология – базис целостного педагогического процесса
- •Тема 6: культура как процесс и антропологический феномен.
- •Тема 7: воспитание как антропологический процесс
- •Тема 8: экологизация воспитания, образования и развития человека как проблема психолого-педагогической антропологии.
- •Список литературы
Список литературы
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Ананьев Б.Г. О проблемах современного человековедения. - М., 1977.
Бим-Бад Б.М. Педагогическая антропология: Учеб. пособие. –М. 1998.– 650 с.
Куликов В.П. Педагогическая антропология: Учеб. пособие. – Свердловск, 1988.
Лурье С.В. Психологическая антропология: история современное состояние, перспективы: Учеб пособие.- Екатеринбург,2003. – 624 с.
Максакова В.И. Педагогическая антропология: Учеб. пособие. – М. «Академия», 2001. – 208 с.
Салов Ю.И., Тюников Ю.С. Психолого-педагогическая антропология: Учеб. пособие. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС,2003. – 256 с.
Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Соч. Т.6. – М., 1990.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Бердяев Н.Н. Философия свободы: Смысл творчества. – М., 1989.
Емельянов Ю.Н. Введение в культурную антропологию: Учеб пособие. – СПб., 1992.
Кравченко А.И. Социальная антропология: Учеб пособие. - М.: Академический проект, 2003
Леви-Стросс К. Структурная антропология. – М., 1983.
Леонтьев А.Н. Человек и культура. – М., 1988.
Подорога В. Феноменология тела: Введение в философскую антропологию. – М., 1995.
Ситаров В.А., Маралов В.Г. Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе. – М., 2000.
Соболев В.И. Социальная антропология на пороге ХХ1 века. -1998.