- •Тема «сп при анемиях».
- •2. Выполнить манипуляции:
- •3. Соблюдать инфекционную безопасность пациента и медсестры.
- •Лекции по теме;
- •- Учебник Федюкович н.И. « Внутренние болезни», 2000 г., Минск, стр. 406-411, 417-424.
- •2. Выполнить манипуляции:
- •3. Соблюдать инфекционную безопасность пациента и медсестры.
- •Лекции по теме;
- •- Учебник Федюкович н.И. « Внутренние болезни», 2000 г., Минск, стр. 425-440,464-473.
- •Практическое занятие №3
- •2.Выполнить манипуляции:
- •3.Соблюдать инфекционную безопасность пациента и медсестры.
- •1.Лекции по теме;
- •3. Выполнить манипуляции:
- •4. Соблюдать инфекционную безопасность пациента и медсестры.
- •Лекции по теме;
- •- Учебник Федюкович н.И. « Внутренние болезни», 2000 г., Минск, стр. 440-458, 464-473.
- •4. Выполнить манипуляции:
- •Лекции по теме;
- •- Учебник Федюкович н.И. « Внутренние болезни», 2000 г., Минск, стр. 440-458,464-473.
- •3. Выполнить манипуляции:
- •Лекции по теме;
- •- Учебник Федюкович н.И. « Внутренние болезни», 2000 г., Минск, стр. 475-484,490-499.503-505
- •Выполнить манипуляции:
- •Лекции по теме;
- •- Учебник Федюкович н.И. « Внутренние болезни», 2000 г., Минск, стр. 505-521, 521-523.
- •Выполнить манипуляции:
- •Лекции по теме;
- •Лекции по теме;
- •Лекции по теме;
- •Лекции по теме;
- •3.Выполнить манипуляции:
- •1.Лекции по теме
4. Выполнить манипуляции:
- п/к введение инсулина;
- взятие крови из периферической вены;
- в/в капельное введение лекарств;
- экспресс диагностика мочи на глюкозу и ацетон.
5. Соблюдение инфекционной безопасности пациента и медсестры.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов:
В тетрадях для семинарско – практических занятий заполнить таблицу сравнительной характеристики ком ( прилагается).
Законспектировать сестринские вмешательства при оказании неотложной помощи ( с мотивацией).
Подготовит реферативные сообщения:
- Журнал « Медицинская сестра», №8, 2007 г., стр. 33, « Опыт работы медсестры в диабет – школе эндокринологического отделеня».
- Журнал « Сестринское дело», №3, 2009 г., « Сахароснижающие препараты».
- Журнал « Медицинская сестра», №2, 2007 г., стр. 11, « Трансплантация поджелудочной железы»
- Журнал « Медицинская сестра», №5, 2008 г., стр. 7, « Артериальная гипертензия при сахарном диабете 2 типа у пожилых людей».
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:
Почему при декомпенсированном течении сахарного диабета в моче появляются кетоновые тела, а в крови – ацидоз?
Что может привести к возникновению диабетической комы?
Почему может возникнуть гипогликемическое состояние? Гипогликемическая кома?
Каков механизм развития сосудистых осложнений сахарного диабета?
Как предупредить развитие острых и хронических осложнений сахарного диабета?
ЛИТЕРАТУРА:
Лекции по теме;
- Учебник Федюкович н.И. « Внутренние болезни», 2000 г., Минск, стр. 440-458,464-473.
- Обуховец М.П. « СД в терапии» - практикум, стр. 186-192
- Журнал « Медицинская сестра», №8, 2007 г., стр. 33, « Опыт работы медсестры в диабет – школе эндокринологического отделеня».
- Журнал « Сестринское дело», №3, 2009 г., « Сахароснижающие препараты».
- Журнал « Медицинская сестра», №2, 2007 г., стр. 11, « Трансплантация поджелудочной железы»
- Журнал « Медицинская сестра», №5, 2008 г., стр. 7, « Артериальная гипертензия при сахарном диабете 2 типа у пожилых людей».
ТАБЛИЦА СРАВНИТЕЛЬНОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДИАБЕТИЧЕСКОЙ И ГИПОГЛИКЕМИЧЕСКОЙ КОМ
|
Признаки |
Гипергликемическая кома |
Гипогликемическая кома |
I. Причины, механизм развития |
|
|
|
II. Развитие комы ( быстрое, |
|
|
|
постепенное) |
|
|
|
III. Дыхание (характеристика). |
|
|
|
IV. Запах ацетона в выдыхаемом |
|
|
|
|
воздухе ( есть, нет, чем |
|
|
|
обусловлен). |
|
|
Y. АД (повышено, понижено) |
|
|
|
YI. Признаки обезвоживания. |
|
|
|
|
|
|
|
YII. Тонус мышц, судороги. |
|
|
|
YIII .. Тонус глазных яблок. |
|
|
|
IX. Концентрация сахара в крови |
|
|
|
Х. Глюкозурия. |
|
|
|
|
|
|
|
XI. |
Кетонурия. |
|
|
ХII. Стандарт деятельности |
|
|
|
|
медсестры. |
|
|
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №9
ТЕМА: « СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС ПРИ РЕВМАТОИДНОМ АРТРИТЕ, ОСТЕОАРТРОЗЕ».
Продолжительность – 6 часов.
Место проведения – стационар.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Определение понятий « ревматоидный артрит», « деформирующий остеоартроз», АФО костно- мышечной системы. Распространенность ревматоидного артрита и деформирующего остеоартроза. Причины, факторы риска.
Клинические проявления. Принципы диагностики. Лечение.
Типичные проблемы пациентов. Профилактика. Реабилитация. Диспансеризация.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
Осуществить сестринский процесс при заболеваниях суставов:
- сестринское обследование;
- анализ сестринской информации;
- выявление проблем пациента;
- планирование действий медсестры;
- определение возможности самоухода.
2. Обучить семью уходу за пациентом.