- •Силлабус
- •1. Характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1.1 Описание изучаемой дисциплины
- •2 Содержание дисциплины
- •2.1 Тематический план
- •2.2 Задания для самостоятельной работы
- •Расписание текущего и рубежного контроля*
- •Список рекомендуемой литературы
- •3.1 Основная литература
- •3.2 Дополнительная литература
- •4 Оценка знаний
- •4.1 Требования преподавателя
- •4.2 Критерии оценки
- •4.3 Материалы для итогового контроля
2.2 Задания для самостоятельной работы
Тема |
Цель и содержание задания |
Рекомендуе- мая литература |
Продолжитель- ность выполнения |
Форма контроля |
Срок сдачи |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1. Предмет и методы экономической теории |
По теме составить словарь |
3.Гл.1 5.Тема 1 |
2 недели |
Проверка словаря |
2-я неделя |
2. Общие проблемы экономического развития |
1) Формулы эффективности производства – проиллюстр-вать гипотетическими примерами – Эссе |
1.т.I, Гл.2 |
2 недели |
Заслушать выступления |
4-я неделя |
2) По теме составить словарь и далее по всем темам |
Проверка словаря |
||||
3. Основы теории спроса и предложения |
1) На графике – раскрыть суть определения рыночного равновесия, используя гипотетические данные - Эссе |
1.т.2, Гл.22 |
2 недели |
1) Заслушать выступления 2) Проверка всех конспектов |
6-я неделя |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
4. Рынок: его возникновение, сущность, структура и инфраструктура |
1. В таблице отразить и проанализировать достоинства и недостатки рынка (критический анализ) – Эссе
|
3.Гл.5 |
2 недели |
Заслушать выступления
|
8-я неделя |
2. На основе данных тем 3,4 составить словарь
|
Проверка словаря |
||||
5. Инвестиционные ресурсы фирмы: кругооборот и оборот капитала |
1) В таблице отразить различия между основным и оборотным капиталом (Проиллюстрировать гипотетическими данными) – Эссе |
5. Тема 2 |
2 недели |
Обсуждение на семинаре
|
10-я неделя |
2) На основе данных тем – 1-5 составить кроссворд |
Решить на семинаре |
||||
6. Издержки производства фирмы |
Решение задач по теме |
5. Тема 5 параграф 5 |
2 недели |
Проверка решения задач |
11-12 недели |
7. Национальная экономика: объем производства, доходы и уровень цен |
Написать основные формулы по данной теме и объяснить их, используя гипотетические данные. Эссе |
1.т.2. Гл.24 |
2 недели |
1) Объяснить на семинаре 2) Проверка всех конспектов. 3) Реферат |
14 неделя |
Расписание текущего и рубежного контроля*
Вид контроля |
Академический период обучения, неделя |
||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
Посещаемость |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Выступление на семинарах |
|
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Проверка конспектов лекций, семинаров, СРСП |
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
Реферат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
Кроссворд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
Составление словаря по темам курса, его проверка |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
Беседы по ИДЗ (СРСП) |
|
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Эссе |
|
|
|
* |
|
* |
|
* |
|
* |
|
|
|
* |
|
Рубежное тестирование |
|
|
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
* |
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*Примечание: виды и периодичность текущего контроля разрабатываются преподавателем в зависимости от специфики преподаваемой дисциплины.