- •Пояснювальна записка
- •Модулі і їх склад
- •Модуль і. Цукроносні рослини Самостійна робота 1. Технологія вирощування маточних буряків
- •Технологічна схема вирощування маточних буряків
- •Самостійна робота 2 Технологія вирощування насінників цукрових буряків
- •Технологічна схема вирощування насінників цукрових буряків
- •Самостійна робота 3 Особливості вирощування цукрових буряків на зрошенні
- •Технологічна схема вирощування цукровиж буряків на зрошенні
- •Модуль іі. Олійні та ефіроолійні рослини Самостійна робота 4. Сафлор
- •Самостійна робота 5. Кунжут
- •Самостійна робота 6. Перила
- •Самостійна робота 7. Лялеманція
- •Самостійна робота 8. Редька олійна
- •Самостійна робота 9. Перко
- •Самостійна робота 10. Лаванда
- •Самостійна робота 11. Аніс
- •Самостійна робота 12. Кмин
- •Самостійна робота 13. Фенхелю
- •Самостійна робота 14. Шавлія
- •Модуль ііі. Прядивні, наркотичні та лікарські рослини Самостійна робота 15. Кенаф
- •Самостійна робота 16. Джут
- •Самостійна робота 17. Канатник
- •Самостійна робота 18. Махорка
- •Самостійна робота 19. Ромашка лікарська
- •Самостійна робота 20. Нагідки лікарські
- •Самостійна робота 21. Ехінацея пурпурова
- •Самостійна робота 22. Звіробій звичайний
- •Модуль і. Цукроносні рослини
- •Модуль ііі. Прядивні, наркотичні і лікарські рослини
- •По организации изучения дисциплины
- •1 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •2 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •6.090101 «Агрономія» окр «Бакалавр»
Самостійна робота 18. Махорка
Завдання 1. Вказати походження та поширення і господарське значення махорки.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Завдання 2. Дай відповідь на запитання
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Завдання 3. Ознайомитись, вивчити і записати у робочий зошит класифікацію, коротку ботанічну і біологічну характеристику махорки.
Систематика. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Коренева система - -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Стебло - -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Листки - -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Суцвіття - -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Плід - ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Еколого-біологічні особливості махорки
Відношення до світла |
|
Відношення до температури |
|
Відношення до вологи |
|
Відношення до ґрунтів |
|
Завдання 4. Описати господарсько-біологічні характеристики основних сортів махорки занесених до Державного реєстру сортів України.
Характеристика сортів махорки
Ознака |
Сорт |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 5.Скласти технологічний проект вирощування махорки.
Технологія вирощування махорки
Попередники |
|
|
|
Удобрення |
Виніс з урожаєм N - , P - , K - . |
|
|
Обробіток ґрунту |
|
|
|
Сівба |
|
|
|
Догляд за посівами |
|
|
|
Збирання врожаю |
|
|
Відмітка про захист ______________ _____________________
(дата) (підпис викладача)