Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

"Башкирский государственный университет"

Нефтекамский филиал

Кафедра филологии и журналистики

Согласовано: Утверждено на заседании

Председатель УМС____________ кафедры_________________

факультета_____________________ протокол №________ от__________

Учебно-методический комплекс

Дисциплины "Культурология "

Гуманитарный ,социальный и экономический цикл .Базовая часть .Дисциплина по выбору.

Направление подготовки

080100« «Менеджмент».010400 Прикладная математика и информатика».090900 «Информационная безопасность».

21700 «Информационные компьютерные технологии и системы связи».080100 «Экономика».

Профили подготовки.

«Производственный менеджмент». «Математическое моделирование». «Безопасность компьютерных систем».»Оптические системы и

сети связи». «Экономика»

Разработчик(составитель )УМК кандидат философских наук Хабибрахманова Розалия Рифовна _________» «20____г.

Нефтекамск-2012

СОДЕРЖАНИЕ

1.Место дисциплины в структуре образовательной программы - С .3.

2.Цели освоения дисциплины - С .4.

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения - С .4-5.

4.Рабочая программа дисциплины -С .6-8.

5.Образовательные технологии -С. 9-17.

6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины - С.17-18.

7.Материально-техническое обеспечение дисциплины - С.18.

8.Методические рекомендации (материалы) для преподавателя. –С.18-24.

9.Методические указания для студентов. – С.24-31.

10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов .-С32-42.

11.Контрольно-оценочные материалы. – С.43-65.

12.Рейтинг -планы дисциплины по семестрам - С.65-77.

.

1.Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы.

Данная учебная дисциплина входит в раздел Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Дисциплина по выбору .Базовая часть ФГОС-3.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразова-тельной школе дисциплин»Обществознание» и «Мировая художественная культура».

Содержание курса " Культурология" имеет междисциплинарный характер объединяя философско –теоретические ,аксиологические, ,искусствоведческие ,собственно практическо -художественные подходы к изучению культуры.

Методологической основой курса является:

-культурологические пути вхождения человека в культурную жизнь;

-исторический подход ,позволяющий познавать явление культуры в широком историческом пространстве ,во взаимодействии с нравственно –ценностным ,стилевым содержанием современности;

-гуманистический подход ,раскрывающий роль человека роль человека в постижении этнонационального самосознания и культурной идентичности в овладении им межкультурным диалогом.

Особенностью построения курса " Культурология" является то ,что основные проблемы исторического развития культуры соотнесены с современностью ,сквозь призму восприятия судьбы ,личного культурного опыта обучающегося.

.Цели освоения учебной дисциплины.

1.Сформировать системное знание в области культуры.

2. Развить умение оценивать достижения культуры на основе исторического контекста их создания

3.Самостоятельно приобретать и пополнять в дальнейшем опыт освоения культуры .

4.Включаться в межкультурный диалог и овладевать основами знаний по охране культурного наследия.

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основные культурно-исторические типы мировой и отечественной культуры.

Уметь: применять полученные знания в педагогической и научно-исследовательской и других видах деятельности.

Владеть: основными методами и приемами исследовательской и практической работы.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций ,предусмотренных ФГОС-3.

а) общекультурные(ОК):

«Экономика» . «Прикладная математика и информатика».

-владение культурой мышления ,способностью к восприятию ,анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения(ОК-1);

«Информационная безопасность»

- способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать

социальные ,этнонациональные ,религиозные и культурные различия.(ОК-3);

«Информационные компьютерные технологии и системы связи»

-владение культурой мышления ,способностью к восприятию ,анализу ,обобщению информации ,постановке цели и выбору путей ее достижения(ОК-1);

-способность критически оценивать свои достоинства и недостатки ,наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения

недостатков (ОК-6);

-осознать социальную значимость своей будущей профессии ,обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности(ОК-7);

-использовать основные положения и методы социально-гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиона-

льных задач.(ОК-8).

«Менеджмент»

-знание базовых ценностей мировой культуры и готовность опираться на них в своем личном и общекультурном развитии (ОК-1).