Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КСР 4 (ответы полные).doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
633.34 Кб
Скачать

1.Эмоциональные психические состояния

В зависимости от содержания и динамики переживаний эмоции подразделяют на настроения, чувства и аффекты.

Настроения:

  1. Слабая интенсивность. Если человек испытывает настроение удовольствия, то оно никогда не доходит до сколько-нибудь сильного проявления; если это грустное настроение, то оно неярко выражено и не имеет в своей основе интенсивных нервных возбуждений.

  2. Значительная длительность. Настроения – всегда более или менее продолжительные состояния. Кратковременные эмоциональные состояния никто не назовет настроениями.

  3. Неясность, "безотчетность". Испытывая то или иное настроение, мы, как правило, слабо сознаем причины, его вызвавшие. Часто мы находимся в том или другом настроении, не отдавая себе отчета в источниках этого состояния

  4. Своеобразный диффузный характер. Настроения накладывают свой отпечаток на все мысли, отношения, действия человека в данный момент.

Чувства:

1. Отчетливо выраженная интенсивность.

2. Ограниченная продолжительность.

3. Осознанный характер.

4. Строго дифференцированная связь эмоционального переживания с конкретными предметами, действиями, обстоятельствами. Чувства отличаются сложностью и многообразием эмоциональных переживаний. В зависимости от их содержания и причин, их вызывающих, они делятся на низшие и высшие. Низшие чувства связаны преимущественно с биологическими процессами в организме. Высшие чувства подразделяются на три группы: нравственные, интеллектуальные и эстетические. Нравственные - высшие чувства, которые переживаются человеком в связи с осознанием соответствия или несоответствия его поведения требованиям общественной морали. Интеллектуальные - чувства, связанные с познавательной деятельностью человека. Эстетические - чувства, которые вызываются красотой или безобразием воспринимаемых объектов.

Аффекты:

  1. Интенсивность и бурное внешнее выражение.

  2. Кратковременность протекания эмоционального переживания (Начальная стадия аффекта, Центральная стадия, Заключительная стадия).

  3. Безотчетность эмоционального переживания.

  4. Резко выраженный диффузный характер эмоционального переживания.

Сильные аффекты захватывают целиком всю личность человека и все его жизненно важные проявления.

Значение эмоций в жизни человека очень велико. Они органически связаны с потребностями человека. Эмоции пронизывают собой взаимоотношения людей, составляют существенную сторону характерных свойств личности человека. Эмоции органически входят в мотивы поведения, и человек часто действует под их влиянием.

. Различные формы протекания аффектов ( по В.Вундту):

а – быстро возникающий аффект, б– медленно нарастающий,

в– перемежающейся, г– аффект, в котором периоды возбуждения

сменяются периодами упадка сил.

2. Взаимосвязь эмоциональных состояний и поведения

  • Фрустрация состояние, возникает всякий раз, когда физическое, социальное, воображаемое препятствие мешает или прерывает действие, направленное на достижение цели, удовлетворение потребности.

Причины: 1) лишения – отсутствие необходимых средств 2) потери – утрата предметов или объектов, ранее удовлетворяющих потребности 3) конфликт – одновременное существование двух несовместимых друг с другом побуждений, чувств или отношений.

Типы реакций: 1) Агрессивность 2) Отступление и уход 3) Регрессия – трудная задача заменяется более легкой.

  • Депривация – лишение или ограничение возможностей удовлетворения жизненно важных потребностей.

Причины: 1) развитие полностью или почти полностью зависит от внешней стимуляции. 2) в ходе развития могут быть фазы, в течение которых определенные процессы развиваются нормально при наличии адекватных условий.

  • Агрессия есть один из способов удовлетворения актуальной для человека потребности. Агрессию условно можно разделить:

  • по направленности на объект: на внешнюю и внутреннюю;

  • по способу выражения: на произвольную и непроизвольную;

  • по конечной цели: на инструментальную и враждебную

  • по форме выражения : а) физическую б) вербальную в) косвенную г) негативизм – обычно против авторитета или руководства; это поведение может нарастать от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.

Компоненты агрессивности:

  • Познавательный компонент – ориентировке, которая требует понимания ситуации, выделения объекта для нападения;

  • Мотивационный компонент (инстинкты, влечения, потребности, мотивы);

  • Эмоциональный компонент (гнев, аффект, ярость, Но не всегда. недоброжелательность, злость, мстительность);

  • Волевой компонент (целеустремленность, настойчивость, решительность, инициативность и смелость);

  • Нравственный компонент (совесть и чувство вины).

  • Стресс – целостная реакция живого существа на экстремальное воздействие. В этой реакции можно выделить когнитивный, физиологический, эмоциональный и поведенческий компоненты. В зависимости от динамики стрессовой ситуации, можно различать острые (стихийное бедствие), хронические (болезнь) и периодические (зимние холода) стрессовые воздействия.

Стадии:

  • мобилизация (увеличение частоты сердечных сокращений, повышение артериального давления, расширение зрачков, усиление потоотделения);

  • сопротивление;

  • истощение (апатия, пониженное настроение).