Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИСИ Конспект ВАН-2012.doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
81.26 Mб
Скачать

Инструкция

по сигнализации

НА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГАХ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЦРБ-757

от 26.05.2005 г.

МИНИСТЕРСТВО

ТРУДА, ЗАНЯТОСТИ И ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ

НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №10» ИМЕНИ ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТРУДА, ДВАЖДЫ ПОЧЕТНОГО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИКА Н.А. ЛУНИНА

ПО ПРЕДМЕТУ «ПТЭ и ИНСТРУКЦИИ»:

инструкции:

ИНСТРУКЦИЯ

ПО СИГНАЛИЗАЦИИ

НА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГАХ

РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ЦРБ-757 от 26.05.2005 г.

НОВОСИБИРСК - 2012г.

ПЛАН УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ « ПТЭ и ИНСТРУКЦИИ»:

Инструкция по сигнализации на железных дорогах РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЦРБ-757 от 26.05.2005 г.

ТЕМА УРОКА:

Вопросы составлены поурочно на 4 часа: Каждый вопрос по теме записан в конспекте - лекций по плану на весь курс обучения.

ОБОРУДОВАНИЕ:

1. ДЕЙСТВУЮЩИЙ ПУЛЬТ ДЕЖУРНОГО ПО СТАНЦИИ:

1.1. С НАЛИЧИЕМ СВЕТОФОРОВ: ВХОДНЫХ, ВЫХОДНЫХ, МАРШРУТНЫХ, ГРУППОВЫХ, ПОВТОРИТЕЛЬНЫХ, ЗАГРАДИТЕЛЬНЫХ И МАНЕВРОВЫХ;

1.2. ПУТЕВОЕ РАЗВИТИЕ ЧЕТНОГО И НЕЧЕТНОГО НАПРАВЛЕНИЙ;

1.3. НАЛИЧИЕМ СТРЕЛОЧНЫХ ПЕРЕВОДОВ С ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ;

1.4. НАЛИЧИЕМ 2-Х КЛЮЧЕЙ-ЖЕЗЛОВ С ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ.

2. ДЕЙСТВУЮЩИЙ МАКЕТ ПРЕГОНА:

2.1. НАЛИЧИЕМ СВЕТОФОРОВ В НЕСКОЛЬКО БЛОК УЧАСТКОВ ЧЕТНОГО И НЕЧЕТНОГО НАПРВЛЕНИЙ.

3. ПРОФИЛЬ ПУТИ:

3.1. ПЕРЕГОНА С ЧЕТНЫМ И НЕЧЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЕМ.

4. РЕЖИМНАЯ КАРТА ВОЖДЕНИЯ ПОЕЗДОВ:

4.1. УЧАСТОК «ИНСКАЯ-ЧЕРЕПАНОВО»

5. КОМПЬЮТЕР С ВИДИОПРЕКТОРИ И ЭКРАНОМ С ОБУЧАЮЩИМИ ПРОГРАММАМИ:

5.1. ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА «КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ» ПО ПРЕДМЕТУ «ПТЭ и ИНСТРУКЦИИ» С ТЕСТОВЫМИ ЗАДАНИЯМИ В РЕЖИМЕ САМОПОДГОТОВКА И ЭКЗАМЕН НА 2-х ПЭВМ;

6. 14 КАРТОЧЕК С ТЕСТОВЫМИ ЗАДАНИЯМИ

6.1. НА 30 ТЕМ НА 28 ПОСАДОЧНЫХ МЕСТ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ;

7. УЧЕНИЧЕСКАЯ ДОСКА

8. ПЛАКАТЫ:

8.1. БУМАЖНЫЙ ЦВЕТНОЙ ВАРИАНТ

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ:

ПРИВЕТСТВИЕ УЧАЩИХСЯ, РЕГИСТРАЦИЯ ПОСЕЩАЕМОСТИ.

ХОД УРОКА:

ОБЪЯВЛЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ:

ТЕМА УРОКА: Поурочно на 4 часа

ЦЕЛЬ УРОКА: «ЗАКРЕПИТЬ И ОЦЕНИТЬ УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ.

ОПРЕДЕЛИТЬ УМЕНИЕ НАВЫКОВ ПО РАБОТЕ С МЕТОДИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ».

ИЗУЧАЕМЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМЕ УРОКА: «Поурочно на 4 часа».

ФРОНТАЛЬНЫЙ ОПРОС:

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

  1. __________________________________________________________________________________

  2. __________________________________________________________________________________

  3. __________________________________________________________________________________

  4. __________________________________________________________________________________

  5. __________________________________________________________________________________

РАБОТА НА ПЭВМ ПО ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА «КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ»:

С ТЕСТОВЫМИ ЗАДАНИЯМИ В РЕЖИМЕ САМОПОДГОТОВКА ВЫБОРОЧНО ИЗ 3-х ЧЕЛОВЕК.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1. ПТЭ; 2. ИДП; 3. ИСИ.

Тема №1:

ТЕМА УРОКА:

Вопросы составлены поурочно на 4 часа: Вопрос №5: Подразделение светофоров по назначению? (ИСИ п.2.1.)

Каждый вопрос по теме записан в конспекте - лекций по плану на весь курс обучения.

ОБОРУДОВАНИЕ:

1. Действующий пульт ДСП с наличием светофоров, стрелок и путевого развития.

2. Действующий макет перегона с блок - участками четного и нечетного направлений

3. Профиль пути перегона четного и нечетного направлений

4. Режимная карта вождения поездов на участке: «Инская - Черепаново»

5. Компьютер с видеопроектором и экраном с обучающими программами «Контроль Знаний»

6. Карточки с тестовыми заданиями на 28 посадочных мест

7. Ученическая доска.

8. Плакаты: Бумажный цветной вариант.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ:

ПРИВЕТСТВИЕ УЧАЩИХСЯ, РЕГИСТРАЦИЯ ПОСЕЩАЕМОСТИ.

ХОД УРОКА:

ОБЪЯВЛЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ:__________________________________________________________

ТЕМА УРОКА:

Вопрос №1:_____________________________________________________________

Вопрос №2:_____________________________________________________________

ЦЕЛЬ УРОКА: «ЗАКРЕПИТЬ И ОЦЕНИТЬ УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ.

ОПРЕДЕЛИТЬ УМЕНИЕ НАВЫКОВ ПО РАБОТЕ С МЕТОДИЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИЕЙ».

ИЗУЧАЕМЫЙ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМЕ УРОКА: «Поурочно на 4 часа». _________________________________________________________________________

Фронтальный опрос:

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.___________________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________________________

РАБОТА НА ПЭВМ ПО ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА «КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ»:

С ТЕСТОВЫМИ ЗАДАНИЯМИ В РЕЖИМЕ САМОПОДГОТОВКА ВЫБОРОЧНО ИЗ 3-х ЧЕЛОВЕК.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1. ИСИ: п.п._________________________________________

Тема №1 (1 час):

Вопрос №1: Для чего служит сигнал. Подразделение сигналов по способу восприятия (ИСИ п.1.1.)

1.1. Сигналы служат для обеспечения безопасности движения, а также для четкой организации движения поездов и маневровой работы.

По способу восприятия сигналы подразделяются:

  • на видимые сигналы;

  • и звуковые сигналы.

Вопрос №2: Подразделение видимых сигналов? (ИСИ п.1.2.)

Видимые сигналы выражаются цветом, формой, положением и числом сигнальных показаний.

Для подачи видимых сигналов служат сигнальные приборы:

  • светофоры;

  • диски;

  • щиты;

  • фонари;

  • флаги;

  • сигнальные указатели;

  • и сигнальные знаки.

Видимые сигналы по времени их применения подразделяются на: (дневные, ночные, круглосуточные)

  • дневные, подаваемые в светлое время суток: для подачи таких сигналов служат: диски, щиты, флаги и сигнальные указатели (стрелочные, путевого заграждения, устройства сбрасывания и гидравлических колонок);

  • ночные, подаваемые в темное время суток: такими сигналами служат: огни установленных цветов в ручных и поездных фонарях, фонарях на шестах и сигнальных указателях.

Ночные сигналы должны применяться и в днев­ное время: при тумане, метели и других неблагоприятных условиях, когда видимость дневных сигналов остановки менее 1000 м, сигналов уменьшения скорости — менее 400 м, маневровых — менее 200 м;

круглосуточные, подаваемые одинаково в свет­лое и темное время суток: такими сигналами служат: огни светофоров установленных цветов, маршрутные и другие световые указатели, постоянные диски уменьшения скорости, квадратные щиты желтого цвета (обратная сторона зеленого цвета), красные диски со светоотражателем для обозначения хвоста грузового поезда, сигнальные указатели и знаки.

В тоннелях применяются только ночные или круглосуточные сигналы.

Вопрос №3: Чем выражаются звуковые сигналы и как (ИСИ п.1.3.)

Звуковые сигналы выражаются:

  • числом и сочетанием звуков,

  • и различной продолжительности:

Например: «разрешается локомотиву следовать управлением вперед ». «разрешается локомотиву следовать управлением назад − −».

«тише ••».

«стой •••»;

«−••• −••• −••• общая тревога»

Значение их днем и ночью одно и то же.