Питання для самоконтролю:

1. Рівні впровадження результатів наукового дослідження.

2. Поняття ефективності наукового дослідження.

3. Правила ведення наукової дискусії.

Література: 11, 15, 18, 22, 27, 31-36, 41, 67.

V. Завдання для поточного контролю засвоєння навчального матеріалу

1. Доведіть, що наука є рушійною силою суспільного прогресу.

2. Чим відрізняються наукові знання від буденних?

3. Зазначте хронологічні межі та схарактеризуйте основний зміст наукових (науково-технічних) революцій.

4. Які з названих понять є елементами науки: аргумент, принцип, синтез, діалектика, постулат, предмет, правило.

5. Якими науковими поняттями можна об’єднати наступні терміни: матерія, свідомість, рух, простір і час, якість і кількість, собівартість, прибуток, інвестиції, ціна, праворозуміння або сутність права, версія, аргумент тощо.

6. Розташуйте нижчезазначені форми пізнання у відповідності до рівнів пізнання (емпіричний, раціональний): відчуття, судження, умовивід, сприйняття, поняття, уявлення.

7. Назвіть вимоги до формулювання гіпотези.

8. Схарактеризуйте значення аргументації та доказів у науковому пізнанні.

9. Як визначається якість інформації?

10. Базові закони логіки та їх застосування в наукових дослідженнях.

11. Назвіть основні параметри теоретичного, прикладного і соціального ефекту від НДР.

12. Наведіть приклади визначення економічної, науково-технічної і соціальної ефективності науково-дослідної діяльності.

13. Схарактеризуйте етичні норми і цінність науки.

14. Форми апробації результатів наукового дослідження.

15. Критерії оцінювання складових елементів наукової продукції.

VI. Теми рефератів

1. Стан та перспективи розвитку економічних (правових) наук в Україні

2. Актуальні напрями досліджень у сфері зовнішньоекономічної діяльності (огляд однієї-двох проблем різних напрямів – товари, послуги, фінанси, праця, інвестиції тощо)

3. Сучасні напрями розвитку економічної науки в Україні та за кордоном

4. Сучасні напрями розвитку правових наук в Україні та за кордоном

5. Загальна класифікація та сучасні тенденції розвитку наук

6. Джерела інформації та сучасні методи їх збирання й обробки

7. Місце економічної (правової) науки в системі гуманітарного знання

8. Методологія науки у стандартах вищої економічної та юридичної освіти

9. Еволюція теорій права та економічних теорій (на конкретних прикладах)

10. Диференціація та інтеграція в розвитку економічної (юридичної) науки

11. Вплив науково-технічної революції на міжнародне економічне співро­бітництво (або наукове співробітництво – на вибір студента)

12. Сучасні системи організації та управління науковими дослідженнями на державному рівні

13. Структура наукової теорії

14. Сучасні системи організації та управління науковими дослідженнями на рівні підприємств

15. Сучасні наукові школи в галузях економіки та права в Україні і за кордоном

16. Наукове пізнання – його сутність, рівні, об’єкти, методи (історико-філо­софський аспект)

17. Методологія наукового дослідження: сучасні визначення та їх застосування

18. Розвиток нових гіпотез економічної (юридичної) науки (на конкретних прикладах)

19. Класифікація об’єктів наукового дослідження в міжнародних економіч­них відносинах

20. Класифікація загальнонаукових методів дослідження та їх застосування в економічних (правових) дослідженнях (на конкретних прикладах)

21. Класифікація конкретно-наукових (спеціальних, емпіричних) методів дослідження та їх застосування в економічних (правових) дослідженнях (на конкретних прикладах)

22. Застосування економіко-математичних методів у наукових досліджен­нях (на конкретних прикладах)

23. Порівняльна характеристика освітньо-кваліфікаційних рівнів та науко­вих ступенів в Україні та за кордоном

24. Методика вибору теми наукового дослідження та її обґрунтування (на конкретному прикладі)

25. Методика планування та основні етапи проведення наукового дослі­дження (на конкретному прикладі)

26. Обґрунтування актуальності, новизни, практичного значення теми дослідження (на конкретному прикладі)

27. Методика визначення економічної ефективності науково-дослідних робіт (на конкретному прикладі)

28. Методика підготовки, оформлення та захисту науково-дослідних робіт

29. Рецензування науково-дослідних робіт

30. Підготовка наукових матеріалів до опублікування