Практичне заняття №3

Синтаксичні, орфографічні та пунктуаційні норми

Питання для обговорення

1. Синтаксичні норми української мови. Особливості координації присудка з

підметом, узгодження власних назв населених пунктів, держав,

географічних об’єктів тощо із загальними.

2. Побудова словосполучень: складні випадки керування іменників,

прикметників, дієслів. Переклад прийменникових конструкцій

російської мови українською.

3. Правопис основи слова.

4. Правопис закінчень відмінюваних слів.

5. Правопис слів іншомовного походження.

6. Правопис власних назв.

7. Розділові знаки у простому неускладненому та ускладненому реченнях, у

складносурядному, складнопідрядному та безсполучниковому

реченнях.

8. Пунктограми при прямій мові, діалозі та цитатах.

Література

1. Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити / За

загальною редакцією О. Сербенської : [посібник] / Львів : Світ, 2007. – 152 с.

2. Бабич Н. Д. Культура фахового мовлення : [навчальний посібник для

студентів вищих навчальних закладів] / Бабич Н. Д. – Чернівці : Книги – ХХІ, 2006. – 496

с.

3. Головата Л. М. Культура усного і писемного професійного мовлення /

Головата Л. М. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2002. – 192 с.

4. Гриценко Т. Б. Українська мова та культура мовлення : [навчальний

посібник для студентів аграрних вищих навчальних закладів та коледжів] / Гриценко Т. Б.

– К. : Центр навчальної літератури, 2005. – 536 с.

5. Жовтобрюх В. Ф., Муромцева О. Г. Культура мови вчителя : [курс лекцій]

/За. ред. О. Г. Муромцевої. – Харків : Гриф, 1998. – 206 с.

6. Мацюк З. О., Станкевич Н. І. Українська мова професійного спілкування :

[навчальний посібник] / Мацюк З. О., Станкевич Н. І. – К. : Каравела, 2008. – 352 с.

7. Мацько Л. І., Кравець Л. В. Культура української фахової мови :

[навчальний посібник для студентів вищих учбових закладів] / Мацько Л. І., Кравець Л. В.

– К. : ВЦ «Академія», 2007. – 360 с.

8. Струганець Л. В. Культура мови. Словник термінів / Струганець Л. В. –

Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2000. – 88 с. 8.

9. Український правопис : [Електронний ресурс]. – Режим доступу до

документа: http//www.madslinger.com.mova.pravopys-2007/

ЗАВДАННЯ

1. Складіть словосполучення і речення, використовуючи подані слова.

Удвох – у двох; на початку – напочатку, на зустріч – назустріч, в край – вкрай, в

день – вдень; в останнє – востаннє; напам’ять – на пам’ять; по-новому – по новому; до

гори – догори; по-своєму – по своєму; насилу – на силу; вдвоє – в двоє; звечора – з вечора;

вперше – в перше; в друге – вдруге.

2. Перекладіть подані усталені словосполуки і вирази. Поясніть відмінності у

двох мовах.

По вашему желанию, голландские семена, граница рабочей зоны, по нашим

2

подсчетам, настройка параметров, руководство пользователя, по совместительству,

специалист по программированию, добрый по природе, сверхурочное время, осталось по

наследству, по ошибке, по субботам, отправил по факсу, мероприятия по улучшению,

уехать по делу, по техническим причинам, инструкция по использованию, оплата по

наличному рассчету, наводить справки, нетактичная просьба, меры по предупреждению,

ответчик по делу, отпуск по болезни, конференция по проблемам, называть по имени, по

последней моде.

3. Запишіть слова і вирази, вибираючи із дужок правильний варіант

написання. Обґрунтуйте свій вибір.

(М, м)айдан (Н, н)езалежності, (Д, д)ень (Н, н)езалежності (У, у)країни, (З, з)ахідна

(У, у)країна (край), (К, к)аменяр (І. Я. Франко), (В, в)еликдень, (М, м)іністерство (О,

о)світи і (Н, н)ауки, (М, м)олоді та (С, с)порту (У, у) країни, (Т, т)ернопільський (Н,

н)аціональний (П, п)едагогічний (У, у)університет, (Р, р)івненський (О, о)бласний (Х,

х)удожній (М, м)узей, (І, і)нститут (М, м)истецтвознавства (А, а)кадемії (Н, н)аук (У,

у)країни, (Л, л)ьвівський (П, п)алац ) (О, о)друження, (Д, д)ень (Н, н)ародження, (Т,

т)овариство (З, з) (О, о)бмеженою (В, в)ідповідальністю (М, м)агнолія, (Б, б)удинок (У,

у)чителя, (А, а)соціація (Д, д)изайнерів (У, у)країни, (С, с)адовий (Ц, ц)ентр (Я, я)линка,

(Н, н)аціональний (Х, х)художній (М, м)узей (У, у)країни ім. Т. Г. (Ш, ш)евченка, (З,

з)асідання (П, п)резидії (У, у)країнського (Т, т)овариства (О, о)хорони (П, п)ам’яток (І,

і)сторії та (К, к)ультури, (К, к)артина (З, з)ахід (С, с)онця (Н, н)ад (М, м)орем, (У,

у)часники (Ф, ф)естивалю (К, к)королівський (С, с)ад, (С, с)орт (Н, н)арцисів (С, с)ніговий

(К, к)ороль.

4. Замість крапок, де потрібно, поставте м’який знак або апостроф.

Барел..єф, деб..ют, вол..єр, дерев..яний, бел..ведер, він..єтка, капітел.., Хар..ків,

Михал..чук, креол..с..кий, живил..ний, б..юджет, об..єктивний, шіст..сот, куп..юра,

кіл..кіс..т.., ал..терація, Св..ятослав, роз..яснювати, п..юпітр, ул..трамарин, дит..ясла,

трьох..ярусний, прис..вята, з..юрмилися, міл..йони, н..юанс, ал..танка, учител..ство,

пан..європейський, монгол..ці, павіл..йон.

5. Перепишіть. Вставте пропущені букви. Користуючись орфографічним

словником, перевірте вправу.

Проїз..ний, випус..ний. тиж..невий, учас..ник, студен..ство, шіс..надцять, влас..ний,

авангард...изм, контрас..ний, озеленен..я, лан..шафтний, ал..ея, бал..юстрада, аген..ство,

облас…ний, віс…ник, рок..арій, кореспонден...ський, тер..аса, барок..о, влас..ний,

безвиїз..ний, товарис..во, макс..ма, ек..ібана, .