Санкт-Петербургский университет управления и экономики

Факультет менеджмента

Кафедра «Государственное и муниципальное

управление»

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Ивлева Е.С. _________________ «____»____________2012г.

Программа

по организации и проведению

преддипломной практики для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление».

С а н к т – П е т е р б у р г

2012 год

Программа преддипломной практики разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к уровню и качеству подготовки выпускников по специальности 080504 – «Государственное и муниципальное управление».

Составитель: ст. преподаватель Акулич Р. А.

Обсуждена и принята на заседании кафедры «Государственное и муниципальное управление» «___» ____________ 2012 г.

Протокол « ____ от «____» ____________ 2012 г.

Зам. заведующего кафедрой _________________ Шашина Н. С.

1. Общие положения

1.1. Согласно учебному плану для студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», независимо от форм обучения предусмотрены организация и проведение преддипломной практики..

Преддипломная практика студентов является обязательным компонентом основной образовательной программы высшего профессионального образования и организуется в соответствии с требованиями, содержащимися в государственном образовательном стандарте по специальности.

1.2. Преддипломная практика проводится в соответствии с Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ и приказом Министерства образования Российской Федерации от 25.03.2003 г. № 1154 «Об утверждении положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования».

1.3. Преддипломная практика студентов является завершающим этапом

профессиональной практической подготовки специалистов и проводится после освоения студентом программ теоретического и практического обучения.

Цель преддипломной практики – подготовить студента к выполнению выпускной квалификационной работы, сформировать у него умение рационально использовать теоретические и практические знания, полученные при обучении в Университете.

1.4. Основными задачами преддипломной практики являются:

- сбор и анализ материалов, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы;

- выполнение индивидуального задания, связанного с темой выпускной квалификационной работы и характером предполагаемой деятельности;

- выполнение специальных, дополнительных заданий руководителя выпускной квалификационной работы;

- приобретение навыков организационно – управленческой деятельности в трудовом коллективе.

1.5 Этапы преддипломной практики:

- подготовительный (проведение организационного собрания, инструктаж по технике безопасности, знакомство с программой практики, выдача индивидуального задания, распределение по базам практики);

- основной (непосредственно на предприятиях (организациях, учреждениях) - сбор материалов для выпускной квалификационной работы, включая посещение библиотеки; выполнение индивидуального задания; обработка, анализ, экономическое обоснование собранного материала);

- заключительный (составление отчета о практике, являющегося частью выпускной квалификационной работы, и его защита).

2. Содержание практики.

2.1. Преддипломная практика направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами практическими навыками в будущей профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

2.2. Основными задачами преддипломной практики являются:

- сбор, обработка и анализ материалов, необходимых для выполнения выпускной квалификационной работы;

- выполнение индивидуального задания, связанного с темой выпускной квалификационной работы;

- выполнение специальных, дополнительных заданий научного руководителя выпускной квалификационной работы;

- приобретение навыков организационно – управленческой деятельности в трудовом коллективе.

2.3. Преддипломная практика студентов предназначена для:

- закрепления, углубления и расширения теоретических знаний, умений, полученных студентами в процессе теоретического обучения;

- овладения профессионально – практическими умениями и навыками в организации производства, а также передовыми методами труда;

- знакомства с инновационной деятельностью предприятий, организаций и учреждений (баз практики);

- решения задач, связанных с планированием и эффективным использованием ресурсов организации;

- разработки вариантов управленческих решений и обоснования выбора оптимального решения.