В рисунках и диаграммах

ЗМІСТ

ВСТУП

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Тема 1. Поняття про науку та її еволюція. Наук як система знань

Тема 2. Організація науково-дослідної роботи (НДР)

Тема 3. Застосування методів у наукових дослідженнях

Тема 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень

Тема 5. Раціональна організація праці в процесі наукового дослідження

Тема 6. Ефективність науково-дослідних робіт: критерії та проблеми оцінки

Тема 7. Наукові та науково-педагогічні кадри

Тема 8. Загальні вимоги та правила оформлення науково-дослідної роботи

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

ТЛУМАЧНИЙ СЛОВНИК

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

ДОДАТКИ

ВСТУП

З метою забезпечення ефективного розвитку економіки України та її регіонів пропонується інвестиційно-інноваційна стратегія, економічне зростання що ґрунтується на формуванні інтелектуального потенціалу широкому використанню в економічній діяльності досягнень науки і техніки.

Для розвитку науково-технічної сфері створені основні правові, організаційні і фінансові засади, визначені в законах України.

Науково-технічні досягнення в значній мірі визначатимуться сукупністю наукових досліджень, до яких повинна залучатись талановита молодь — випускники вищих навчальних закладів.

Перші навички з науково-дослідної діяльності студенти можуть отримати беручи участь у наукових дослідженнях, що проводяться в межах вищих навчальних закладів. Все це спонукає до необхідності вивчення такої дисципліни, як "Основи наукових досліджень".

Вміння самостійно ставити і вирішувати нові завдання та творчо використовувати досягнення науки і техніки у практичній діяльності важливо усім майбутнім спеціалістам.

Тому сучасному студенту конче необхідні основні знання з проведення наукових досліджень.

Предметом цієї дисципліни є методологія наукових досліджень і методика здійснення досліджень конкретних проблем економіки на основі загальнонаукових та емпіричних наукових прийомів, що дає змогу досліджувати економічні і соціальні процеси у їх спорідненості, відмінності та історичному аспекті. Ці прийоми особливо ефективні при застосуванні методів системного дослідження соціально-економічних процесів з врахуванням тієї обставини, що вони постійно повинні удосконалюватися разом з науково-технічним і соціально-економічним прогресом суспільства.

Цей курс має методологічне спрямування і може бути корисним для студентів різнопрофільних вищих навчальних закладів, хоча орієнтований на конкретні дослідження економіки, пов'язаної з іншими міжгалузевими проблемами технічних екологічних, гуманітарних та соціальних наук.

1. Навчально-тематичний план дисципліни для студентів денної форми навчання

	№ зп	Назва теми	Всього годин	В тому числі
				Лекції	Семінар	Практ зан.	Сам. робота
		1 модуль	54	20	18		16
	1	Поняття про науку та її еволюція. Наука як система знань.	8	4	2		2
	2	Організація науково-дослідної роботи (НДР)	12	4	4		4
	3	Застосування методів у наукових дослідженнях	16	6	6		4
	4	Інформаційне забезпечення наукових досліджень	18	6	6		6
		2 модуль	54	16	18		20
	5	Раціональна організація праці в процесі наукового дослідження	14	4	4		6
	6	Ефективність науково-дослідних робіт: критерії та проблеми оцінки	12	4	4		4
	7	Наукові та науково-педагогічні кадри	12	4	4		4
	8	Загальні вимоги та правила оформлення НДР	16	4	6		6
		Всього	108	36	36		36

2. Навчально-тематичний план дисципліни для студентів заочної форми навчання

№ зп	Назва теми	Всього годин	В тому числі
			Лекції	Семінар	Практ зан.	Сам. робота
	1 модуль	54	6	4		44
1	Поняття про науку та її еволюція. Наука як система знань.	11	1			10
2	Організація науково-дослідної роботи (НДР)	11	1	-		10
3	Застосування методів у наукових дослідженнях	16	2	2		12
4	Інформаційне забезпечення наукових досліджень	16	2	2		12
	2 модуль	54	6	4		44
5	Раціональна організація праці в процесі наукового дослідження	16	2	2		12
6	Ефективність науково-дослідних робіт: критерії та проблеми оцінки	9	1			8
7	Наукові та науково-педагогічні кадри	9	1			8
8	Загальні вимоги та правила оформлення НДР	20	2	2		16
	Всього	108	12	8		88