- •3) Охрана атмосферы
- •4)Особенности вентиляции в операцоинной,послеоперационной,родовых,для новорожденных,оценка,кратность.
- •1.Отметьте физиологические изменения в организме к пониженному атмосферному давлению
- •2.Ионизация воздуха. Действие на организм
- •3.Укажите клинические особенности солнечного удара. В чем отличие его от теплового удара?
- •4.Геометрические коэффициенты естественной освещенности. Нормы.
- •1.Законодательные мероприятия по охране атмосферы воздуха. Принципы установления пдк хим.В-в в атмосферном воздухе.
- •2.Зонирование территории больницы. Плотность застройки. Процент озеленения.
- •3.Какие изменения вызывает в орг-ме интенсивное инфракрасное излучение в производственных условиях? Возможная патология.
- •4.Дайте определение понятий «острота зрения» и «устойчивость ясного видения». Какие уровни освещенности обеспечивают оптимум этих ф-ций?
- •1. «Отметьте основные пути теплоотдачи организма и укажите какие факторы влияют на интенсивность теплоотдачи путем излучения »
- •2.« Какое количество воздуха необходимо для одного человека в час в вентелируемом помещении для поддержания углекислоты в пределах гигиенической нормы ,на чем основана данная величина?».
- •3. «Какая часть уф-радиации оказывает бактерицидное действие?»
- •4. «Что необходимо учитывать при нормировании искусственного освещения в производственных условиях?»
- •2.Какое физилогическое действие оказывает улекислота на организм как проявлкние токсического действия со2?
- •3.Какая патология может возникнуть при действии уф-радиации в условиях производства?
- •1.Комплексная оценка микроклимата. Определение относительной влажности воздуха.
- •Определение температуры воздуха.
- •2. Естественная вентиляция
- •4. Естественное комплексное освещение.
- •1.Кессонная болезнь, причины возникновения, основные клинические симптомы, профилактика.
- •2.Особенности вентиляции в физиотерапевтических, рентгеновских кабинетах и инфекционных боксах? Нормы кратности воздухообмена в этих помещениях.
- •3.Виды биологического действия уф-радиации.
- •4.Укажите способы определения уровней освещенности при естественном и искусственном освещении.
- •4)Приборы,определяющие влажность
4. «Что необходимо учитывать при нормировании искусственного освещения в производственных условиях?»
-необходимо учитывать источники искусственного света.(люминесцентные лампы или накаливания)
-системы освещения(- общее освещение, прямого, отраженного и рассеянного света.-местное освещение,- комбинированное,- смешанное.)
-освещенность по формуле ( освещенность=число ламп*мощность одной лампы*Е/ площадь помещения. Е =2.5 для ламп накаливания и Е=12 для люминесцентных ламп.
Норма искусственного освещения в библиотеке ,классах-300лк, в банках, сберкассах- 400лк.
Билет 5
1.какие показатели микроклимата являются оптимальными для палат эндокрин.,нефролог.,ожогового ,инцекциооного отделений?
Эндокрин-температ. 22-24,100лк,80 м3 на час
Нефролог.температура 22,100лк,80 м3 на час
Ожоговая-25-26,100лк,кратность асептического 80%,септического 100%
Инфекционного-20,100лк,80 м3 на час.
2.Какое физилогическое действие оказывает улекислота на организм как проявлкние токсического действия со2?
Патологич.при 2,0-2,5и симптомы появляются 3-4%-головная боль,одышка,общая слабость ,сердцебиение,оказывается наркотическое действие,тахикардия,рвота потеря сознания,усиленное потоотделение,гиперкарния.
ПДК-0,1%-для жилых помещений,0,07%
3.Какая патология может возникнуть при действии уф-радиации в условиях производства?
Возникновение свободных радикалов,фотостарение,коньюктива очень восприимчива,в результате,краснота,слезотечение,частичная члепота,длинноволновые могут вызвать помутнение хрусталика-катаракта,дерматиты,заболевания пародонта,кариес.
4.контрастная чувствительность –способность различать полутона полутени,увеличивается при увеличении освещения до 1000-1500лк,скорость зрительного восприятия-минималькое врк=емя,за которое глаз различает мелкие детали,увелич при увелич. Освещения до 2000-10000лк.
Билет 6
1.Комплексная оценка микроклимата. Определение относительной влажности воздуха.
Психрометрами определяют относительную влажность воздуха в классной комнате, мастерской, компьютерном классе. Название прибора происходит от греческого слова «психрос»–холодный. При помощи статического психрометра (психрометра Августа) определение температуры и влажности воздуха производят в 3-х точках, а именно: в первом, втором и третьем рядах парт. Он подвешивается на расстоянии 0,5м от окна, в зоне дыхания, на высоте 1,2-1,5 м. Измерение производят в течение 4 минут. Измерение следует проводить до и после уроков, или в начале и по истечении каждой из перемен.
Затем относительную влажность находим с помощью специальной психрометрической таблицы.
Относительной влажностью называется отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженной в процентах.
Абсолютной влажностью называется количество водяных паров в граммах, которое содержится в 1куб. м воздуха в момент насыщения.
Дефицитом насыщения называется разность между максимальной и абсолютной влажностью.
Точка росы – температура, при которой величина абсолютной влажности равна максимальной.
При гигиенической оценке микроклимата наибольшее значение имеет величина относительной влажности.