- •Практическое занятие №1 Тема «Стилистическое расслоение словарного состава языка»
- •Теоретические вопросы
- •Практические задания
- •Укажите случаи неоправданного употребления стилистически сниженной лексики (слова разговорные, просторечные, жаргонные).
- •4. Подберите подходящие к данным дефинициям термины. Объясните связь между структурой термина и структурой дефиниции. В затруднительных случаях обращайтесь к словарю.
- •Характеристика предмета теории государства и права
- •Способы изложения правовых норм
- •Основная литература
- •Отредактируйте предложения.
- •Укажите слова, ставшие причиной тавтологии, исправьте ошибки.
- •Введение к курсовой работе «Состав преступления»
- •Практическое занятие № 3 Тема «Орфоэпические нормы современного русского языка»
- •Общество и право
- •Право и религия
- •Практическое занятие № 4 Тема «Грамматические нормы современного русского языка. Категория рода и категория падежа имен существительных»
- •1. Выберите один из заключенных в скобки вариантов, свой выбор мотивируйте.
- •Согласуйте в роде и числе определения и сказуемые с выделенными существительными, объясняя их значение и выбор грамматической формы.
- •3. Допишите окончания, дайте оценку употреблению вариантов падежных окончаний имен существительных.
- •4. Поставьте существительные в форму р.П., мн.Ч. И запишите в два столбика а) с окончанием –ов (–ев); б) с нулевым окончанием.
- •Допишите окончания, мотивируйте свой выбор.
- •Практическое занятие № 5 Тема «Грамматические нормы современного русского языка. Нормы употребления в речи имен прилагательных, имен числительных, местоимений. Синтаксические нормы»
- •Теоретические вопросы
- •Практические задания
- •Выберите правильный вариант, мотивируйте выбор.
- •Выберите нужное слово, обоснуйте выбор.
- •3. Прочитайте один из текстов, обратите внимание на правильное склонение имен числительных.
- •Мировые судьи
- •Ущерб от преступлений и денежные взыскания в доход государства
- •4. Укажите недочеты и речевые ошибки, возникшие вследствие неправильного использования местоимений.
- •5. Выберите правильную форму координации подлежащего и сказуемого в следующих предложениях.
- •Раскройте скобки, имена собственные поставьте в нужной форме, укажите возможные варианты.
- •Практическое занятие № 6 Тема « Научный стиль в его устной и письменной разновидности»
- •Теоретические вопросы
- •Что дешевле – свеча или светодиод?
- •Преступления против чести и достоинства личности
- •3. Прочитайте тексты, составьте к ним аннотации. При затруднении обращайтесь за справками к приложению 3.
- •Феномен глобализации и языки снг
- •Криминальное внушение
- •Составьте реферативное изложение одного из приведенных ниже текстов. За справками обращайтесь к приложению 5.
- •Этика юриста
- •Эстетические требования, предъявляемые к внешнему облику юриста и месту его работы
- •Практическое занятие №7 Тема « Публицистический стиль в его устной и письменной разновидности»
- •Теоретические вопросы
- •1. Прочитайте фрагмент из очерка а.Солженицына « Как нам обустроить Россию» и докажите, что он принадлежит публицистическому стилю:
- •А. И. Солженицын. Как нам обустроить Россию Слово к великороссам
- •3.Отредактируйте текст, используя «авторское мы» и пассивные конструкции. Бедность в студенческой среде
- •Выберите текст. Запишите его основное содержание в виде тезисов. Опираясь на составленные тезисы, сделайте устное сообщение.
- •Личностные и квалификационные требования к профессии юриста
- •Речевая культура юриста
- •Практическое занятие № 8 Тема «Виды ораторских речей»
- •Из предложенных тем выберите вначале те, которые подходят к информационной речи (агитационной, приветственной).
- •2. Прочитайте, определите название приема привлечения внимания и укажите, для слушателей какого возраста он будет уместен.
- •5. Помогите говорящему оценить степень уместности темы для данной аудитории: можно использовать или нельзя; если можно, то, в каком аспекте, если нельзя, то почему.
- •6. Представьте себе образ аудитории, перед которой состоялись следующие выступления. Как вы думаете, какую характерную черту аудитории оратор считает для себя наиболее важной?
- •7. Объясните разницу между реальной и конкретной аудиторией в каждом из приведенных случаев. Как следует перестроить подготовленную заранее речь в новых условиях общения?
- •8. Определите тему и задачу в следующих риторических текстах.
- •9. Определите задачу и сверхзадачу в следующих риторических текстах.
- •10. Прочитайте риторические тексты, вычлените тезис в каждом из них. Проанализируйте причины уклонения от тезиса. Помогите, если возможно, выступающему отредактировать текст.
Выберите правильный вариант, мотивируйте выбор.
Мой брат очень (талантливый, талантлив) и (способный, способен).
Сделать уборку быстро не удалось, потому что пылесос оказался (неисправный, неисправен, неисправным).
Кто из вас (виноватый, виноват), кто (правый, прав) – разберемся беспристрастно.
Он из тех людей, которые (способные, способны) на самопожертвование.
С возрастом угловатая девочка превратилась в (красивую, красивейшую, наикрасивейшую) девушку.
Этот перевал наиболее (опасный, опасен, опаснейший) для перехода в зимнее время.
Эта женщина всегда (милая, мила) и (очаровательная, очаровательна).
Выберите нужное слово, обоснуйте выбор.
1. У (обоих, обеих) претенденток на медаль равные шансы.
2. Из 21 участника олимпиады особенно выделялись (пять, пятеро) девушек.
Мать одна воспитывала (трех, троих) детей.
В дороге мы были уже (четыре, четверо) суток.
Начинать путешествие с (пятиста, пятистами, пятьюстами) тысячами рублей не имеет смысла.
Каждый рабочий в цеху выполняет больше, чем (полторы, полутора) нормы.
(Четырем, четверым) балеринам предложили участвовать в конкурсе.
3. Прочитайте один из текстов, обратите внимание на правильное склонение имен числительных.
Текст 1.
Мировые судьи
При отмеченном снижении нагрузки на районное звено, в 2004 году возрос объем работы мировых судей по рассмотрению гражданских дел (на 21,2% по сравнению с аналогичным периодом 2003 года). За 2004 год принято к производству исков и заявлений - 3 млн. 809 тыс., что на 778,9 тыс. больше, чем в 2003 году.
Основные категории рассмотренных мировыми судьями гражданско-правовых споров следующие.
Дела искового производства составляют 3 млн. 514 тыс. или 93,2% от общего количества рассмотренных гражданских дел, чем в 2003 году - 2 млн. 830 тыс. или 94,5%, то есть прирост составил 24,2%, из них:
возникающие из брачно-семейных отношений - 805 тыс. или 21,4% от общего числа рассмотренных гражданских дел, в 2003 году - 24,7% (742 тыс.), прирост - 8,6%;
трудовые споры, подсудные мировым судьям 516,3 тыс. или 13,7%, в 2003 году - 16,7% (500 тыс.), в том числе из них споры об оплате труда - 448,7 тыс., в 2003 году - 439 тыс., прирост составил соответственно - 3,2 и 2%;
количество споров, связанных с приватизацией жилой площади и других жилищных споров выросло в 3,2 раза - 402,7 тыс. или 10,7%, в 2003 году - 4,2% (126 тыс.);
споры о праве собственности на землю и другие споры, связанные с землепользованием - 27,4 тыс. или 0,7%, в 2003 году - также 0,7% (20 тыс.);
о защите прав потребителей - 44,8 тыс. или 1,2%, в 2003 году - 1% (29,9 тыс.), прирост составил 49,5%;
споры, связанные с наследованием имущества 28,5 тыс. или 0,8%, в 2003 году - 0,8% (24,5 тыс.);
С нарушением процессуальных сроков рассмотрено 223,1 тыс. дел, что составляет 5,9% от общего числа дел, оконченных производством (в 2003 году - 179,8 тыс. или 4,8%).
В целом мировыми судьями оперативно рассматриваются гражданские дела и показатели продолжительности рассмотрения дел соответствуют показателям 2003 года. По 75,6% дел продолжительность нахождения в производстве не превысила 3 месяцев. От 3 месяцев до 1 года включительно рассмотрено 69,2 тыс. дел или 1,8% от общего числа оконченных производством дел (в 2003 году - 53 тыс. или также 1,8%), свыше года - 8,4 тыс. или 0,2% от общего числа оконченных производством дел (в 2003 году - 5,7 тыс. или 0,2%).
Число судебных приказов, вынесенных мировыми судьями, составило 1 млн. 378,3 тыс., что больше, чем в 2003 году (934,7 тыс.) на 32,2% и составляет 41,6 % от общего числа дел, рассмотренных с вынесением решения, в 2003 году - 35,8%, из них отменено судьей 4,8 % (в 2003 году - 3,8%) .
В 2004 году вынесено 516,5 тыс. заочных решений, что на 22,5 % больше, чем в 2003 году (400 тыс.).
Остаток неоконченных производством дел по состоянию на 01.01.2005 года составил 5,9% (239,2 тыс.) от общего числа поступивших гражданских дел (в 2003 году такой остаток составил 201,2 тыс. или 6,3%).
В 2004 году в порядке гражданского производства судами всех уровней отказано в приеме 105 тыс. заявлений, что составляет 1,8% от числа обратившихся в суд, то есть почти в 2 раза меньше, чем в 2003 году (186,7 тыс. или 3,5% от числа обратившихся в суд).
Количество дел, по которым вынесены определения о назначении срока предварительного судебного заседания, выходящего за пределы установленных ГПК РФ сроков рассмотрения и разрешения дел составило 35,5 тыс. или 0,6% от общего числа дел, оконченных производством судами всех уровней. Из них 68% таких определений вынесено районными судами (24,1 тыс.).
Несколько сократилось число удовлетворенных жалоб на действия судебных приставов-исполнителей. В 2004 году рассмотрено 25,7 тыс., указанных материалов, из них удовлетворено 30,6% жалоб, за аналогичный период 2003 года их число составило 26,4 тыс., удовлетворено 32,4%. В то же время на 20,7% (с 131,5 тыс. до 166 тыс.) увеличилось количество рассмотренных иных материалов в порядке исполнения решений.
Общая сумма, присужденная к взысканию по судебным решениям, вынесенным судами всех уровней по гражданским делам за 2004 год составила 84 млрд. 165 млн. 309 тыс. руб.
( Российская юстиция. – 2005. - № 6)
Текст 2.