- •План работы на семинаре № 3
- •Часть 1. Конституционные основы экономических, социальных и духовно-культурных отношений.
- •2. Презентация по теме.
- •3. Выступление с докладом.
- •4. Рассмотрение письменных самостоятельных работ по заданию преподавателя.
- •5. Решение задач и тестов, подготовленных студентами.
- •Часть 2. Конституционные основы политической системы общества.
- •1. Опрос и дискуссия.
- •2. Презентация по теме.
- •3. Выступление с докладом.
- •4. Решение задач и тестов, подготовленных студентами.
План работы на семинаре № 3
№ темы |
№ семинара |
Название темы |
Кол-во часов |
Формы работы и контроля |
3 |
3-4 |
Конституционные основы общественного строя зарубежных стран (в 2 частях) |
4 Ч.1 – 2 Ч.2 – 2 |
- опрос; - дискуссия; - работа с конституциями; - презентация по теме; - выступление с докладом; - решение задач, тестов; - рассмотрение письменных самост. работ по заданию преподавателя. |
Часть 1. Конституционные основы экономических, социальных и духовно-культурных отношений.
1. Опрос и дискуссия.
ОПРОС |
ДИСКУССИЯ |
РАБОТА С КОНСТИТУЦИЯМИ |
1. Понятие общественного, конституционного, государственного строя. - подходы к соотношению и содержанию понятий «общественный строй», «конституционный строй», «государственный строй»; - основы общественного строя как конституционно-правовой институт и его специфика; - конституционное регламентирование общественного строя; - элементы общественного строя. |
1. Каковы особенности регулирования общественного строя конституционным правом в зарубежных странах? |
1. Найти примеры конституционного регулирования общественного строя. В каких главах, разделах, как правило, находятся нормы, регламентирующие основы общественного строя? |
2. Конституционно-правовые основы регулирования экономических отношений (экономической системы). - понятие экономических отношений; - категории экономической сферы и их конституционно-правовая регламентация: - собственность; - труд; - принципы экономической деятельности; - планирование и прогнозирование; - финансы. |
1. Охарактеризуйте динамику конституционного регулирования экономических отношений в зарубежных странах. 2. В чем заключается социальная функция собственности? 3. Каково влияние политического режима на конституционное регулирование экономических отношений? 4. Определите содержание таких понятий как «приватизация», «планирование», «национализация», «монополизация», «муниципализация», «социализация». |
1. На примерах из конституций определите, какие категории экономической сферы регламентируются конституциями зарубежных стран. 2. Приведите примеры из конституций, в которых используются термины «собственность», «имущество», «достояние». Какое содержание вкладывается в данные понятия? 3. Приведите примеры из конституций, в которых указывается на социальную функцию собственности. 4. Какие формы публичной и частной собственности закрепляют конституции зарубежных стран? 5. Какие принципы экономической деятельности закрепляются конституциями зарубежных стран? 6. Приведите примеры конституционных норм, в которых говорится о планировании и прогнозировании экономических отношений. |
3. Конституционные основы социальных отношений. - понятие социальных отношений; - социализация конституций; - конституционные принципы социальных отношений; - категории социальной сферы и их конституционно-правовая регламентация: - отношения между трудом и капиталом; - социальная структура общества; - отношения, связанные с самим индивидом, с качеством его жизни, с его окружением; - брачно-семейные отношения; - защита окружающей среды; - межнациональные отношения. |
1. Охарактеризуйте динамику конституционного регулирования социальных отношений в зарубежных странах. 2. В чем особенности конституционного регулирования социальных отношений в демократических и социалистических государствах? 3. Попробуйте определить современные тенденции в конституционно- правовом регулировании семейно-брачных отношений в зарубежных странах. 4. Каким образом осуществляется конституционное регулирование государственной политики в области экологии? 5. Социальные задачи государства в области здравоохранения и социального обеспечения. 6. Регламентируется ли конституциями зарубежных стран социальная структура общества? |
1. Найти примеры конституционного регулирования всех категорий социальной сферы. |
4. Конституционные основы духовно-культурной жизни общества. - Понятие духовных и культурных отношений; - Отношения, связанные с религиозными воззрениями; - Отношения, связанные с занятием наукой и искусством; - Отношения, связанные с получением образования. |
1. Пределы конституционной регламентации духовно-культурной жизни общества. 2. В чем цель государственного регулирования духовных и культурных отношений? 3. Соотношение понятий религии, вероисповедания, религиозной общины и церкви в современном конституционном праве. |
1. Проанализируйте нормы конституций, формулирующие принципы в области образования, науки и культуры, религии. 2. Сравните современное конституционно-правовое регулирование образования при демократических (ФРГ) и недемократических режимах (КНР). |
5. Конституционно-правовое регулирование религиозных отношений. Основные модели взаимоотношений государства с церковью. - понятие религиозных отношений; - религиозные общины; - основные модели взаимоотношений государства с церковью. |
1. Пределы конституционной регламентации религиозных отношений. 2. Каковы тенденции в отношениях религиозных общин и церквей с властью при авторитарных и тоталитарных режимах? |
1. С помощью примеров из конституций зарубежных стран проанализируйте объем и содержание конституционно-правовой регламентации религиозных отношений. 2. Приведите примеры конституций, в которых регулируются отношения государства и церкви. 3. Анализируя тексты конституций ряда стран, приведите примеры конституционализации религии, религиозных общин и церкви. |