- •Розділ 1. Структура курсу
- •Розділ 2. Теоретичний зміст курсу зм 1.: Загальні основи економічної теорії
- •Тема 1. Економічна теорія як наука
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 2. Економічна діяльність та її результати
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 3. Власність та її форми
- •Розвиток відносин власності в економіці України. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4. Товарне виробництво
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 5. Сутність та еволюція грошей
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 6. Ринок і механізм його функціонування
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Основні терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 7. Ринкова інфраструктура
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 8. Ціна і ціноутворення
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 9. Організаційно-економічні основи підприємництва
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 10. Основи підприємництва в аграрному секторі
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Основні терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 11. Економічне зростання та його результат
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 12. Циклічний характер економічного розвитку
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 13. Доходи населення
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 14. Фінансово-кредитна система
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Тема 15. Державне регулювання економіки
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Основні терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 16. Сучасне світове господарство
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів над темою
- •Основні терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Література
- •Запитання для підготовки до екзамену
- •Література Нормативні акти
- •Підручники, навчальні посібники
- •Словники
- •21008, М. Вінниця, вул. Сонячна, 3.ОмановРоманов
Міністерство аграрної політики України
Вінницький національний аграрний університет
Кафедра економічної теорії
ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ
Методичні рекомендації
до практичних занять та організації самостійної
роботи студентів технологічних спеціальностей
денної та заочної форм навчання
Вінниця-2010
УДК
Кулібабчук В.В., Котик Ю.В. Економічна теорія. Методичні рекомендації до практичних занять та організації самостійної роботи студентів технологічних спеціальностей денної та заочної форм навчання. – Вінниця: ВНАУ, 2010. – 34 с.
Навчальне видання містить методичні рекомендації для проведення семінарських занять та самостійної роботи студентів з дисципліни “Економічна теорія”.
Розраховане на студентів технологічних спеціальностей денної та заочної форм навчання.
Рецензенти:
Жовнір М. П., кандидат економічних наук, доцент, Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського
Кафлевська С. Г., кандидат економічних наук, доцент, Вінницький національний аграрний університет
Рекомендовано навчально-методичною радою
Вінницького національного аграрного університету
(протокол № від 2010 року)
ВСТУП
Сьогодні потреба в економічних знаннях залишається великою на всіх рівнях: від держави до ринкових інститутів, від фахівців до студентів. Вивчення та глибоке розуміння господарських процесів, особливо тих, що відбуваються у перехідній економіці України, не можливе без опанування системи дисциплін, базовою з яких є економічна теорія. Досягненню поставленої мети сприятимуть методичні рекомендації з курсу «Економічна теорія», призначені для студентів технологічних спеціальностей.
Головна мета методичної розробки – допомогти студентові у здобутті знань про основоположні економічні категорії, економічні закони та принципи функціонування економічних систем, економічні відносини, господарчі механізми, спрямовані на ефективне господарювання в умовах обмежених природних ресурсів, особливості ринкових перетворень економіки України, сучасні процеси глобалізації економічного життя людства.
Основне завдання методичного комплексу – сприяти оптимізації процесу набуття студентом теоретичних знань з курсу та умінь застосувати їх у вирішенні практичних економічних завдань.
Методичні рекомендації містять у собі два розділи. У першому розділі наведено структурно-модульну схему дисципліни. У другому – теоретичний зміст дисципліни: плани семінарських занять, основні терміни та поняття, запитання для самоконтролю, рекомендована література до кожної теми.
Розділ 1. Структура курсу
«Економічна теорія» за кредитно-модульною системою навчання
Відповідно до програми курсу дисципліну розподілено на два модулі. У першому модулі вивчається:
економічна теорія як наука, суспільне виробництво та результати економічної діяльності, власність та її форми, товарне виробництво, сутність та еволюція грошей, ринок, ринкова інфраструктура.
Другий модуль передбачає засвоєння знань з таких тем:
ціна та ціноутворення, організаційно-економічні основи підприємництва, особливості підприємництва в сільському господарстві, економічне зростання та його рушійні сили, доходи населення, фінансово-кредитна система, державне регулювання ринкової економіки та сучасне світове господарство.
Згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу далі наведені структурно-модульні схеми з дисципліни (табл. 1, 2, 3).
Таблиця 1. Структурно-модульна схема з дисципліни «Економічна теорія» для спеціальності «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва»
-
Мо-
дуль
К-сть годин
Форма контролю
К-сть
заходів
Оцінка
Сума балів
ЛЗ
СЗ
max
min
max
min
1
10
18
Перевірка ЛЗ
2
1,8
0,9
3,6
1,8
Робота на семінарах
Присутність
2
0,7
0,3
1,4
0,6
Усна відповідь
4
1
0,4
4
1,6
Тести або контрольна робота
5
2
0,8
10
4
Ведення словника
1
3
1,5
3
1,5
Реферат
1
3
1,5
3
1,5
Захист модуля
1
10
4
10
4
Всього
35
15
2
8
20
Перевірка ЛЗ
2
1,8
0,9
3,6
1,8
Робота на семінарах
Присутність
2
1
0,6
2
1,2
Усна відповідь
4
1
0,5
4
2
Тести або контрольна робота
5
2
1
10
5
Ведення словника
1
3
2
3
2
Реферат
1
3
2
3
2
Захист модуля
1
10
6
10
6
Всього
35
20
Всього за 2 модулі
70
35
Підсумковий контроль
(екзамен)
30
10
18
38
Разом
100
60
Таблиця 2. Структурно-модульна схема з дисципліни «Економічна теорія» для спеціальностей «Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва», «Інженерна механіка»
-
Мо-
дуль
К-сть годин
Форма контролю
К-сть
заходів
Оцінка
Сума балів
ЛЗ
СЗ
max
min
Max
min
1
18
8
Перевірка ЛЗ
5
0,6
0,2
3
1
Робота на семінарах
Присутність
4
0,5
0,25
2
1
Усна відповідь
2
2
1
4
2
Тести або контрольна робота
4
2,5
1,5
10
6
Ведення словника
1
3
1,5
3
1,5
Реферат
1
3
1,5
3
1,5
Захист модуля
1
10
4
10
4
Всього
35
17
2
20
10
Перевірка ЛЗ
5
0,6
0,4
3
2
Робота на семінарах
Присутність
4
0,5
0,25
2
1
Усна відповідь
2
2
1
4
2
Тести або контрольна робота
4
2,5
1,5
10
6
Ведення словника
1
3
1,5
3
1,5
Реферат
1
3
1,5
3
1,5
Захист модуля
1
10
4
10
4
Всього
35
18
Всього за 2 модулі
70
35
Підсумковий контроль
(екзамен)
30
10
38
18
Разом
100
60
Таблиця 3. Структурно-модульна схема з дисципліни «Економічна теорія» для спеціальностей «Агрономія», «Екологія, охорона навколишнього середовища та забезпечення природокористування»
-
Мо-
дуль
К-сть годин
Форма контролю
К-сть
заходів
Оцінка
Сума балів
ЛЗ
СЗ
max
min
max
min
1
16
16
Перевірка ЛЗ
6
0,3
0,1
1,8
0,6
Робота на семінарах
Присутність
4
0,3
0,1
1,2
0,4
Усна відповідь
2
2
1
4
2
Тести або контрольна робота
4
3
1,5
1,2
6
Ведення словника
1
3
1,5
3
1,5
Реферат
1
3
1,5
3
1,5
Захист модуля
1
10
5
10
5
Всього
35
17
2
14
14
Перевірка ЛЗ
6
0,3
0,1
1,8
0,6
Робота на семінарах
Присутність
4
0,3
0,1
1,2
0,4
Усна відповідь
2
2
1
4
2
Тести або контрольна робота
4
3
1,5
12
6
Ведення словника
1
3
2
3
2
Реферат
1
3
2
3
2
Захист модуля
1
10
5
10
5
Всього
35
18
Всього за 2 модулі
70
35
Підсумковий контроль
(екзамен)
30
10
30
30
Разом
100
60