Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
З КУРСУ «ФІЗИЧНА ГЕОГРАФІЯ УКРАЇНИ»
Харків-2012
Курсова робота з навчальної дисципліни – індивідуальне завдання, яке передбачає закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних студентами за час навчання, та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання. Курсові роботи сприяють розширенню і поглибленню теоретичних знань, розвитку навичок їх практичного використання, самостійного розв’язання конкретних завдань. Як наукове дослідження, курсова робота є формою реалізації інтелектуальної діяльності студента.
У процесі підготовки і захисту курсової роботи студент набуває таких навичок і вмінь:
визначити мету, основні завдання, об’єкт , предмет дослідження;
здійснювати пошук потрібної наукової інформації;
вміти проводити емпіричні дослідження;
систематизувати і класифікувати одержані результати;
формулювати судження та висновки, логічно і обґрунтовано їх викладати;
вміти правильно оформлювати науково-довідковий матеріал;
вміти публічно захистити курсову роботу.
Оптимальний обсяг курсової роботи 40 сторінок.
Загальні положення до оформлення курсових робіт
1. Назва роботи повинна бути короткою, відповідати обраній темі та суті вирішеної наукової проблеми, вказувати на мету дослідження і його завершеність.
2. При написанні курсової роботи обов'язково посилатися на авторів і літературу, з якої запозичені матеріали або окремі результати.
3. У роботі необхідно стисло, логічно й аргументовано викладати зміст і результати досліджень, уникати загальних слів, бездоказових тверджень, тавтології.
4. Оформлена курсова робота здається у папці зі швидкозшивачем.
Структура курсової роботи
Курсова робота повинні містити основні структурні елементи і у такій послідовності:
– титульний аркуш;
– зміст;
– вступ;
– розділи основної частини;
– висновки;
– список використаних джерел;
– додатки.
ТИТУЛЬНИЙ АРКУШ має єдиний загальновузівський стандарт і містить дані, які наводяться в такій послідовності:
– назва міністерства та навчального закладу;
– назва факультету та кафедри;
– назва типу роботи ( Курсова робота);
– навчальний предмет з якого підготовлена робота;
– назва теми роботи;
– курс, спеціальність, номер групи, прізвище, ім’я та по-батькові студента;
– вчене звання наукового керівника, прізвище та ініціали викладача,його власний підпис;
– місто та рік виконання курсової роботи.
Приклад оформлення титульного аркуша наведено у Додатку А.
ЗМІСТ – це перелік заголовків структури роботи. Його розташовують безпосередньо після титульного аркуша, починаючи з нової сторінки.
Заголовки ЗМІСТУ повинні точно повторювати заголовки в тексті та чітко відображати завдання роботи.
Скорочувати заголовки у змісті або додавати їх в іншій редакції порівняно із заголовками у тексті не дозволяється. До змісту включають:
вступ;
послідовно перелічені назви всіх розділів та підрозділів;
висновки;
список використаних джерел;
додатки .
Методичні рекомендації з написання курсової роботи
У ВСТУПІ курсової роботи, який розпочинають з окремої сторінки, коротко викладають:
– актуальність даної роботи;
– проблемну ситуацію;
– об’єкт і предмет дослідження;
– мету роботи;
– завдання роботи;
– гіпотези;
– структуру роботи.
Обсяг вступу складає 2 сторінки.
Кількість завдань має дорівнювати кількості підрозділів у дослідницькій роботі. Кожен розділ закінчується висновками з викладеного у ньому матеріалу.
РОЗДІЛИ роботи починають з нової сторінки. Вони повинні за своєю назвою, структурою, змістом відповідати завданням дослідження.
У курсовій роботі, як правило, виокремлюють 2-3 розділи з кількома підрозділами. Кожен розділ та підрозділи мають завершуватися підсумками або висновками.
Можна виділити три типи завдань (методологічні, теоретичні й практичні), кожен з яких розкривається за допомогою вирішення певної сукупності завдань.
У методологічному розділі необхідно:
– розглянути історію дослідження проблеми або описати наукові підходи, що освітлюють дану проблематику;
– проаналізувати принципи і методи дослідження, які можуть бути застосовані для теоретичного опрацювання проблеми.
У теоретичному розділі необхідно:
– дослідження ролі або місце предмету дослідження в певній системі;
– виявлення генезису, природи, сутності і змісту явища, що досліджується;
У практичному розділі необхідно розглянути:
– аналіз стану справ, предмету дослідження на практиці в конкретній галузі або країні;
– порівняльна характеристика аналізу чи функціонування предмету дослідження, на прикладі української та закордонної практики;
– розкрити проблеми які виникають при застосування або впровадженні предмету дослідження і можливі варіанти їх вирішення;
Висновки, які завершують кожний розділ, є основою завершальної частини роботи.
До курсової роботи включають таблиці, діаграми, графіки, схеми, які повинні наводитись з посиланням на відповідну літературу чи власні обчислення.
Загальний обсяг основної частини становить для курсової роботи – 30-35 сторінок (без титульної сторінки, змісту, списку використаних джерел).
ВИСНОВКИ починають з нової сторінки. В них необхідно підбити підсумки дослідження, виходячи зі вступу.
Важлива вимога до висновків — їх стислість 1-2 аркуші та ґрунтовність.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ, на який є посилання в основній частині курсової роботи, наводять у кінці тексту курсової роботи починаючи з нової сторінки. У відповідних місцях тексту мають бути посилання, в яких вказуються у квадратних дужках номер посилання в переліку посилань, через кому з пробілом, номер сторінки (наприклад, [1, 25]).
Бібліографічні описи в списку використаних джерел подають за алфавітом.
Приклад оформлення бібліографічних описів наведено у Додатку
Список використаних джерел у курсовій роботі повинен налічувати не менше
не менше 20 назв.
ДОДАТКИ є важливим засобом збагачення змісту курсової роботи. Кожен Додаток починається з нової сторінки. Додатки за своїм характером та змістом повинні стосуватись
курсової роботи в цілому або їх окремих частин
До додатків відносять:
– таблиці допоміжних цифрових даних;
– допоміжні ілюстрації;
– матеріали, які через великий обсяг, специфіку викладання або форму подання не можуть бути внесені до основної частини (оригінали фотографій, тестів, та ін.).