1. Підготуйте усні відповіді на всі пункти плану заняття. При потребі робіть записи у робочий зошит.

2. Підготуйтеся до виконання тестового завдання з теми семінарського заняття.

3. Дайте відповіді на такі запитання:

а) чим зумовлений постійний інтерес Бодуена де Куртене до вивчення діалектів різних мов;

б) які особливості, на думку Бодуена де Куртене, матиме мовознавство майбутнього.

ТЕМИ ДЛЯ РЕФЕРАТІВ

1. Лінгвістичні погляди М.В.Крушевського.

2. В.О.Богородицький в історії мовознавства.

3. Життя і творчий шлях І.О.Бодуена де Куртене.

4. Казанський період у творчій спадщині І.О.Бодуена де Куртене.

ЛІТЕРАТУРА

А. Кочерган М.П. Загальне мовознавство: Підручник: – К.: Видавничий центр «Академія», 2003 (або інше видання). – С.79-82.

Удовиченко Г. М. Загальне мовознавство. Історія лінгвістичних учень. — К., 1980. — С. 77-93.

Ковалик І.І., Cамійленко С.П. Загальне мовознавство. Історія лінгвістичних учень. — К., 1985. — С. 188-215.

Б. Кодухов В. И. Общее языкознание. — М., 1974. — С. 59-64.

Кондрашов Н. А. История лингвистических учений. — М., 1979. — С. 96-103.

Березин Ф. М. История лингвистических учений. — М, 1984. — С. 133-156.

Березин Ф.М. Русское языкознание конца ХІХ — начала ХХ вв. — М., 1976. — С. 171-303.

Щерба Л.В. И.А.Бодуэн де Куртенэ и его значение в науке о языке // Щерба Л.В. Избранные работы по русскому языку. — М., 1957.

Хрестоматия по истории русского языкознания / Сост. Ф.М.Березин. — М., 1977. — С. 327-369.

Виноградов В.В. История русских лингвистических учений. — М., 1978. — 110-119.

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 10

Тема: ЛІНГВІСТИЧНА КОНЦЕПЦІЯ ФЕРДИНАНДА ДЕ СОССЮРА

ПЛАН

1. Життя і наукова діяльність Ф. де Соссюра.

2. Теоретичні і соціологічні основи поглядів Ф. де Соссюра.

3. Учення про мову і мовлення.

4. Внутрішня і зовнішня лінгвістика. Визначення об'єкта лінгвістики.

5. Мова як система знаків. Природа мовного знака.

6. Учення про синхронію та діахронію.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ І МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

1. Підготуйте усні відповіді на всі пункти плану заняття. При потребі робіть записи у робочий зошит.

2. Підготуйтеся до виконання тестового завдання з теми семінарського заняття.

3. Дайте відповіді на такі запитання:

а) чому антиномія мова і мовлення є головною в ученні Соссюра;

б) чим відрізняються між собою парадигма тика і синтагматика;

в) чому Соссюр віддавав перевагу синхронії перед діахронією.

4. Випишіть цитати із праці Ф. де Соссюра на підтвердження його мовознавчих теорій. Користуйтеся поданою літературою.

ТЕМИ ДЛЯ РЕФЕРАТІВ

1. Формування мовознавчих поглядів Ф. де Соссюра.

2. Ставлення Ф. де Соссюра до порівняльно-історичного методу і його оцінка діяльності молодограматиків.

3. Суперечливість концепцій Ф. де Соссюра.

ЛІТЕРАТУРА

А. Кочерган М.П. Загальне мовознавство: Підручник: – К.: Видавничий центр «Академія», 2003 (або інше видання). – С. 83-90.

Соссюр Ф. Курс общей лингвистики // Соссюр Ф. Труды по языкознанию. — М., 1977. — С. 39-61, 98-132.

Удовиченко Г. М. Загальне мовознавство. Історія лінгвістичних учень. — К., 1980. — С. 101-124.

Б. Кодухов В. И. Общее языкознание. — М., 1974. — С. 70-77.

Кондрашов Н. А. История лингвистических учений. — М., 1979. — С. 110-116.

Березин Ф. М. История лингвистических учений. — М, 1984. — С. 157-175.

Звегинцев В.А. История языкознания 19-20 вв. — Ч. 1. — М., 1964. — С. 358-360.

Будагов Р.А. Фердинанд де Соссюр и языкознание нашего времени // Будагов Р.А. Язык, история и современность. — М., 1971. — С. 42-63.

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 11

Тема: РОЗВИТОК ЛІНГВІСТИЧНИХ ІДЕЙ СОССЮРА В ЗАРУБІЖНОМУ МОВЗНАВСТВІ

ПЛАН

1. Соціологія мови. Праці А. Мейє, П. Лафарга і Г. Плеханова в рішенні основних проблем соціології мови.

2. Структурна лінгвістика, передумови її виникнення.

3. Напрямки структурної лінгвістики:

а) Празька функціональна школа структурної лінгвістики;

б) Копенгагенська школа структуралістів;

в) Американська дескриптивна школа;

г) Лондонська структурна школа.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ І МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ