Задание для студентов

Тема 2. Клетка как целостный организм простейшего.

Цель: На примере свободно живущих форм простейших (инфузория туфелька, амеба, эвглена, вольвокс) познакомиться с принципами структурно-функциональной организации клетки как целостного организма.

Вопросы для подготовки:

1. Типы клеточной организации, в чем заключается их единство и различие.

2. Строение клетки многоклеточного организма.

3. Органоиды специального назначения у простейших.

4. Способы питания и характер ассимиляции у простейших.

5. Типы размножения у простейших.

6. Явление раздражимости у простейших.

Литература:

Основная:

1. Учебник “Биология” под ред. В.Н.Ярыгина, стр. 17-26; 31-33

2. Лекции.

Дополнительная:

1. Учебник “Биология с общей генетикой” А.А. Слюсарев; 1978, стр. 75-78; 82-88; 93-95; 97-98.

2. “Руководство к практическим занятиям по биологии” под ред. Ю.К. Богоявленского; М; Медицина, 1979, работы 19, 23, 24, 35, 36.

4. “Введение в цитологию” под ред. В.П. Михайлова, Л., 1968, гл. 4.

5. Кемп П., Армс К. “Введение в биологию” пер. с англ., Мир, 1988, гл.10, стр.257.

6. “Основы общей биологии” под ред. Э. Либерта, М., Мир, 1982.

Задание для студентов

Тема 3: Структурно-функциональная организация клетки.

Цель: Изучить строение эукариотических клеток на световом и ультрамикроскопическом уровнях, органоиды клеток, их функциональное значение, потоки информации, вещества и энергии в клетке.

Вопросы для подготовки:

1. Основные положения и биологическое значение клеточной теории.

2. Различия в строении прокариотических и эукариотических клеток.

3. Органоиды общего и специального значения (примеры) .

4. Мембранные и немембранные органоиды и их функциональное значение.

5. Что такое включения цитоплазмы и их значение.

6. Как осуществляются потоки информации, энергии и вещества в клетке:

а) какие органоиды принимают участие;

б) механизмы осуществления;

в) генетический код и его свойства;

г) репликация ДНК;

д) биосинтез белка;

е) образование АТФ.

Литература:

Основная:

1. Учебник: “Биология” под ред. В.Н. Ярыгина, 1984, стр. 17-33; 47-51.

2. Учебник: А.А. Слюсарев, С.В. Жукова “Биология”,1987, стр. 14-27; 33-45.

3. Лекция.

Дополнительная:

1. Стаут, Грин, Тейлор “Биология” т.1, Мир, 1990.

2. Слюсарев А.А. “Биология с общей генетикой” 1978, стр. 21-36; 43-69.

3. “Руководство к практическим занятиям по биологии” под ред. Богоявленского, 1988, стр. 69-80.

4. “Введение в цитологию” под ред. В.П. Михайлова, л., 1968, гл. 4.

5. Кемп п., Армс к. “Введение в биологию” пер. С англ., Мир, 1988, гл.10, стр.257.

Электронные версии:

1. Михеев В.С. Медицинская биология и генетика клетки, ч.1,2,3, СПб, 1999г

2. Б.Албертс и др. Молекулярная биология клетки, М.»Мир», 1994г

Зав. кафедрой биологической и

общей химии, профессор Бойко Е.Р.

Задание для студентов

Тема 4: Принцип временной организации клеток. Клеточный цикл.

Цель: Изучить биологическое значение клеточного и митотического циклов как универсального механизма жизнедеятельности и воспроизводства клеточной организации эукариотического типа.

Вопросы для подготовки:

1. Морфологическая и химическая структура хромосом.

2. Виды хромосом в зависимости от расположения центромеры.

3. Понятие о кариотипе и методы его исследования.

4. Классификация хромосом (денверская, парижская).

5. Правила хромосом.

6. Клеточный цикл.

7. Митотический цикл.

8. Генетический смысл митоза.

Литература:

Основная:

1. Учебник “Биология” под ред. В.Н. Ярыгина, стр. 33-47.

Дополнительная:

1. Учебник А.А. Слюсарев “Биология с общей генетикой”, 1978, стр. 36-42; 69-74.

2. “Руководство к практическим занятиям по биологии” под ред. Ю.К. Богоявленского, М; “Медицина”, 1979, раб. 18, стр. 26-28.

3. Стаут, Грин, Тейлор «Биология» т.1, Мир, 1990.

Электронные версии:

1. Михеев В.С. Медицинская биология и генетика клетки, ч.1,2,3, СПб, 1999г

2. Б.Албертс и др. Молекулярная биология клетки, М.»Мир», 1994г

Зав. кафедрой биологической и

общей химии, профессор Бойко Е.Р.