- •Задание для студентов
- •Тема 2. Клетка как целостный организм простейшего.
- •Задание для студентов
- •Тема 3: Структурно-функциональная организация клетки.
- •4. “Введение в цитологию” под ред. В.П. Михайлова, л., 1968, гл. 4.
- •5. Кемп п., Армс к. “Введение в биологию” пер. С англ., Мир, 1988, гл.10, стр.257.
- •Задание для студентов
- •Тема 4: Принцип временной организации клеток. Клеточный цикл.
- •Задание для студентов
- •Тема 5: Способы размножения организмов. Гаметогенез. Мейоз. Биологическая сущность и цитологические основы полового размножения. Вопросы для подготовки:
- •1. Учебник “Биология” под ред. В.Н.Ярыгина, стр. 51-66.
- •Задание для студентов
- •Тема 6: Закономерности наследования на организменном уровне.
- •2. Лекции.
- •Задание для студентов
- •Тема 7: Закономерности наследования на организменном уровне.
- •Вопросы для подготовки:
- •Литература:
- •2. Лекции.
- •Задание для студентов
- •Тема 8: Закономерности наследования на клеточном уровне.
- •Вопросы для подготовки:
- •Литература:
- •2. Лекции.
- •Задание для студентов
- •Тема 9: самостоятельная работа.
- •Литература:
- •1. Учебник “Биология” под ред. В.Н.Ярыгина, стр. 117-124, 242-243.
- •Задание для студентов
- •Тема 10: Методы генетики человека: генеалогический, биохимический, цитогенетический. Вопросы для подготовки:
- •Литература:
- •Задание для студентов
- •Тема 11: Методы генетики человека: близнецовый и популяционно-статистический. Вопросы для подготовки:
- •Литература :
- •1. Учебник “Биология” под ред. В.Н.Ярыгина, стр. 117-124, 242-243.
- •Задание для студентов
- •Тема 12: Диагностика хромосомных заболеваний. Принципы медико-генетического консультирования. Вопросы для подготовки:
- •Литература:
- •2. Лекции.
- •Задание для студентов
- •Тема 13: коллоквиум по генетике.
- •Задание для студентов.
- •Тема 14. Основы молекулярной генетики.
- •Литература:
- •Задание для студентов.
- •Тема 15: Общие закономерности онтогенеза.
- •Вопросы для подготовки.
- •2. Лекции.
- •Задания для студентов.
- •Тема 16: Основы медицинской протозоологии. Тип простейшие. Классы: Саркодовые, Жгутиковые. Вопросы для подготовки:
- •Задание для студентов.
- •Тема 17: Тип Простейшие. Класс Споровики. Класс Инфузории. Вопросы для подготовки:
- •Лекции.
- •Задание для студентов.
- •Тема 18: паразитические простейшие. Итоговое занятие. Вопросы для подготовки:
Задание для студентов
Тема 11: Методы генетики человека: близнецовый и популяционно-статистический. Вопросы для подготовки:
1. Близнецовый метод изучения наследственности, его возможности и значение.
2. Понятие дискордантности и конкордантности.
3. Как определить коэффициент наследственности (коэффициент Хольцингера)?
4. В чем заключается популяционно-статистический метод? Каковы его возможности?
5. Генетические характеристики популяции.
6. Закон Харди-Вайнберга и возможности его применения.
Литература :
Основная :
1. Учебник “Биология” под ред. В.Н.Ярыгина, стр. 117-124, 242-243.
Дополнительная :
1. А.А. Слюсарев “Биология с общей генетикой”, стр. 161, 277-278.
2. Ю.К. Богоявленский с соавт. “Руководство к практическим занятиям по биологии”, 1988, стр. 289-296.
Электронные версии:
1. Михеев В.С. Медицинская биология и генетика клетки, ч.1,2,3, СПб, 1999г
3. Жимулев И.Ф. Лекции по общей и молекулярной генетике. 2000г.
Зав. кафедрой биологической и
общей химии, профессор Бойко Е.Р.
Задание для студентов
Тема 12: Диагностика хромосомных заболеваний. Принципы медико-генетического консультирования. Вопросы для подготовки:
1. Виды хромосомных мутаций. Внутрихромосомные и межхромосомные перестройки, и их последствия.
2. Виды геномных мутаций и их последствия. Мейотический механизм образования гетероплоидии по половым хромосомам и аутосомам.
3. Генетическая характеристика основных синдромов: синдром “кошачьего крика”, Шерешевского-Тернера, трисомии по Х-хромосоме, трисомии по аутосомам (Д, Е, G) - синдром Клайнфельтера, полисомия по У-хромосоме.
4. Соматические мутации.
5. Медико-генетический аспект брака. Понятие панмиксии, инбридинга, аутбридинга, инцестных браков.
6. Принципы медико-генетического консультирования. Методы перинатальной диагностики наследственных заболеваний.
7. Функции медико-генетических консультаций. Возможные решения при медико-генетическом консультировании.
Литература:
Основная:
1. Учебник “Биология” под. ред. В.Н. Ярыгина. Стр. 135-145; 147-149.
2. Лекции.
3. Слюсарев А.А., Жукова С.В. “ Биология”. 1987, стр. 122-123., 134-142.
Дополнительная:
1. А.А. Слюсарев “Биология с общей генетикой”, 1978, стр. 147-153, 164-165.
2. Инге-Вечтомов С.Т. “Генетика с основами селекции”, 1989, стр. 513-524.
Электронные версии:
1. Михеев В.С. Медицинская биология и генетика клетки, ч.1,2,3, СПб, 1999г
3. Жимулев И.Ф. Лекции по общей и молекулярной генетике. 2000г.
Зав. кафедрой биологической и
общей химии, профессор Бойко Е.Р.
Задание для студентов
Тема 13: коллоквиум по генетике.
Старосты групп могут подойти за
вопросами к коллоквиуму в 42 кабинет.
Задание для студентов.
Тема 14. Основы молекулярной генетики.
Молекулярно-генетический уровень организации жизни. (Белки и нуклеиновые кислоты – основные биополимеры живых систем). Генетический код и его свойства.
Удвоение ДНК. Репликон. Особенности репликации у про- и эукариот.
Генный уровень организации наследственного материала. ДНК, строение и функции. Процессы, в которых участвует ДНК (репликация, транскрипция, репарация, рекомбинация, мутирование).
Ген. Определение. Строение генов про- и эукариот. Свойства гена (дискретность, специфичность, плейотропность, дозированность действия, стабильность, лабильность, аллельность).
Этапы реализации генетической информации. Транскрипция и процессинг РНК.
Этапы реализации генетической информации. Трансляция и посттрансляционные изменения белка.
Генные мутации. Определение. Классификация. Мутон. Возможные механизмы возникновения и последствия генных мутаций. Примеры у человека.
Биологические антимутационные механизмы. Репарация ДНК.