ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ПРОПЕДЕВТИКЕ ОРТОПЕДТЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ 2 КУРСА 3 СЕМЕСТРА

Продолжительность занятия 5 академических часов. В конце каждого занятия уделяется время для проведения отработок.

Домашнее задание к первому занятию: Культура врачебного приема. Деонтология. Медицинская документация в клинике ортопедической стоматологии. Осмотр пациента. Правила заполнения истории болезни.

Занятие №1

ТЕМА: Культура врачебного приема. Деонтология. Медицинская документация в клинике ортопедической стоматологии. Осмотр пациента. Правила заполнения истории болезни.

1. Место проведения занятия – учебный класс.

2. Научно-практическое обоснование темы:

Культура врачебного приема и соблюдение правил деонтологии являются условием для успешного установления контакта с пациентом, создание комфортного психологического состояния пациента, а следовательно и успеха ортопедического лечения. Грамотное оформление истории болезни имеет большое юридическое и медицинское значение.

3. Цель занятия:

Изучить правила деонтологии и принципы культуры врачебного приема. Научить студентов подбирать инструмент для осмотра пациента и знать структуру истории болезни.

4. Ответы на вопросы студентов.

5. Контрольные вопросы:

- тестирование знаний за 2 семестр

- что такое деонтология

- разделы, составляющие понятие культуры врачебного приема

- инструменты для осмотра полости рта, их назначение

- медицинская документация в клинике ортопедической стоматологии

- структура истории болезни ортопедического больного.

6. Содержание занятия:

Проводится тестирование знаний. Ассистент объясняет суть культуры врачебного приема и деонтологии. Деонтология (взаимоотношения: врач – пациент, врач – врач, врач – медицинский персонал, врач – зубной техник, врач – мед персонал при пациенте, студент – преподаватель при пациенте).

Медицинская документация в клинике ортопедической стоматологии ( история болезни, договор, карта здоровья, информированное согласие, наряд на выполнение работы, талон на прием к врачу, отчетная документация, финансовая документация).

Осмотр пациента. Жалобы, анамнез жизни, анамнез заболевания. Внешний осмотр

(кожные покровы, симметричность и пропорциональность лица). Пальпация мышц и внчс. Набор инструментов, необходимый для осмотра. Осмотр полости рта (слизистая, тяжи и уздечки, протоки слюнных желез, пародонт, зубные ряды, онконастороженость)

Правила заполнения история болезни, разделы, ее составляющие. Значение росписи пациента.

7. Заключительное слово ассистента:

Ассистент обобщает понятия культуры врачебного приема и деонтологии, правила осмотра пациента и заполнение истории болезни.

8. Задание на 2 занятие:

Клинические, лабораторные, инструментальные и рентгенологические методы обследования. Постановка диагноза. Составление плана протезирования. Заполнение студентами академической истории болезни.

Занятие №2

ТЕМА: Клинические, лабораторные, инструментальные и рентгенологические методы обследования. Постановка диагноза. Составление плана протезирования. Заполнение студентами академической истории болезни.

1. Место проведения – учебный класс.

2. Научно-методическое обоснование темы:

Знание и правильное проведение обследования пациента, грамотное назначение дополнительных методов обследования необходимо для составления плана протезирования и проведение ортопедического лечения. Умение заполнять историю болезни на фантомном материале необходимо для дальнейшей клинической работы студентов.