Филиал ГАОУ СПО АО «АМК» в г. Северодвинске
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий
МДК 01.01. Здоровый человек и его окружение
ЗДОРОВЫЕ МУЖЧИНА И ЖЕНЩИНА
1 курс
специальность 060501 Сестринское дело
очная форма обучения
результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 01.
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Проведение профилактических мероприятий», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 1.1. |
Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения. |
ПК 1.2. |
Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения. |
ПК 1.3. |
Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний. |
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. |
ОК 3. |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4. |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6. |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7. |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации. |
ОК 9. |
Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 10. |
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
ОК 11. |
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
ОК 12. |
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
ОК 13. |
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
ОК 14. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий
МДК 01.01. Здоровый человек и его окружение
ЗДОРОВЫЕ МУЖЧИНА И ЖЕНЩИНА
Практическое занятие № 1 (КУЗ)
Тема: Сестринская деятельность по сохранению и укреплению здоровья мужчин и женщин юношеского и зрелого возраста, обучение поддержанию здорового образа жизни
Продолжительность – 4 часа
Место проведения – кабинет доклинической практики
После изучения темы обучающийся должен овладеть компетенциями
ПК 1.1.
После изучения темы обучающийся должен знать
анатомо-физиологические, психологические и социальные проблемы человека юношеского возраста
анатомо-физиологические, психологические и социальные особенности и различия мужчин и женщин зрелого возраста
овогенез, влияние вредных факторов на овогенез
сперматогенез, влияние вредных факторов на сперматогенез, потенцию
влияние вредных факторов на женские половые органы и их функцию
влияние вредных факторов на мужские половые органы и их функцию
женские половые гормоны, их биологическое действие на организм женщины
мужские половые гормоны, их биологическое действие на организм мужчины
строение молочных желёз, их функцию
строение костного таза; женского таза с акушерской точки зрения
особенности строения женского и мужского таза
гигиену половых органов женщины и мужчины
роль медицинского работника в оказании консультативной помощи по вопросам укрепления репродуктивного здоровья женщины и мужчины
После изучения темы обучающийся должен уметь
проводить беседы на тему: «Гигиена половых органов женщины и мужчины»
собрать набор инструментов для взятия мазка на степень чистоты влагалища
взять мазок на степень чистоты влагалища
Домашнее задание
работа с лекционным материалом
подготовить беседу на тему «Гигиена половых органов женщины и мужчины»
принести на занятие пустую тетрадь 18 листов
прописать в тетради 48 листов название женских и мужских половых органов по латыни (из учебника Латинский язык)
прописать в тетради 48 листов определения и принести на занятие:
- репродуктивная система женщины – это…
- репродуктивная система мужчины – это…
- палочки Додерлейна – это…
- женская половая клетка – это…
- мужская половая клетка – это…
- женская половая железа – это…
- мужская половая железа – это…
- женские половые гормоны – это…
- мужские половые гормоны – это…
- фимбрии – это…
- симфиз – это…
Основная литература
1.Здоровый человек и его окружение : учеб. Пособие/Д. А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса; под ред. Б. В. Кабарухина. – Изд. 8-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2011
Дополнительная литература
1.Бодяжина В.И. «Акушерство»: Учебник для медицинских колледжей. Гриф МО РФ / В.И. Бодяжина, И.Б. Семенченко. – Ростов н/Дону: «Феникс», 2009
2.Гуськова Н.А. «»Акушерство»: Учебное пособие для медицинских колледжей / Н. А. Гуськова. – М.: СпецЛит, 2008
ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий
МДК 01.01. Здоровый человек и его окружение
ЗДОРОВЫЕ МУЖЧИНА И ЖЕНЩИНА
Практическое занятие № 2 (КУЗ)
Тема: «Сестринская деятельность по сохранению и укреплению здоровья женщины в период беременности и родов, здоровья семьи»
Продолжительность – 4 часа
Место проведения – кабинет доклинической практики
После изучения темы обучающийся должен овладеть компетенциями
ПК 1.1.
После изучения темы обучающийся должен знать
понятие семьи, типы и этапы жизненного цикла
характеристику основных функций семьи
современные тенденции создания семьи
роль семьи в укреплении и охране здоровья населения
понятия «половая жизнь»; «половое влечение», его формирование и формы
гигиену половой жизни, гигиену брака
половую жизнь в браке и безбрачии; влияние её на психологическое состояние человека, настроение, работоспособность
права членов семьи
возможные медико – социальные проблемы семьи
причины возникновения желанной и нежеланной беременности
последствия искусственного прерывания беременности
процессы оплодотворения, дробления, имплантации плодного яйца
развитие плодных оболочек (хорион, амнион)
вредные факторы, влияющие на эмбрион, плод
признаки беременности (сомнительные, вероятные, достоверные)
длительность беременности (в днях, неделях, месяцах)
понятие «лунный месяц»
формулу определения предполагаемой даты родов
изменение жизненно – важных потребностей беременной женщины
адаптацию органов и систем женщины к беременности
психофизиологическую подготовку беременной к родам
дородовые патронажи (их количество, цель)
роль медицинского работника, семьи, мужа в поддержании качества жизни беременной, нормальном течение беременности и развитии плода