98 Наукові праці. Том 50. Випуск 37

технологій та систем. – К., 2002. – 40 с.

13. Коменський ЯА. Велика дидактика // Вибр.

пед. твори. – К., 1940, Т. 1, С. 159.

14. Коммуникационные и информационные

компьютерные технологии в обучении: Сб.

науч. тр. / НАН Украины; Институт

кибернетики им. В.М.Глушкова / В.И.

Гриценко (отв. ред.), А.М. Довгялло (отв.

ред.) . – К., 1995. – 81с.

15. Машбиц Е.И. Компьютеризация обучения:

проблемы и перспективы. – М.: знание, 1986. –

80 с.

16. Машбиць Ю.І., Гокунь О.О., Жалдак М.І.,

Комісаров О.Ю., Морзе Н.В. Основи нових

інформаційних технологій навчання: Посібник

для вчителів / Інститут психології ім.

Г.С.Костюка АПН України; Інститут змісту і

методів навчання. – К., 1997. – 260 с.

17. Машбиць Ю.І. Психологічні проблеми

проектування навчальних систем // Теорія і

технологія проектування навчал. систем: Зб.

Наук. праць Ін-ту психології / Акад. пед. наук

України / За ред. Ю.І. Машбиця. – К., 1998. –

Вип. 1. – С. 3-11.

18. Машбиць Ю.І. Теоретичні основи

проектування нових інформаційних

технологій Ін-ту психології // Актуал. пробл.

психології: Зб. Наук. праць Ін-ту психології /

Акад. пед. наук України. – К., 1999. – Вип. 19.

– С. 137-146.

19. Обрізан К. Використання інформаційних та

комунікаційних технологій у загальноосвітніх

закладах // Інформатика. – 2003. – № 36. –

С. 7-10.

20. Проколиенко Л.Н. Основы компьютерной

грамотности / Под общ. ред. А.А. Стагния,

Е.Л. Ющенко, A.M. Матюшкина и др. – К.,

Вища школа, 1988. – 215 с.

21. Разработка компьютерных технологий

обучения и их внедрение: Сб. науч. тр. / АН

УССР, Ин-т кибернетики им. В.М. Глушкова,

Науч. совет АН УССР по пробл.

“Кибернетика”; [Редкол.: В.И. Гриценко, А.М.

Довгялло (отв. редакторы) и др.]. – Киев : ИК,

1991. – 83 с.

22. Талызина Н.Ф. Формирование познавательной__