МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра философии Методические рекомендации и планы

семинарских занятий по курсу «Философия»

для студентов очно-заочного обучения

Составители: Ф.Я. Палинчак, А.В. Луговая

Липецк 2003

ББК: Ю.я7

П - 502

Утверждены на заседании кафедры философии ЛГТУ

Рецензент: Станкевич Л.П., д. ф. н., профессор

Под редакцией Станкевича Л.П.

© Липецкий государственный технический университет, 2003

Тематический план курса философии

№ п/п	Наименование тем	Кол-во часов
		лекции	практ. зан.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.	Философия, ее сущность и назначение Философское понимание мира Философия сознания Философия познания Философское учение о развитии Философское учение о человеке Философское понимание жизни общества (социальная философия) Философские проблемы экономической сферы жизни общества Социальная сфера жизни общества Духовная жизнь общества Культура и цивилизация Исторические типы философии	2 2 4 2 4 4 2 2 2 2 2 8	2 2 2 2 2 2 2 2 4

Тема: Философия, ее сущность и назначение

План семинара

1. Мировоззрение и его структура. Исторические типы мировоззрений: миф, религия, философия.

2. Предмет философии: человек и мир, бытие и сознание. Основные типы философствования.

3. Сферы философского знания: онтология, гносеология, аксиология, праксиология, антропология.

4. Основные функции философии.

При подготовке ответа на первый вопрос плана следует обратить внимание на то, что мировоззрение, являясь необходимым элементом человеческого бытия, основывается на потребности человека познать и объяснить окружающую действительность и осмысления своего предназначения в мире.

Мировоззрение является сложным интегральным образованием, состоящим из нескольких взаимосвязанных элементов, различающихся по своему качественному содержанию. К элементам, образующим структуру мировоззрения относятся: знания, идеалы, нормы, ценности и т.д. Элементы мировоззрения делают программу жизни человека, задают направленность его действиям и поступкам, лежат в основе понимания мира и осмысления своего предназначения.

В заключении ответа следует дать определение понятию мировоззрения. Мировоззрение – это совокупная система взглядов на мир на место человека в этом мире, определяющая жизненные установки и поведение людей.

Исторически первым типом мировоззрения было мировоззрение мифологическое. Оно состоит из стихийно выработанных сказаниях о духах, о богах и героях. Миф является попыткой объяснить явления природы, то есть уподобление их живым существом. Следует обратить внимание на то, что мифология играла большую роль в жизни людей в первобытном обществе. Мифы закрепляли принятую в данном обществе систему ценностей, поддерживали, поощряли определенные нормы поведения.

Характерной чертой религиозного мировоззрения является то, что в нем естественный воспринимаемый органами чувств, и на – «небесный», сверхъестественный. Выделяют три основных монотеистических религий: буддизм, христианство, ислам.

Религиозное мировоззрение определяет поведение человека посредством специальной системы ритуалов: соблюдение постов, причастие, молитвы, крещение и т.д.

Философское мировоззрение отражает всеобщие закономерности мира, человека, отношения между ними. Оно представляет собой систему общих теоретических взглядов на мир в целом, место в нем человека, различные формы отношения человека к миру, человека к человеку.

Следует обратить особое внимание на то, что решение мировоззренческих проблем в философии, по сравнению с мифологией и религией, происходит под иным углом зрения, а именно с позиции рациональной оценки, с позиций знания, разума.

При подготовки второго вопроса плана необходимо выделить основной вопрос философии: вопрос об отношении человека к миру, сознания к бытию. Этот вопрос является основным, так как от его решения зависит решение всех остальных философских проблем.

Основной вопрос философии имеет две стороны. Первая сторона, – что первично – сознание или бытие; вторая сторона – познаваем ли мир?

В зависимости от ответа на первую часть основного вопроса философы делятся на два направления – материализм и идеализм.

Материалисты исходят из первичности бытия и вторичности сознания.

Выделяют три основные исторические формы материализма:

а) стихийный;

б) метафизический;

в) диалектический.

Сторонники идеализма исходят из первичности сознания и вторичности бытия. Существуют две формы идеализма – субъективный и объективный.

В зависимости от ответа на вторую сторону вопроса философии выделяются следующие направления: оптимизм – мир в принципе познаваем; агностицизм – мир непознаваем; скептицизм не отрицает принципиальной возможности познания мира, но выражает сомнение в достоверности знания.

При подготовке третьего вопроса плана необходимо обратить внимание на то, что уже с момента оформления философии в качестве одной из форм общественного сознания начала формироваться и структура философского знания. Уже в античности достаточно четко обозначились такие ее структурные элементы как онтология – учение о бытии, гносеология – учение о познании, диалектика – учение о развитии, логика, этика, эстетика. В настоящее время философия – сложная система знаний, основным содержанием которой являются наиболее общие принципы бытия (онтология) и познания мира (гносеология), теория ценностей (аксиология) и практической деятельности человека (праксиология) и теория происхождения и сущности человека (антропология).

Отвечая на четвертый вопрос плана, следует выделить четыре основные функции философии: 1) мировоззренческую; 2) методологическую; 3) гносеологическую; 4) критическую.

Мировоззренческая функция направлена на осознание человеком своего отношения к действительности и собственного места в ней.

Методологическая функция определяет направление научных исследований, дает возможность ориентироваться в бесконечном многообразии процессов и явлений окружающего мира.

Гносеологическая функция обеспечивает приращение новых знаний о мире.

Критическая функция направлена на преодоление устаревших взглядов и догм. Вместе с тем обеспечивает поддержку всему ценному и истинному в отвергаемом.

Список рекомендуемой литературы

1. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов / В.А. Канке. – М., 1997.

2. Кукавин В.А. Что такое философия / В.А. Кукавин. – М., 1989.

3. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию / М.К. Мамардашвили. – М., 1990.

4. Мир философии: Книга для чтения. В 2-х ч. / Сост. П.С. Гуревич, В.И. Столяров. – Ч.1. – М.: Политиздат, 1991.

5. Спиркин А.Г. Философия / А.Г. Спиркин. – М., 1998.

6. Философия: Учебник для вузов / Под. ред. В.П. Коханского. – Ростов н/Дону, 1996.

7. Философия. Учебное пособие / Под ред. Л.П. Станкевича. – Липецк, 2002.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое мировоззрение?

2. Все ли люди обладают мировоззрением?

3. Каковы основные типы мировоззрения?

4. Чем отличается философское мировоззрение от других исторических типов мировоззрения (мифологического, религиозного)?

5. Чем определяется тип философствования?

6. Что составляет предмет философии?

7. Какова структура философского знания?

8. В чем заключается специфика методологической функции?

Темы рефератов

1. Понятие мировоззрения и его структура.

2. Религиозное мировоззрение и его специфика.

3. Современное понимание основного вопроса философии.

4. Основные направления в философии.

5. Аксиологическая сфера философского знания.

6. Методологическая и гносеологическая функции (единство и различие).