- •Введение
- •Тема 1: Древняя Русь в IX-XIII вв.
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 2. Россия в оссияH XIV-XVI вв.
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите все правильные варианты ответов:
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 3. Россия в хvii веке
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары (установите соответствие):
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 4 – 5. История России XVIII века
- •1. Выберите правильный вариант ответа
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов)
- •3. Соотнесите логические пары
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий
- •Тема 6-7. Россия в XIX веке
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 8. Россия в конце XIX-начале хх века
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •1. Кто из лидеров политических партий России начала хх века был историком, имел научные труды по истории и философии культуры:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •1. Конституционно-демократическая партия а) Абсолютная монархия
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 9. Россия в 1907 – феврале 1917 гг.
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 10. Революция и гражданская война в России (1917 – 1920 гг.)
- •1. Выберите правильный вариант ответа
- •2. Выберите правильные варианты ответов
- •3. Соотнесите логические пары
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий
- •Тема 11. Ссср в 20-30-е гг. Хх в.
- •1. Выберите один правильный вариант ответа:
- •2. Выберите все правильные варианты ответа:
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 12. Ссср накануне и в годы Великой Отечественной войны
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 13: Советский Союз в первые послевоенные годы. 1945-1953 гг.
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •Тема 14: ссср в 1953-1964 гг.
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 15: ссср в середине 60-х – середине 80-х гг.
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 16. Советский Союз в 1985 – 1991 гг.
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
- •Тема 17: Россия в 90-е гг. XX века
- •1. Выберите правильный вариант ответа:
- •2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
- •3. Соотнесите логические пары:
- •4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
1. Проект коренных преобразований М.М. Сперанского предусматривал:
Выборы председателя Государственной Думы
Разделение законодательной, исполнительной и судебной властей
Отмену крепостного права
Ликвидацию сословного деления общества
Выборность всех ветвей власти
2. Какие события произошли в годы правления Александра 1?
Отечественная война 1812 г.
Восстание декабристов
Организация графом Аракчеевым военных поселений
Создание Государственного Совета
Издание Жалованной грамоты дворянству
Образование министерств
3. Какие из перечисленных ниже исторических личностей были современниками Александра 1?
М.Бакунин
П.Киселев
В.Татищев
П.Пестель
Н.Новосельцев
М.Барклай-де-Толли
4. Сходство конституции Н.Муравьева и П.Пестеля заключалось в требовании
всеобщего избирательного права
ограничения монархии представительными органами
республиканским устройством для России
отмены крепостного права
3. Соотнесите логические пары:
Общество Петрашевского а. К.Аксаков, Ю.Самарин
Западники б. М.Погодин, С.Шевырев
Славянофилы в. Т.Грановский и А.Герцен
Кружок Д.Веневитинова г. Ф.Достоевский и В.Белинский
4. Восстановите нарушенную хронологию событий:
А. Восстание декабристов
Б. Отечественная война с Наполеоном
В. Тильзитский мир
Г. Создание Северного общества
Д. Великие реформы
Е. Указ о вольных хлебопашцах
З. Гибель Александра II
И. Крымская война
К. Реформы Александра III
Л. Русско-турецкая война
М. Кавказская война
Деордиева А.Н.
Тема 8. Россия в конце XIX-начале хх века
1. Выберите правильный вариант ответа:
1. Кто из лидеров политических партий России начала хх века был историком, имел научные труды по истории и философии культуры:
А) Виктор Чернов
Б) Владимир Ленин
В) Павел Милюков
Г) Петр Струве
2. Особенности российской многопартийности после издания «Манифеста 17октября» состояли:
А) В наличии мощной проправительственной партии и слабости остальных партий.
Б) В слиянии однотипных партий в одну
В) В монолитности и прочности различных партий
Г) В большом числе партий и их многообразии даже в рамках одного направления
3. Буржуазно-оппозиционное движение в России накануне первой русской революции выступило с требованием
А) бойкота "Булыгинской Думе"
Б) проведения политических реформ
В) установления 16-часового рабочего дня
Г) не допустить создания народного представительства с законодательными правами
4. Партия, выражавшая интересы либеральной интеллигенции и средних слоев буржуазии:
А) Октябристы
Б) Социалисты- революционеры
В) Кадеты
Г) Союз русского народа
2. Выберите правильные варианты ответов (можно выбрать несколько вариантов):
1. Характерными признаками империализма, как стадии развития капитализма являются (несколько правильных ответов):
А) создание в промышленности крупных объединений-монополий
Б) неустойчивое кризисное развитие общества
В) вывоз капитала в другие страны доминирует над товарным экспортом
В) импульсы развития идут «сверху от власти»
Г) экономический раздел мира между союзами монополий
2. Какое историческое событие произошло в октябре 1905 гг.
(несколько правильных ответов)
А) создание конституционно-демократической партии
Б) восстание на броненосце Потемкин
В) подписание царского манифеста о создании Государственной Думы и даровании политических свобод
Г) «Кровавое воскресенье»
3. Последствием революции1905-1907 гг. было: (несколько правильных ответов)
А) запрет на создание профсоюзов
Б) отмена сословных привилегий
В) повышение заработной платы
Г) отмена выкупных платежей
4. Какие политические партии и организации существовали в России до 1905 гг. (несколько правильных ответов)
А) Конституционно-демократическая партия
Б) Партия социалистов-революционеров
В) Российская социал-демократическая рабочая партия
Г) «Союз 17 октября»
Д) «Союз русского народа»