Тема 3. Психіка як об’єкт психології. Виникнення і розвиток психіки.

Форми прояву психіки: психічні процеси, психічні стани, психічні властивості особистості. Психіка як функція високоорганізованої матерії. Взаємозв’язок психіки з нервовою системою. Рефлекс як основна форма взаємодії організму з середовищем. Умовні і безумовні рефлекси. Основні процеси і закони вищої нервової діяльності. Іррадіація, концентрація і взаємна індукція нервових процесів збудження і гальмування. Динамічний стереотип. Перша та друга сигнальні системи.

*Функціональна асиметрія великих півкуль головного мозку. Локалізація психічних функцій у корі головного мозку. Теорія системної динамічної локалізації (мозкової організації) вищих психічних функцій людини (А. Лурія). Енергетичний блок мозку (блок тонусу кори). Блок прийому, переробки і збереження інформації. Блок програмування, регуляції і контролю діяльності¹.

Ідеалістичні, релігійні та матеріалістичні уявлення щодо виникнення психіки. Теоретичні підходи до проблеми виникнення психіки: антропопсихізм, біопсихізм, панпсихізм, нейропсихізм, сигналопсихізм. Розвиток психіки у філогенезі: елементарна чутливість, предметно-перцептивний рівень, інтелект. Взаємозв’язок рівня розвитку психіки і форм поведінки тварин. Свідомість як вищий рівень розвитку психіки: зміст і умови виникнення. Відмінності між психікою тварин і свідомістю людини. Структура свідомості. Свідоме і несвідоме. Неусвідомлювані психічні явища: передсвідоме, підсвідоме, надсвідоме.

*Форми відображення дійсності: фізична, біологічна, психічна¹.

Література [3; 5; 7; 8 – 11; 14; 18; 28; 30; 36; 39–41; 55]

Змістовий модуль 2. Особистість як категорія загальної психології

Тема 4. Зміст і структура особистості

Поняття про особистість у психології. Індивід, особистість, індивідуальність, суб’єкт як характеристики людини. Психологічна специфіка особистості: усталеність, цілісність, активність. Структура особистості. Біологічне і соціальне в структурі особистості. Процеси формування і розвитку особистості. Рушійні сили розвитку особистості: різні психологічні підходи.

*Аналіз структури особистості залежно від її системоутворюючої позиції (Л. Божович), спрямованості особистості (К. Платонов), особистісного змісту (О. Леонтєв), установки особистості (Д. Узнадзе), ціннісних орієнтацій (А. Петровський), диспозиції особистості (В. Ядов)¹.

Література [2; 3; 5; 7– 12; 15; 18; 19; 23–26; 30; 35; 37; 39–41; 45; 47; 52]

Тема 5. Самосвідомість особистості

Самосвідомість особистості: зміст і структура. Я-концепція особистості. Я-образ як сукупність уявлень особистості про себе. Самооцінка і рівень домагань як центральні характеристики самосвідомості особистості. Механізми та шляхи розвитку самосвідомості особистості.

*Психологічний захист особистості та його основні механізми¹.

Література [3; 5; 7– 11; 15; 18; 19; 23–27; 34; 35; 38–41; 45; 50; 52]

Тема 6. Мотиваційна сфера особистості.

Мотиваційна сфера особистості. Потреби і мотиви. Види мотивів. Мотивація. Ціннісні орієнтації особистості як змістовна характеристика її мотиваційної сфери. Термінальні й інструментальні цінності. Спрямованість особистості: зміст, види, форми прояву.

*Умови розвитку мотивації особистості¹.

Література [3; 5; 7– 11; 15; 18; 19; 21; 24; 25; 30; 35; 37; 39–41; 47; 51; 52]

Змістовий модуль 3. Пізнавальна та емоційно-вольова сфери особистості