Не промахнись
Все игроки делятся на две равные партии. Каждая выстраивается в затылок. Обе колонны становятся параллельно на расстоянии 5-6 шагов. Перед шеренгами проводится начальная черта, напротив каждой команды на расстоянии 10 шагов за чертой рисуют по кругу диаметром 2 м. По одному игроку в каждой партии идут в круг противоположной партии. Все играющие в шеренгах имеют по снежку. По сигналу передние игроки обеих колонн бросают снежком в игроков, стоящих в кругу против его партии. Игроки в кругах увертываются от снежков. Затем бросают снежки следующие игроки в колоннах, бросавшие же становятся в конце своей колонны.
Коридор
Играющие делятся на три команды, и чертятся две параллельные линии на расстоянии 4-5 м друг от друга. Получается коридор, ограниченный еще двумя перпендикулярными предыдущим линиями на расстоянии 10 м друг от друга. По обе стороны от этих линий вставали «выбивающие» команды, а в коридоре оставалась команда, находящаяся под обстрелом. Обе боковые команды начинали обстрел третьей. Если один выбивал другого, то выбитый уходил бросать, а бросавший шел в коридор. В результате в конце игры команды смешивались.
Традиции народной игры
Все игры для детей старшего и среднего возраста были направлены на то, чтобы дети росли быстрыми и храбрыми в нападении, отчаянными в защите и жестокими во мщении. Таково было главное требование к подрастающему поколению. Игры воспитывали отважного воина.
Игры на воде народные виды плавания
Целью игр на воде было приучить детей не бояться воды, научить хорошо и быстро плавать, уметь держаться на поверхности воды и под водой. Все дети обычно любят воду, но море их пугает. Ребенка нельзя принужденно заставить зайти в воду, как и сесть на лошадь. Нельзя его толкать, хватать. Нужно вызвать в нем интерес, желание, создать для него привычную обстановку. Это только собаку можно научить плавать, бросив ее в воду.
Игры на воде
Играющие заходят в воду по пояс. Проговаривают скороговорку одним духом, т.е. на выдохе, например: «Пришел Прокоп, кипит укроп, ушел Прокоп, кипит укроп, как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипит укроп». После этого резко опускаются под воду и держатся, кто сколько сможет. В этой игре умышленно сбивалось дыхание для менее удобной ситуации под водой, что вырабатывало силу воли, терпение, характер.
Два человека заходили в море, где нельзя достать дна ногами и бросали друг другу мяч или арбуз. Если мяч залетел дальше, то один уходил дальше в море или, наоборот, выгонял другого на берег.
Ребята состязались между собой на лучшего пловца.
Как можно дальше проплыть под водой.
Кто глубже нырнет и достанет со дна заранее брошенный предмет.
Кто лучше и дольше удержится вертикально в воде только при помощи ног.
Плавание на спине на скорость.
Кто прыгнет с наивысшего места над водой или прыгнет с раскачивающегося каната.
Догонялки на воде. Определялся участок на воде и суше, за который нельзя было заходить. Дети, выбрав водящего, играли в догонялки. Сюда включались бег, плавание, ныряние, прыжки.