Упражнения на знание фототехники и фотоматериалов

1. Объяснить назначение и принцип действия отдельных узлов и механизмов аппарата.

2. Схематически изобразить и объяснить, как определяются границы глубины резко изображаемого пространства с помощью шкалы глубины резкости и шкалы расстояний применительно к заданным преподавателем задачам.

Тема 5. Криминалистические фото- и видеосъемка

3. Рассказать правила пользования фотоэкспонометром, встро­енным в фотоаппарат, или самостоятельным объектом фото­техники.

4. Объяснить назначение и преимущества отдельных типов сменных объективов.

5. Рассказать об основных типах негативных и позитивных фотоматериалов.

Упражнения на знание фототехники

1. Зарядить кассету, а затем фотоаппарат тренировочной пленкой и проконтролировать результат данных операций.

2. Несколько раз взвести рычаг затвора и нажать на спуско­вую кнопку затвора аппарата, заряженного тренировочной пленкой. Убедиться в нормальном переводе пленки.

3. Перемотать тренировочную пленку в кассету и разрядить фотоаппарат.

4. Поставить регулятор скорости действия затвора на задан­ную преподавателем выдержку, предварительно сообщив о том, какие правила следует соблюдать при пользовании данным механизмом.

5. Навести аппарат на резкость на заданный объект и опре­делить возможную глубину резкости для определенной диаф­рагмы по соответствующей шкале объектива.

6. Показать, как осуществляется управление диафрагмой, и рассказать о ее назначении.

7. Сменить объектив на аппарате на любой сменный, подго­товить аппарат к съемке с данным объективом.

8. Соединить импульсную лампу-вспышку с аппаратом и подготовить аппарат к съемке с ней.

9. Показать, как применяются удлинительные кольца, и объ­яснить их назначение.

Упражнения по технике фотосъемки

1. Обосновать (устно или письменно) решение о необходимых параметрах фотосъемки по сюжету, предложенному препод­авателем (в помещении, на местности) в разных условиях осве­щения.

2. Рассчитать границы резко изображаемого пространства по указанному сюжету. Обосновать проделанные расчеты.

3. Составить отчет-таблицу о проделанной фотосъемке с приложением фотоснимков (табл. 5.1), ,

^ » & ев х

(в Я » Ф ^ о ц 5 0 0. С

ё х 3

В 0 V Е- 1в 1

Л 1в а 0 К

Е- 0 1

Я" и 0

В) а 1 V И

Х 3 0) Е-

ц >0 0 8

Х ев И Е-и ев >>

^ 1в а &

а 3 в Е-

а 1

0) ё ев а ев Х

п) Я М Ч) 8 V ^ >, о и 8 О 0, К

И я |

в) О ^

л я 0. 0 Я

5 « §

5;' и 0 К

П 14 ? И

X а 2 0) ^

Х и 5

Х Я И ^ и ? >>

5 я а 0 0. с

8 3 а ?

» га ш 0.

и а и Ч 3 Д

.

ш <м »-ч

и

. 0- ^ 11 Ч и Я и-в-

1 ю

1К В 1)

5

ш т и

л к 5 Д 0 Е- Я 1^ ?•?

а» 5

0.

И 1Я «О 1 »

•& [в ^

(в 8 И 0.

со

т Е 1) I^1' ю 0

^ с ^!1; !^

1 и а а

^ ж

1

» 0 ю 0. (в ^

и ю 11 4-1

1 . 0

^ <и о Я >> В К

ш' 0 Е 11 0)

Е. Ь " 8 0) Х ? я о <и (и а

ь и

I I) И

9" Ш 0 и

и §

V § 0. и

§ у ^ 5 ^ ^ й^

Д" Я И

Т! ев

»-ч ьч ^^ 0 СМ

У см г^

0 ь 0 1) ^

§ § 8 и и

а V §

^ 01 ^~. 5 5 0 8 С; Я

ё И

0 § 0, к

ф ^ ^ 0 а

Е- X 0) уё 0

§ а ^ и

е 1

1 0 И 1в

1 а

Е- и §

в)

1

« 0 0 Й*§ СО 5 И ^

ч 11 а

Ъ