Шаповалова е.В. Некоторые психологические, социальные и медицинские аспекты игровой зависимости в рамках судебно-психологической экспертизы // Вестник краунц. Гуманитарные науки. 2007. № 2. С. 31-37

Статья посвящена одной из наиболее актуальных и важных проблем юридической психология - азартные игры.

В статье содержится краткий анализ психологических экспериментальных исследований людей с игровой зависимостью в юридической психологии. Такие исследования позволяют узнать личностые психологические особенности и их влияние на поведение и деятельность человека в криминогенной ситуации. Автор отмечает, что учитывая социально значимые, опасные последствия данного вида расстройств психической деятельности, наличие разветвленной сети игорных заведений, и, как следствие, возможный рост данной патологии в социуме, необходимо прийти к осознанию значимости сложившейся ситуации, уделить пристальное внимание изучению данной проблемы и определению более четких психологических и патопсихологических критериев оценки глубины и выраженности степени данного вида расстройства для разработки новых методов профилактики, диагностики, психокоррекции игровой зависимости и в судебно-следственной ситуации - принятия верного экспертного решения.

Яницкий М.С. Предмет и методологические основания судебно-психологической экспертизы текста // Вестник КемГУ. 2010. № 3 (43). С. 139-144

Анализируются содержание и предмет судебно-психологической экспертизы текста. Несмотря на возрастающую востребованность такого рода исследований, в существующих руководствах по судебной и юридической психологии данный вид экспертной деятельности психолога практически не описан. Раскрываются понятия «коммуникативное намерение», «пропаганда», «психологическое давление» и «манипулятивное воздействие». Так же автор перечисляет ряд юридически значимых измененных эмоциональных состояния, характеризующихся суженным сознанием: аффект, стресс и фрустрация, и рассуждает о возможности побудительного воздействия на сознан, волю и поведение человека. Подчеркивается, что во многих случаях при экспертизе текстовых материалов для того, чтобы дать обоснованный и категоричный ответ на вопрос, поставленный перед экспертом, специальных познаний в области одной лишь психологии недостаточно: все больше осознается необходимость интердисиплинарного подхода к тексту как к инструменту познавательно-коммуникативной деятельности.

Agustin Malon. Pedophilia: a Diagnosis in Search of a Disorder // Arch Sex Behav. 2012. № 41. P. 1083–1097

В данной статье представлен критический обзор недавних споров, касающихся диагностики педофилии в контексте подготовки к пятому изданию DSM. Анализ фокусируется в основном на отношениях между педофилией и текущим определением умственной расстройства согласно DSM-IV-TR. Ученые не разделяют многочисленные базовые предположения по тому вопросу. Прежде всего критике подвергаются лежащих в их основе идеи о том, что представляет собой психическое расстройство в современной психиатрии, а также непримиримых теории о человеческой сексуальности, которые мешают достижению любого согласия относительно того, педофилия должна признаваться психиатрическим состоянием. Вопрос в том, является ли диагноз педофилии, содержащийся в DSM, чем-то бошим, чем судебно терапевтический, ориентируясь скорее на опасности, связанные с состоянием педофилии (опасные дисфункции), чем на ее негативные последствия для субъекта (вредные дисфункция). Поддерживается очевидная необходимость диагноза педофилии в DSM, но основа для этого диагноза является неопределенной.