Программа промежуточной аттестации

Раздел 1. Предмет психологии человека и методы психологического познания

1. Психология как наука. Предмет психологии человека.

Понятие о психологии как науке. Этапы развития психологии как науки. Феноменология внутреннего мира человека. Внутренний мир человека в житейской психологии. Различия житейской и научной психологии. История предмета психологии человека. Предмет изучения психологии человека.

2. Представление о человеке в основных направлениях психологии. Исторический обзор развития психологического знания.

Бихевиоризм как наука о поведении. Психоанализ как учение о бессознательном. Гештальтпсихология как учение о целостности психических явлений. Самоактуализирующаяся личность в гуманистической психологии. Человек познающий в когнитивной психологии. Общественно-историческая и деятельностная сущность человеческой психики в советской психологии. Основные подходы к изучению человека: Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в науке. Естественнонаучная, или сциентистская, парадигма в познании. Гуманитарная парадигма в науках о человеке и обществе. Различение объяснительной и описательной психологии.

3. Методы психологического познания. Психологическая компетентность и психологическая культура как психическое образование человека. Понятие о человеке, антропологический и эволюционный подходы к его изучению.

Методология, метод, методика. Общие требования к методам психологии. Структура психологического исследования и требования к его организации. Объективное познание субъективной реальности. Методы исследования в психологии: основные (эксперимент, наблюдение) и вспомогательные (тест, беседа, интроспекция, опрос, анализ продуктов деятельности, методы математического моделирования, статистический анализ и т.д.). Методы описательной (гуманитарной) психологии. Назначение методов описательной психологии. Методы описания и понимания психологии человека. Методы практической психологии.

4. Понятие психики, стадии развития. Развитие психики человека и животных. Понятие психики. Специфика психического отражения. Основные формы проявления психики. Общественно-историческая природа психики человека. Стадии развития психики: Становление низших форм поведения и психики. Развитие психического отражения у животных. Стадия элементарной сенсорной психики. Стадия перцептивной психики. Ориентировочно-исследовательская фаза в деятельности животных. Понятие высшей психической функции. Отличие человеческой психики от психики животных. Способность отражения абстрактных признаков, обобщения, инстинктивного познания, воображения, планирования и прогноза, сознательного управления и целенаправленного формирования психики и поведения. Знаковый, опосредованный, социальный характер человеческой психики.

Раздел 2. Формы взаимодействия человека с миром.

1. Формы взаимодействия человека с миром. Субъект; индивид, личность, индивидуальность.

Общая характеристика понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность», «субъект».

Социально-биологические признаки человека-индивида: пол, возраст, этничность. Психология пола и половая идентичность. Возрастные особенности человека. Этнические особенности человека.

Субъект как источник активности. Целостность психологической организации субъекта.

Человек как субъект познания, деятельности и общения. Общее понятие о психологической структуре личности. Границы понятия «личность». Подходы к изучению личности. Теории личности. Личностная самореализация человека.

Психологические образования индивидуальности человека. Основные признаки индивидуальности человека. Субъективность психического отражения. Индивидуальная картина мира и Я-концепция. Стиль поведения и деятельности.