- •Московский государственный институт международных отношений (университет)
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.2.Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знания и компетенции).
- •Задачи курса « История экономических учений» определены следующим образом:
- •1.3. Критерии оценки знаний и компетенций.
- •Раздел 2. Содержание курса
- •2.1. Организационно-методические данные курса.
- •2.2. Тематический план курса.
- •2.3. Содержание курса Тема 1. История экономических учений как наука: предмет и метод
- •Тема 2. Экономическая мысль античного мира и средневековья
- •Литература
- •Тема 5. Становление и развитие критической школы
- •Литература
- •Тема 6. Зарождение и развитие социалистической экономической мысли. Марксизм
- •Литература
- •Тема 7. Маржинализм и формирование неоклассической школы
- •Литература
- •Тема 8. Пересмотр неоклассических традиций: проблемы
- •Литература
- •Тема 9. Кейнсианство и его эволюция
- •Литература
- •Тема 10. Неолиберализм. Современный консерватизм
- •Литература
- •Тема 11. Социально-институциональное направление в развитии экономической мысли
- •Литература
- •Тема 12. Развитие экономической мысли в России (XX в.)
- •Литература
- •2.3.2 Семинарские занятия. Тема 1. 1. История экономических учений: предмет и метод. Тема 2. Экономическая мысль античного мира и средневековья (2 ч.)
- •Тема 3. Меркантилизм. Особенности меркантилизма в России (1ч.)
- •Тема 4. Зарождение, становление и эволюция классической политической экономии (6 ч.)
- •Тема 5. Становление и развитие критической школы (2 ч.)
- •Литература
- •Тема 6. Зарождение и развитие социалистической экономической мысли. Марксизм (2 ч.)
- •Тема 9. Кейнсианство и его эволюция (4 ч.)
- •2 Занятие (2 ч.)
- •Тема 12. Развитие экономической мысли в России (XX в.) (2ч.)
- •Литература
- •2.4.1.Самостоятельная работа студентов.
- •Радел 3 . Учебно-методическое обеспечение курса.
- •3.1 Критерий оценки знаний.
- •3.3 Примерный список вопросов для подготовки к экзамену.
- •3.4 Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы с включением Интернет-источников.
- •4.1. Список учебно-лабораторного оборудования.
- •4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателей, разрабатываемые авторами курса.
2.3. Содержание курса Тема 1. История экономических учений как наука: предмет и метод
Предмет истории экономических учений. Функции истории экономических учений как науки. Основные этапы развития экономической мысли. Метод исследования.
Литература:
1.Холопов А.В. История экономических учений. Учебное пособие. М., Эксмо,2008. Предисловие. Введение.
2.История экономических учений. Учебное пособие. Под ред. В.Автономова, О.Ананьина, Н.Макашевой. М.: ИНФРА-М, 2006.(В дальнейшем – История экономических учений). Введение; гл. 42.
3.Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. М.: 1996. Предисловие.( В дальнейшем – Майбурд)
4. М. Блауг «100 великих экономистов до Кейнса», С.-П. «Экономическая школа», 2005 г.
5. М. Блауг «100 великих экономистов после Кейнса», С.-П., 2006 г.
4. Нобелевские лауреаты XX века. Экономика. Энциклопедический словарь. М. РОССПЭП, 2001 г.
6.. Панорама экономической мысли конца XX столетия: ред. Д.Гринэуэй и др. Т. 1, 2, С-Петербург, 20
Тема 2. Экономическая мысль античного мира и средневековья
Особенности формирования экономической мысли Древнего мира. Экономические взгляды Аристотеля. Экономическая мысль Древнего Рима. Античное христианство.
Экономические идеи средневековья. Теория справедливой цены Фомы Аквинского.
Литература
Учебная:
Холопов А.В.История экономических учений, гл.1.
История экономических учений, гл.1.
Майбурд, гл. 1-3.
Тема 3. Меркантилизм. Особенности меркантилизма в России
Предпосылки возникновения меркантилизма. Основные этапы развития меркантилизма. Взгляды меркантилистов на природу богатства нации, их анализ сферы обращения. Доктрина торгового баланса.
Особенности меркантилизма в различных странах. У.Стаффорд, Т.Мэн и английский меркантилизм. Развитие меркантилизма во Франции: взгляды А. Монкретьена и Ж.-Б. Кольбера. Особенности меркантилизма в России. Взгляды А.Л. Ордина-Нащокина, И.Т. Посошкова.
Литература
Учебная:
Холопов А.В.История экономических учений, гл.2.
История экономических учений, гл.2, 20.
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.:ДЕЛО, 1994.Гл.1., пп.1-5 (В дальнейшем – Блауг)
Майбурд, гл.7.
Тема 4. Зарождение, становление и эволюция классической
политической экономии
Исторические условия возникновения и общая характеристика классической политической экономии.
Зарождение английской классической политической экономии. В.Петти: теория стоимости и проблема доходов. Цена земли.
Школа физиократов во Франции. Ф.Кенэ и его работа “Экономическая таблица”. Концепция естественного порядка, учение о чистом продукте. Анализ воспроизводства.
Формирование концепций рынка эпохи свободной конкуренции.
Экономическая теория А.Смита. Работа А.Смита “Исследование о природе и причинах богатства народов”. Особенности исследовательского метода А.Смита. Учение А.Смита о разделении труда, обмене и деньгах. Взгляды Смита на проблему стоимости, доходов и капитала. Концепция “экономического человека” и “невидимой руки”. Теоретическое обоснование экономической свободы и роли государства. Принцип “laisser-faire”.
Распространение и развитие идей Смита во Франции: Ж.-Б.Сэй. Теория полезности. Теория рынков и кризисы перепроизводства. Теория распределения богатства (теория трех факторов производства).
Экономические воззрения Т.Р. Мальтуса. Теория народонаселения. Закон убывающего плодородия почв и теория земельной ренты.
Экономическая система Д. Рикардо. Работа Д. Рикардо “Начала политической экономии и налогового обложения”. Метод исследования Д.Рикардо. Теория ренты. Анализ стоимости, денег, капитала. Закон заработной платы и прибыль. Проблема реализации. Теория сравнительных преимуществ.
Рикардианская школа. Джон Стюарт Милль и его ”Принципы политической экономии”.