Вопросы для обсуждения на форуме

1. Дать анализ мировых карт июльских и январских изотерм:

а) Объяснить отклонение изотерм от западно-восточного направления.

б) Выявить области наибольшего отклонения изотерм от западно-восточного направления.

2. Дать анализ карт радиационного баланса Земли:

а) Каковы общие закономерности в изменении радиационного баланса на поверхности Земли?

б) Почему максимальные величины радиационного баланса приходятся на поверхность океана?

в) Какие районы на земном шаре и почему имеют наибольшие величины радиационного баланса?

Список дополнительной литературы:

1. Ананьев Г.С. Геоморфология материков / Г.С. Ананьев, А.В. Бредихин, М.: Из-во «Просвещение», 2008.- 364 с.

2. Еремина В. А. Практикум по физической географии материков и океанов / В.А. Еремина, М.: Из-во «Мир книг», 2005.- 322 с.

3. Власова Т.В. Физическая география материков и океанов / Т.В. Власова, М.А. Аршинова, Т.А. Ковалева, М.: Из-во «Мир книг», 2009. - 640 с.

4. Притула Т.Ю. Физическая география материков и океанов / Т.Ю. Притула, М.: Из-во «Мир книг», 2004.- 345 с.

5. Эдильштейн К.К. Гидрология материков / К.К. Эдильштейн, М.: Из-во «Просвещение», 2005.- 304 с.

6. Практикум по общему землеведению : учеб. пособие для студ. по геогр. спец. / К.В. Пашканг. - 5-е изд., перераб. и доп. - Смоленск : Изд-во Смол. гуманит. ун-та, 2000. - 224 с.

Семинар №6 Воды мирового океана и суши.

Цель семинара:

1. Изучить методику анализа водного объекта.

2. Научиться характеризовать моря, океаны, реки, подземные воды.

3. Научиться определять водные объекты как ресурсы для лечебного и оздоровительного туризма.

Результат освоения:

Индекс компе-тенции	Индекс образовательного результата		Образовательный результат
ОК-3	З-1		основные законы физической географии
	З-2		основные понятиями географии туризма
ОК- 3		У-1	оценивать природные факторы и условия развития туризма на отдельно рассматриваемых территориях
		У-2	использовать карты, путеводители для изучения условий и возможностей развития туризма в том или ином регионе
ОК-3	В-1		законами естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности
	В-2		методикой характеристики отдельных компонентов природы, используемых в туризме

План занятия:

1. Туристское изучение вод Мирового океана и суши.

2. Методика анализа водного объекта.

3. Характеристика морей, океанов, рек, озер, подземных вод.

4. Минеральные воды бальнеологических курортов, их лечебные свойства.

5. Водопады, гейзеры, ледники как объекты туризма.

Количество часов: 4

Список практических заданий

1. Нанести на контурную карту границы океанов Земли.

2. Выявить и раскрыть факторы, определяющие различия природы океанов Земли.

3. Подготовитьсообщения на тему: «Характеристика органического мира Тихого океана, его биологических ресурсов и экологических проблем».

4. Составить комплексную физико-географическую характеристику островов и архипелагов (по выбору) Северного Ледовитого, Атлантического, Тихого, Индийского океанов по следующему плану:

4.1. Географическое положение.

4.2. Площадь и генезис островов.

4.3. Особенности геологического строения.

4.4. Морфометрические характеристики рельефа.

4.5. Климатические особенности.

4.6. Особенности гидросети.

4.7. Органический мир. Причины видового богатства или бедности

островной флоры и фауны.

4.8. Население.

4.9.Экологические проблемы.

5. Подготовить сообщения на темы:

   0. 5.1.Наиболее посещаемые туристами острова Тихого, Атлантического, Индийских океанов, Средиземного моря;

   1. 5.2.Водопады, гейзеры, ледники как объекты туризма.

6. Проанализировать диаграмму глубин крупнейших озер (см. рис. 1).

Рис. 1. Диаграмма глубин крупнейших озер

7. Составить таблицу «Минеральные воды бальнеологических курортов, их лечебные свойства».