Тема 12. Культура и цивилизация.

Понятие культуры. Структура и функции культуры. Единство и многообразие культур. Культура и цивилизация. Философские концепции происхождения и сущности культуры. Понятие социокода как формы наследования социального опыта. Традиции и инновации в культуре. Современные модели взаимодействия культур: ассимиляция, интеграция, мультикультурализм. Проблемы межкультурной коммуникации и культурного шока.

Культурные универсалии как категории культуры. Смыслы и ценности культуры. Философское понимание ценностей (аксиология). Понятие ценности. Ценность и оценка. Субъект и предмет оценивания. Формы и основания оценки. Ценности и нормы. Конкретно-историческое и общечеловеческое содержание норм. Система ценностей: пирамида ценностей. Базовые и преходящие ценности. Общечеловеческие, классовые, национальные, индивидуальные ценности. Ценности в жизни человека и общества. Проблема социального идеала и переоценки ценностей.

Тема 13. Формы ценностного освоения бытия.

Основные формы ценностного освоения бытия: наука, политика, право, мораль, религия, искусство.

Социокультурные основания экономического сознания. Ценности предпринимательства и ценности морали. Справедливость и свобода как нравственные ценности. Проблема социальной реализации личных ценностей. Понятие экономической культуры. Особенности экономической культуры России.

Задания для подготовки к лекциям:

- Предварительное знакомство с категориальным аппаратом, используемым в лекции.

- Знакомство с рекомендованными первоисточниками.

- Знакомство с основной и дополнительной литературой.

- Осмысление проблемных вопросов предыдущей лекции.

- Знакомство с материалами лекций, размещенных на сайте вуза.

Тематика практических (семинарских) занятий для студентов очной формы обучения

Раздел 1. (6 часов)

Практическое занятие № 1. Темы 1,2 .Философия как наука. Становление философского знания – от античности до Нового времени. (ОК-1,2,4,8,9,10; ПК – 1,4)

Вид занятия: дискуссия.

1. Предмет и функции философии. Понятие мировоззрения, его виды, специфика.

2. Своеобразие античной философии.

3. Особенности философии средних веков и философии Возрождения.

4. Философия Нового времени.

Задания для подготовки к практическому занятию:

- Изучить лекционный материал по теме.

- Ознакомиться с планом практического занятия.

- Изучить рекомендованную литературу.

- Принять участие в интервью на тему: «Что я жду от изучения философии?»

Основная литература:

1. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М., Гардарики,2007

2. Хрестоматия по философии: учебное пособие /составитель П.В. Алексеев/ М.: Проспект, 2010.

3. История философии. Энциклопедия.- Мн.: Книжный дом, 2002

4. Гунар Скирбек, Нилс Гилье. История философии.М., Владос,2003

Дополнительная литература:

1. Антология мировой философии: в 4 тт.М., 1969-1971

2. Философия. Часть первая. История философии / под ред. В.И. Кириллова, С.И.Попова и др./. Изд.2- е. - М., Юристъ,2006

3. Аристотель. Соч.: в 4 тт.М.,1976

4. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М.,1990

5. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1982

6. Лосев А.Ф., Тахо –Годи А.А. Платон. Аристотель. М., 1993

7. Кузанский Н. Соч.: в 2 тт.М., 1979-1980

8. Платон. Соч.: в 4 тт.М., 1990-1994.

Практическое занятие № 2. Тема 3. Классическая немецкая философия. Философия марксизма (ОК – 2,7,9,11).

Вид занятия: дискуссия

1. Классическая немецкая философия, ее своеобразие:

- философия И.Канта, учение о познании и этике;

- философская система и метод Г.Гегеля;

- антропологическая теория Л.Фейербаха;

2. Философия марксизма. Марксистская философия в России.

Задания для подготовки к практическому занятию:

- Изучить лекционный материал по теме.

- Ознакомиться с планом практического занятия.

- Изучить рекомендованную литературу.

Основная литература:

1. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М., Гардарики,2007

2. Хрестоматия по философии: учебное пособие /составитель П.В. Алексеев/ М.: Проспект, 2010.

3. История философии. Энциклопедия.- Мн.: Книжный дом, 2002

4. Гунар Скирбек, Нилс Гилье. История философии.М., Владос,2003

Дополнительная литература:

1. Гегель Г.-В. Философская пропедевтика./Гегель Г.-В.Работы разных лет: в 2 тт. Том 2 М., 1971

2. Гулыга А.В. Кант. М., 1994

3. Гулыга А.В. Гегель. М., 1994

4. Кант И. Пролегомены. Соч. в 6 тт. Том 4.М., 1963-1966.

5. Маркс К. Тезисы о Фейербахе. Маркс К., Энгельс Ф., Соч. 2-е изд. Том 3

6. На перепутье. Философские дискуссии 20-х годов. Философия и мировоззрение. М., 1990

7. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии. Соч. 2-е изд. Том 21.

Практическое занятие №3. Темы 3,4. Западная философия 19-21 вв.. Философия России

( ОК-1,2,3,4,7; ПК – 1,4).

Вид занятия: коллоквиум

1. Позитивизм, его исторические формы. Постпозитивизм. Прагматизм.

2. Философская герменевтика.

3. Философия А.Шопенгауэра. Философия жизни.

4. Учение о бессознательном З.Фрейда. Неофрейдизм.

5. Экзистенциализм. Решение проблемы человека.

6. Постмодернизм.

7. Философия России. (А.И.Герцен, Н.Г. Чернышевкий, В.Соловьев, Н.Бердяев)

Задания для подготовки к практическому занятию:

- Изучить лекционный материал по теме.

- Ознакомиться с планом практического занятия.

- Изучить рекомендованную литературу.

- Подготовить научное сообщение по теме занятия с использованием дополнительной литературы и Интернет-ресурсов;

- Провести анализ одного из произведений зарубежного философа ( по выбору студента) и сделать доклад о прочитанном.

Основная литература:

1. Спиркин А.Г. Философия. Учебник. М., Гардарики,2007

2. Хрестоматия по философии: учебное пособие /составитель П.В. Алексеев/ М.: Проспект, 2010.

3. История философии. Энциклопедия.- Мн.: Книжный дом, 2002

4. Гунар Скирбек, Нилс Гилье. История философии. М., Владос,2003

5. Хрестоматия по западной философии: учебное пособие. Сост. Н.И. Фокина. М., Проспект,2008.

6. История русской философии: учебник для вузов. / Под ред. М.А. Маслина и др.- М.: Республика, 2001

Дополнительная литература:

1.Камю А. Бунтующий человек. 1990

2. Новая философская энциклопедия. В 4 тт. М., 2000-200

3. Ницше Ф. Так говорил Заратустра. М.,1990

4. Рассел Б. Искусство мыслить. М., 1999

5. Сартр Ж-П. Экзистенциализм – это гуманизм / Сумерки богов. М., 1989

6. Фейерабенд П. Против метода. М., 2007

7. Фромм Э. Душа человека. М., 1992

8. Фромм Э. Иметь или быть. М., 1990

9. Фокина Н.И. Современная западная философия. М., Проспект,2008

10.Хайдеггер М. Бытие и время. М., 2001

11.Шопенгауэр А. Свобода и нравственность. М., 1992

12.Эволюция эпистемологии и логика социальных наук. Карл Поппер и его критики. М., 2000

13 Антология русской философии. В 3 тт. - С-П.: Сенсор, 2000

14.Н.А. Бердяев. Русская идея. М.,1992

15.Ильин И. Общее учение о праве и государстве. М.: 2006

16.Леонтьев К. Восток, Россия и Славянство.М.,2007

17.Лосев А.Ф. Владимир Соловьев и его время. М.,2009

18.Смысл жизни в русской философии. Конец 19 –начало 20 века. СПб.,1995