26. Формат и жанр. Синкретизм как свойство телевидения. Тенденции развития жанровой системы (факторы). Взаимопроникновение жанров

Здесь нужно будет залезть в тот вопрос, где было про жанры по Тертычному, Цвику и Кройчику) Оттуда тоже инфу взять) А начнешь, да, с понятия жанра и формата.

Ща тебе выпишу из лекций лучше, там понятней:

Формат – это технические и содержательные особенности продукта (он включает в себя хронометраж, структру примерную, тематику, я думаю)

А еще формат бывает в другом значении – это, по сути, размер бумаги. На которой печатают что-либо) А4,А3, ну ты поняла) Если научными словами: «Размер полиграфической промышленности» Но нас интересует первое определение.

А жанры, по Тертычному – это устойчивые типы публикаций (или в нашем случае - видеоматериалов), объединенных сходными содержательно-формальными признаками (эти признаки так и называются жанрообразующими признаками) .

Синкретизм из лекций:

ЭТО – единство разнородных элементов содержания и формы. Это одно из основных свойств эфирного телевидения и на ТВ он проявляется в:

- прямом эфире в сочетании с различными вставками (сама подумай – вроде прямой эфир, а тут вставляют какой-нибудь сюжет в записи – это же разнородные элементы? конечно)

-программировании как чередовании разнородных элементов содержания и формы (в ежедневной сетке вещания ведь могут самые разные программы быть, разных жанров, форматов – они тоже разнородные элементы )

- в гипертекстуальности (от одного можно перейти к совсем другому, разнородному)

Вот и всё) думаю, этого хватит) но твой ответ тоже оставляю, там есть про взаимопроникновение жанров)

Жанр — понятие теории творчества. Передающее специфику определенного вида того или иного творчества и продуктов этого вида. Каждый жанр обладает утойчивыми первичными признаками, в которых проявляют себя объективные факторы, вызвавшие его к жизни. Формат — понятие коммуникативистики. Обозначает совокупность признаков какого-либо предмета коммуникации, выступающих в качестве критериев при соотнесении его с другими предметами коммуникациями в целях выявления его коммерческой значимости. Формат как: тип издания, род творчества, вид творчества, вид коммуникационного канала, как способ подачи материала.

Синкретизм — объединение в некую целостность такого набора смысловых и формальных элементов, которые в данном соединении проявляются в виде отчетливо видимых глазу взвесей. Слитность, нерасчлененность.

Факторы, опосредующие взаимодействие жанровых систем в российских СМИ

1. Становление рыночных отношений в России.

2. Процесс глобализации и проникновение западных СМИ на информационный рынок России.

3. Снижение статуса журналистики в российском обществе.

4. Снижение профессионализма журналистов. 5. Изменение предметно-тематического поля СМИ. Прежде всего в центре внимания СМИ оказались бесчисленные преступления, связанные с приватизацией, перераспределением собственности, коррупцией, падением жизненного уровня огромного числа людей, потерей ценностных ориентиров, нравственной, профессиональной деградацией населения. Наиболее адекватными жанровыми формами, в которых они отображались (и отображаются), стали, прежде всего, новостные сообщения.  6. Пропаганда жанровых форм западной журналистики в ходе обучения журналистов. 7. Формирование стереотипов информационных ожиданий аудитории. Конверге́нтная журнали́стика (англ. Convergence journalism) — это процесс слияния, интеграции информационных и коммуникативных технологий в единый информационный ресурс. Сегодня современные медиа-компании расширяют свой спектр информационных и развлекательных продуктов и используют при этом «новые» формы подачи медиапродукта: он-лайн газета, радио в интернете, веб-телевидение[1]. А. Г. Качкаева предлагает следующую классификацию конвергенции:

• Конвергенция как бизнес-стратегия медиахолдинга

• Конвергенция как тактика

• Конвергенция как «переупаковка»

• Конвергенция в сфере сбора и производства информации

• Конвергенция как новый вид подачи информации

Таким образом, конвергенция может пониматься как передача единого контента разными средствами (с помощью текста, звука или видео) и по разным каналам коммуникации (пресса, телевидение, радио, Интернет)[3]

Удачи на экзамене! Если нужно будет собраться перед сдачей – говори, прогоним всё еще один раз, я тебя поспрашиваю  всё будет ХОРОШО!   

57