- •Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр Шифр галузі: 0401 - психологія Напрям: 6.040100 - психологія
- •Пояснювальна записка
- •3. Ознаки відмінностей:
- •6. Типові моделі сім’ї:
- •7. Родини розрізняють за структурою влади:
- •2. Специфічні особливості розвитку шлюбу та сім'ї в українському суспільстві.
- •3. Сучасна сім'я, її особливості та основні функції
- •Тема лекції: Формування подружньої пари. План:
- •1. Найважливіші передумови майбутнього сімейного подружнього благополуччя.
- •2. Фактори вибору чоловіком та дружиною один одного.
- •2. Фактори вибору чоловіком та дружиною один одного.
- •Критичні періоди в розвитку подружніх відносин.
- •1. Поняття, причини виникнення подружнього конфлікту.
- •Виділяють 4 основні стадії у протіканні конфлікту як процесу:
- •Причини конфліктів:
- •2. Класифікація конфліктів.
- •3. Характеристики типових конфліктів. Мотивація особливо небезпечних конфліктів:
- •4. Способи вирішення конфліктів.
- •5. Небезпечність конфліктів.
- •1. Основні причини та мотиви розлучення.
- •Причини розлучення:
- •3. Розлучення як критична подія життя, проблеми та труднощі.
- •5. Гарбузов виділив 3 типи неправильного виховання, що практикуються батьками дітей хворих на неврози:
- •Лекція . Тема . Батьківське відношення до дитини та їх вплив на психічний розвиток.
- •Типові ролі:
- •Критерії батьківського відношення:
- •3. Типи виховання:
- •Параметри виховного процесу:
- •Типи негармонійного сімейного виховання:
- •Тема лекції: Кохання як одне з досягнень людської культури
- •1. Психологія кохання.
- •2. Основні характеристики та різновиди кохання
- •3. Етапи кохання.
- •1. Мета і завдання психологічної діагностики сім'ї. Методи психологічного вивчення сім'ї.
- •3. Відмітні риси психологічного консультування і психотерапії. Принципи психологічного консультування сім'ї.
- •4. Доцільність застосування сімейної психотерапії. Стадії процесу сімейної психотерапії на основі різних підходів.
- •Рекомендована література
6. Типові моделі сім’ї:
1. Сім’я „фортеця” (замкнута сім’я, автономна, побудована на моральних уявленнях сім’ї „ти належиш мені”)
2. „Дуб з плющем” (1- є дубом, тобто опорою, володарем другий як плющ обвивається навколо „дуба”)
3. „Шлюб борців” або „дім каторга” (боротьба за главенство в сім’ї)
4. „Дім - готель” (кожний із членів сім’ї береже право на свободу, в такому шлюбі нерідко виникають позашлюбні зв’язки)
5. „шлюб соратників” (допомога один одному в розвитку особистості, суперечки не є джерелом образа навпаки)
За Юстицьким типи сімей поділяють на:
з орієнтацією на соціальне недовір’я (недовіра до оточуючих, бачення в усьому загрозу, неконтактність, заздрість)
з орієнтацією на авантюризм або „хитра сім’я” (високо цінують підприємливість, спритність, основне є досягнення успіху найкоротшим шляхом)
з орієнтацією на задоволення „легковажна” (потяг до задоволень, відсутність планів на майбутнє, небажання долати труднощі)
з орієнтацією на застосування сили „конфліктна” (культ фізичної сили, вживання грубих слів, бійки)
Розрізняють сім’ї за сприятливим та несприятливим психологічним кліматом.
Сприятливий – згуртованість, доброзичливість, висока вимогливість один до одного, відповідальність, почуття захищеності, прагнення до спільного розв’язання проблем.
Несприятливий – напруженість, негативне ставлення один до одного, емоційний дискомфорт від передування в сім’ї.
Від ступеня негараздів сім’ї поділяють:
сім’ї конфліктні – виникають суперечки між інтересами, потребами, бажаннями все це призводить до негативних тривалих емоцій.
Кризові – потреби та інтереси зустрічаються різко це призводить до суперечок.
Проблемні – потребують допомоги в конструктивному розв’язанні конфліктів, в подоланні життєвих ситуацій.
7. Родини розрізняють за структурою влади:
Авторитарні (суворе підпорядкування один одному)
Демократичні (дана сім’я заснована на взаємоповазі, взаємодовірі)
Ліберальні (відстороненість, відчуженість один до одного, байдужість до справ і почутів іншого члена сім’ї).
Залежно розподілу ролей сім’ї бувають:
Традиційні (матріархальні, патріархальні)
Егалітарні (сім’ї в яких панує рівність)
За виховним потенціалом:
Виховально – сильні (сприятлива моральна атмосфера в сім’ї);
Виховально – стійкі (сприятливі умови для виховання)
Виховально – слабкі (втрата контакту та контролю над дітьми)
За стадією становлення сім’ї бувають:
Молоді (до 9 років подружнього життя) для яких істотним в психологічному аспекті є ставлення подружжя один до одного і до спільного сімейного життя.
Середні (10 19 р) стабільні сімейні стосунки, розподіл ролей, обов’язків, наявністю дітей дорослих та самостійних.
Зрілі ( понад 20 р) характерне підвищення значущості подружніх стосунків.
Фази сімейного життя:
Залицяння.
життя без дітей.
експансія (від народження першої дитини – до останньої)
стабілізація (виховання дітей до моменту коли перша дитина залишає сім’ю)
діти назавжди залишають батьківський дім.
„порожнє гніздо” (після від’їзду дітей)
один після смерті іншого.
Тема лекції: МІЖСТАТЕВІ СТОСУНКИ, ШЛЮБ ТА СІМ'Я: ІСТОРІЯ І СУЧАСНІСТЬ.
План:
1. Історія розвитку міжстатевих стосунків та шлюбно-сімейних відносин.
2. Специфічні особливості розвитку шлюбу та сім'ї в українському суспільстві.
3. Сучасна сім'я, її особливості та основні функції.
1. Історія розвитку міжстатевих стосунків та шлюбно-сімейних відносин.
Одним з найважливіших чинників культури є стосунки між статями, французький сексолог Ж. Цванг, аналізуючи джерела традиційних відносин, дійшов висновку, що розповсюдженість патріархальних моделей цих стосунків, домінування чоловіка в них бере початок у часи первісного суспільства.
Древні не знали ніякої сексуальної регламентації статевих зв'язків. У первісній орді панували безладні статеві відносини (проміскуїтет).
Поступово у суспільстві зароджуються соціальні норми для регуляції статевого спілкування, приборкання статевого інстинкту. З'являються сексуальні табу, заборона на статеве спілкування між чоловіками і жінками даного роду в певні періоди (підготовка до полювання, саме полювання).
Із зародженням землеробства, виникненням сезонних польових робіт періоди, вільні від дії статевих табу, ставали все рідкіснішими і все менш тривалими. Інтенсивність статевої напруги наростала - і у чоловіків, і у жінок. І тому вільні від табу проміжки часу стали перетворюватися у своєрідні сексуальні оргії, причому статеві контакти тут практично нічим не обмежувались, відбувались навіть між батьками і дітьми, братами і сестрами. Разом з : тим табу привели до виникнення звичаїв, які пізніше породили екзогамний шлюб (міжродовий, міжплемінний)
Парний шлюб пов'язаний з переходом до нових форм господарських, економічних стосунків всередині роду, з виникненням особистої власності. Першим кроком на шляху до цього був так званий дарообмін.
Поява особистої власності, надлишків продуктів у деяких членів роду породила дарообмін як новий крок на шляху до утворення сім'ї, до перетворення її в господарський осередок суспільства. Чоловік дарував «своїй» жінці з чужого роду свою «премію», жінка ж мала дарувати йому свою. І доки існував дарообмін, існував і зв'язок між чоловіком і жінкою; припинення ж дарообміну означало також і припинення зв'язку між ними. Так з'явився індивідуальний парний шлюб.
Для дохристиянського періоду характерно те, що моногамна сім'я була зазвичай сім'єю вільного громадянина; більшість рабів не мало сім'ї, оскільки це було невигідно їх хазяям. Дружина в афінській сім'ї не сприймалась як об'єкт, гідний кохання.
Римська культура залишалась патріархальною, з домінацією чоловіка. Згідно з римським правом, жінки були позбавлені самостійності і перебували під опікою чоловіків.
Масове розповсюдження християнства зробило проблеми сексуальності, кохання гріховними, табуйованими. Взагалі офіційна християнська мораль була аскетичною та антисексуальною і засуджувала не лише «хтивість», але й Індивідуальне кохання, нав'язувала негативні установки щодо тіла, подружнього життя, жінки, як втілення гріховності, контрацептивних засобів.
В XI ст. в культурі Провансансу з'являються такі поняття, як романтичне кохання, галантність, виправдання еротичних ласк.
Епоха Відродження відкинула церковний аскетизм і мораль утримання та поклала початок еротизації культури. Відбулась реабілітація тіла, його все частіше почали зображувати в образотворчому мистецтві (Рафаель, Леонардо да Вінчі, Аретіно, Джор-джоне), віддаючи належне тілесним переживанням, у тому числі еротичним. У культурі Ренесансу жінка часто наділялась сильним темпераментом; чоловік, не здатний відповісти їй належно, ставав предметом насмішок. Оспівувались молоді чоловіки, що здатні були до численних сексуальних стосунків протягом ночі. У знаменитому творі Д.Бокаччо «Декамерон» відчувається вплив східного еротизму.
У період Реформації погляди на секс відображали суто чоловічу точку зору. М. Лютер головне призначення жінки вбачав у служінні чоловікові. Секс допускався лише в рамках шлюбу, різко засуджувалася проституція.