Введение.

Семинарские занятия является обязательной формой обучения, и имеют целью закрепление и углубление теоретических знаний, полученных на лекциях, а также при самостоятельной работе.

Семинар предполагает творческие дискуссии, активный обмен мнениями по поставленным вопросам, обсуждение докладов. С их помощью студент должен получить навыки публичных выступлений. Особое внимание следует обращать на развитие умений и навыков, необходимых студентам для практической деятельности, эффективной работе в современной организации.

Данные методические указания предназначены для оказания помощи студентам при подготовке к семинарским занятиям. Они носят комплексный характер и включают в себя темы и планы занятий, вопросы, выносимые на обсуждение с рекомендациями по их освещению, тематику докладов, а также список основной и дополнительной литературы.

Тематический план семинарских занятий.

№ п/п	Наименование темы	Кол–во часов
		I	II
1	Психология как наука	2
2	Психика и сознание	2
3	Сенсорно–перцептивные процессы: ощущение и восприятие	2
4	Интегративные психические процессы: внимание и память	2
5	Представление и воображение	2
6	Мышление и интеллект	2
7	Психология эмоций и чувств	2
8	Психические состояния	2
9	Психология личности	2
10	Темперамент, его типы и свойства	2
11	Психология характера	2
12	Теория деятельности и мотивация	2
13	Психология общения	2
14	Педагогика как наука об образовании	2
15	Методы обучения	2
16	Развитие и воспитание личности	2
17	Психология обучения	2
18	Психология поведения субъектов рынка	2
Итого		36

Примечание: I – количество часов для студентов дневного отделения по специальностям:

06.08.00 – «Экономика и управление на предприятиях» и 08.05.05 – «Управление персоналом».

II – количество часов для студентов дневного отделения по специальностям:

06.11.00 – «Менеджмент организации», 06.15.00 – «Маркетинг», 35.07.00 – «Реклама» и для студентов всех специальностей вечернего отделения.