Методические указания по подготовке к семинарскому занятию

На семинарском занятии по теме 2 «Конституционное право как наука» проводится контроль знаний студентов в виде опроса по основным характеристическим чертам конституционно-правовых направлений и школ науки конституционного права, их представителям, критериям, лежащим в основе их выделения, их историческому развитию и современному состоянию, а также национальным теориям Великобритании, США, Франции, Германии и мусульманским конституционным теориям.

Перечень примерных вопросов:

1.Каковы критерии, лежащие в основе выделения формально-юридического, политико-социологического и психологического направлений науки конституционного права?

2. Каковы черты формально-юридического направления?

3.Каковы черты теории «Государства - объекта права»?

4.Каковы черты теории «Государства - юридического отношения»?

5.Каковы черты теории «Государства – субъекта права (юридического лица)»?

6.Кто из ученых-конституционалистов является представителем формально-юридического направления?

7. Кто из отечественных государствоведов является представителем теории государства – юридического отношения?

8. Кто из отечественных государствоведов является представителем теории государства – субъекта права?

9. Каковы школы формально-юридического направления?

10. Каковы черты политико-социологического направления науки конституционного права?

11. Какие школы науки конституционного права относятся к политико-социологическому направлению?

12.Кто из ученых – конституционалистов является представителем политико-социологического направления?

13. Каковы черты школы «солидаристов», кто из конституционалистов является ее последователем?

14. Каковы черты школы «институционалистов», кто из конституционалистов является ее последователем?

15. Каковы черты школы «интеграционалистов», кто из конституционалистов является ее последователем?

16. Каковы черты психологического направления науки конституционного права, кто из отечественных государствоведов является ее последователем?

17. Каковы причины выделения, наряду с основными направлениями науки конституционного права, промежуточных направлений?

18. Какие направления относятся к числу промежуточных направлений науки конституционного права?

19. Каковы черты органического направления?

20. Каковы черты космополитического направления?

21. Каковы основные конституционные теории Великобритании?

22. Каковы основные конституционные теории Франции?

23. Каковы основные конституционные теории США?

24. Каковы основные конституционные теории Германии?

25. Каковы черты теории парламентского (представительного) правления?

26. Каковы черты теории парламентаризма?

27. Каковы черты теории верховенства парламента?

28. Каковы черты теории разделения властей?

29. Каковы черты теории естественных прав человека?

30. Каковы черты теории рационализированного парламентаризма?

31. Каковы черты теории «арбитража» (арбитражных функций главы государства)?

32. Каковы черты теории правового государства?

33. Каковы черты теории социального государства?

34. Каковы черты теории партийного государства?

35. Каковы черты теории «сдержек» и «противовесов»?

36. Каковы черты теории писаной конституции?

37. Каковы черты теории «живой» конституции?

38. Каковы черты теории судебного контроля над конституционностью законов?

39. Каковы черты теории халифата?

40. Каковы черты мусульманской теории статуса личности?

В оставшееся время организуется дискуссия по вопросу о причинах относительно позднего зарождения науки конституционного права – примерно в середине ХIХ века, критериях отграничения науки конституционного права от смежных наук, прежде всего, от политической философии, о связи теорий парламентского (представительного) правления, парламентаризма и верховенства парламента, о причинах, обусловливающих широкое распространение одних национальных конституционных теорий – выход их на уровень универсальных теорий, и, наоборот, препятствующих преодолению национальных границ. На семинарском занятии также планируется обсудить историческую судьбу теории естественных прав человека: причины сверхпопулярности ее в конце ХVIII в. – начале ХIХ в. и последующего ее затухания.

Для подготовки к опросу следует проработать текст лекции, а также выполнить самостоятельную работу в виде изучения темы «Основные конституционные теории мусульманского права» (см. методические указания к самостоятельной работе студентов).

Для подготовки к дискуссии рекомендуется использовать следующие специальные источники:

1. Аль-Хомейни, Рухолла Мусави. Исламское правление / Аятолла Хомейни. Алматы: Атамура, 1993.

2. Богданова Н.А. Система науки конституционного права / Н.А. Богданова. – М.: Юристъ, 2001.

3. Зубов А.Б. Харизма власти. От современности к древности: опыт архетипической реконструкции // Восток. 1995. № 2. С. 94.

4. Ильин И.А. Общее учение о праве и государстве / И.А. Ильин. – М.: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2006.

5. Ислам в странах Ближнего и Среднего Востока. – М., 1982.

6. Ислам, краткий справочник. – М., 1983.

7. Климович С. Книга о Коране / С. Климович. – М., 1986.

8. Кокошкин Ф.Ф. Лекции по общему государственному праву/ Под ред. и с предисловием В.А. Туманова / Ф.Ф. Кокошкин. – М.: Изд-во «Зерцало», 2004.

9. Котляревский С.А. Конституционное государство. Юридические предпосылки русских Основных законов / Под ред. и с предисловием В.А. Туманова / С.А. Котляревский. – М.: Изд-во «Зерцало», 2004.

10. Милль Д.-С. Размышления о представительном правлении / Д.-С. Милль. – Benson: Chalidze Publications, [1988]. Published by chalidze publications Benson, Vermont 05731 Manufactured in USA. (Перепечатка с издания Яковлева, СПб., 1863).

11. Политическая система в Исламской республике Иран // Развивающиеся страны: основные тенденции социально-политической эволюции. – Иваново, 1993.

12.Современное буржуазное государственное право: критические очерки. Т. 1. Буржуазная наука государственного права / Отв. ред. В.А. Туманов. – М., 1987.

13. Сюкияйнен Л.Р. Концепция мусульманской формы правления и современное государствоведение в странах Арабского Востока // Социально-политические представления в исламе. История и современность. М., 1987.

14. Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право / Л.Р. Сюкияйнен. М., 1986.

15. Тихомиров Ю.А. Развитие теории конституционного права / Ю.А. Тихомиров // Госу­дарство и право. 1998. № 7.

16. Чичерин Б.Н. Философия права / Б.Н. Чичерин. – СПб.: Наука, 1998.

При рассмотрении вопроса о причинах зарождения науки конституционного права студентам следует оценить, возможно ли существование науки конституционного права при отсутствии позитивного нормативного материала, при отсутствии правового регулирования вопросов устройства верховной власти государства, возможно ли существование отраслевой юридической науки в виде чистой отвлеченной теории.

При рассмотрении вопроса о связи таких британских теорий, как теория парламентского (представительного) правления, теория парламентаризма и теория верховенства парламента, студентам следует обратить внимание на то, что теория парламентаризма опирается на теорию парламентского (представительного) правления, а теория верховенства парламента – на теорию парламентаризма. Но каков характер этой связи, есть ли влияние предопределения, - это следует определить самостоятельно. Кроме того, необходимо разобраться, предполагает ли теория парламентского правления отношения чистого представительства между народом и депутатами. Или это особого рода представительство, не допускающее смешения с представительством частного характера. При выяснении сущности теории парламентаризма студентам следует обратить особое внимание на категорию «доверие парламентского большинства»: как юридически проявляется «доверие», необходимо ли в рамках политического процесса его выявлять, или можно исходить из презумпции доверия, сто представляет собой «парламентское большинство», должно ли оно носить устойчивый характер. Вы выяснении характерных черт теории верховенства парламента студентам следует оценить, возможно ли воплощение данной теории в условиях федеративного государства, в условиях непарламентской формы правления, в чем причины относительной нераспространенности данной теории.

При подготовке к вопросу о теории естественных прав человека студентам следует разобраться, что означает эта привязка «естественные», существует ли связь между процессами секуляризации культуры и кризисом христианской культуры с ослаблением интереса к теории естественных прав человека, можно ли говорить о естественных правах гражданина.

Указания к семинарскому занятию

по теме 3

«Конституции зарубежных стран»

ПЛАН

1. Понятие и сущность конституции. Виды конституций.

2. Функции и юридические свойства конституции.

3. Структура конституции.

4. Порядок принятия и внесения изменений в конституцию.

5. Конституционный контроль: понятие, виды, системы. Органы конституционного контроля: порядок формирования, компетенция.

Цель занятия: усвоение студентами учебного материала по теме «Конституции зарубежных стран».

Задачи занятия: анализ порядка принятия (изменения) и структуры современных конституций (на примере текстов конституций США, Франции, Италии и ФРГ); классификация систем и видов конституционного контроля; характеристика порядка формирования и компетенции органов конституционного контроля.

Формы возможного контроля знаний: устный опрос; фронтальный опрос; словарный диктант; тематическое тестирование; решение задач по заданной тематике на примере конституционного законодательства отдельных государств.