- •Лабораторне заняття № 1
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання для контролю знань:
- •Хід роботи
- •Лабораторне заняття № 2
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.199-208
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Лабораторне заняття № 3
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.152-178, 310-335
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Лабораторне заняття № 4
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.359-377
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Форми зрослопелюсткових актиноморфних віночків:
- •1. Трубка 2. Відгин 3. Зів
- •Типи неправильних віночків
- •Діаграми квіток
- •Лабораторне заняття № 5
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с. 377-396
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Лабораторне заняття № 6
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.295-310
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Прості суцвіття з видовженою віссю
- •Прості суцвіття з вкороченою віссю
- •Складні агрегатні суцвіття
- •Лабораторне заняття № 7
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.413-431
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Апокарпні плоди
- •Синкарпні плоди
- •Синкарпні кістянкоподібні соковиті плоди
- •Синкарпні ягодоподібні плоди
- •Завдання 3:Вивчити і зарисувати:
- •Паракарпні плоди
- •Лізікарпні плоди
- •Лабораторне заняття № 8
- •Об’єкти дослідження: сухі та набухлі насіння квасолі, рицини, куколю, зернівки пшениці. Постійні препарати повздовжніх зрізів зернівок злаків. Паростки квасолі, гарбуза, пшениці.
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.130-152
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •1. Повздовжній зріз 2. Перпендикулярний зріз
- •Насіннєва шкірка 2. Корінець 3. Гіпокотіль 4. Брунечка
- •1. Загальний вигляд насіння 2. Зародок насіння
- •Самостійна робота Завдання №1. Тема «Вегетативні органи» Заповнити таблицю1. - «Метаморфози вегетативних органів»
- •Завдання №2. Тема «Життєві форми рослин» Заповнити таблицю 2. – „Еколого-морфологічна класифікація життєвих форм рослин за габітусом і тривалістю життя”
- •Заповнити таблицю 3 - „Класифікація життєвих форм рослин за Раункієром”
- •Завдання №3. Тема «Суцвіття» Заповнити таблицю 4 - “Типи суцвіть ”.
- •Завдання №4. Тема «Плоди» Заповнити таблицю 5 - «Типи плодів»
- •Заповнити таблицю 6 - «Способи поширення плодів»
- •Питання модульного контролю №1
- •План еколого-морфологічного опису трав’янистих рослин
- •Екологічні умови
- •Характеристика вегетативних органів
- •Характеристика генеративних органів
- •Література: Основна:
Паракарпні плоди
Стручок |
Стручечок |
Зернівка |
|
|
|
Нижня сім’янка(соняшник) |
Нижня сім’янка (кульбаба) |
Нижня ягода |
|
|
|
Г. Лізікарпні плоди:
-
справжню коробочку‚ що відкривається зубчиками (гвоздика‚ мильнянка‚ куколиця);
-
горіхоподібний плід (гречка).
Лізікарпні плоди
Справжня коробочка |
Горіхоподібний плід |
|
|
Лабораторне заняття № 8
Тема : Будова та класифікація насіння.
Мета: Ознайомитися з основними типами насіння однодольних і дводольних рослин в залежності від місця відкладення запасних речовин.
Об’єкти дослідження: сухі та набухлі насіння квасолі, рицини, куколю, зернівки пшениці. Постійні препарати повздовжніх зрізів зернівок злаків. Паростки квасолі, гарбуза, пшениці.
Література:
-
Григора І.М., Верхогляд І.М., Шабарова С.І., Алейніков І.М., Якубенко Б.Є. Морфологія рослин. Навчальний посібник для аграрних ун-тів. – Київ: Фітосоціоцентр, 2004. – 143 с., С .123-126
-
Жуковський П.М.Ботаніка. – М:Колос,1982.-623с., С.361-372
-
ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.130-152
-
Хржановский В.Г. Курс общей ботаники. – Ч1.- М.: Высшая школа, 1982.- 384 с., С. 306-323
-
Питання до самопідготовки:
-
З чого утворюється насіння та який процес передує його утворенню?
-
Ендосперм, його утворення та біологічна роль.
-
Розвиток зародку. Будова зрілого зародку дводольної рослини.
-
Будова насіння. Запасні поживні речовини насіння. Насінна шкірка.
-
Які морфологічні типи насіння характерні для квіткових рослин?
-
Будова насіння дводольних рослин.
-
Будова насіння однодольних рослин.
-
Утворення зародку злаків. Будова насіння злаків.
-
Будова паростків однодольних та дводольних рослин.
Питання до контролю знань:
-
Як утворюється зародок в насіння квіткової рослини?
-
Як утворюється ендосперм? В чому відмінності ендосперму насіння покритонасінних від ендосперму голонасінних?
-
Які етапи розрізняють в розвитку ендосперму покритонасінних рослин?
-
З чого утворюється перисперм, чим він відрізняється від ендосперму?
-
З яких частин насіннєвого зачатку утворюється шкірка насіння?
-
Що таке сім’явхід, рубчик? Як вони утворюються?
-
За якими ознаками відрізняють насіння однодольних рослин від дводольних?
-
В чому схожість та відмінність в розвитку зародку однодольних та дводольних рослин?
-
В чому полягає відмінність розвитку та будови зародку злаків?
-
Що таке щиток, колеоптиль, колеориза?
-
Яке співвідношення в розвитку зародку та ендосперму в насінні рослин різних систематичних груп?
-
З яких частин насінного зачатку утворюється шкірка насіння?
-
Яку будову мають паростки дводольних та однодольних рослин?
Хід роботи
Завдання 1:Провести морфологічний аналіз насіння з ендоспермом у однодольних рослин (злаки – вівса, пшениці або кукурудзи). Замалювати повздовжній розріз зернівки і окремо оплодень.
В зародку позначити зародкове стебельце, брунечку, колеоптиль, зародковий корінець, колеоризу, щиток; в ендоспермі – алейроновий шар, клітини з запасним крохмалем, насіннєву шкірку, зрощену з оплодень.
|
1. стебельце 2. брунечка 3. колеоптиль 4. зародковий корінець 5.колеоріза 6. щиток 7. алейроновий шар 8. клітини з запасним крохмалем 9. насіннєва шкірка
|
|
|
|
Завдання 2:Провести морфологічний аналіз насіння дводольних рослин з ендоспермом на прикладі насіння рицини. Замалювати: схему повздовжнього розрізу насіння в площині сім’ядолі зародку і в площині перпендикулярній площині сім’ядолі. На рисунку позначити: насіннєву шкірку, ендосперм, сім’ядолі, гіпокотіль, зародковий корінець.