- •Лабораторне заняття № 1
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання для контролю знань:
- •Хід роботи
- •Лабораторне заняття № 2
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.199-208
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Лабораторне заняття № 3
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.152-178, 310-335
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Лабораторне заняття № 4
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.359-377
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Форми зрослопелюсткових актиноморфних віночків:
- •1. Трубка 2. Відгин 3. Зів
- •Типи неправильних віночків
- •Діаграми квіток
- •Лабораторне заняття № 5
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с. 377-396
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Лабораторне заняття № 6
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.295-310
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Прості суцвіття з видовженою віссю
- •Прості суцвіття з вкороченою віссю
- •Складні агрегатні суцвіття
- •Лабораторне заняття № 7
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.413-431
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •Хід роботи
- •Апокарпні плоди
- •Синкарпні плоди
- •Синкарпні кістянкоподібні соковиті плоди
- •Синкарпні ягодоподібні плоди
- •Завдання 3:Вивчити і зарисувати:
- •Паракарпні плоди
- •Лізікарпні плоди
- •Лабораторне заняття № 8
- •Об’єкти дослідження: сухі та набухлі насіння квасолі, рицини, куколю, зернівки пшениці. Постійні препарати повздовжніх зрізів зернівок злаків. Паростки квасолі, гарбуза, пшениці.
- •ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.130-152
- •Питання до самопідготовки:
- •Питання до контролю знань:
- •1. Повздовжній зріз 2. Перпендикулярний зріз
- •Насіннєва шкірка 2. Корінець 3. Гіпокотіль 4. Брунечка
- •1. Загальний вигляд насіння 2. Зародок насіння
- •Самостійна робота Завдання №1. Тема «Вегетативні органи» Заповнити таблицю1. - «Метаморфози вегетативних органів»
- •Завдання №2. Тема «Життєві форми рослин» Заповнити таблицю 2. – „Еколого-морфологічна класифікація життєвих форм рослин за габітусом і тривалістю життя”
- •Заповнити таблицю 3 - „Класифікація життєвих форм рослин за Раункієром”
- •Завдання №3. Тема «Суцвіття» Заповнити таблицю 4 - “Типи суцвіть ”.
- •Завдання №4. Тема «Плоди» Заповнити таблицю 5 - «Типи плодів»
- •Заповнити таблицю 6 - «Способи поширення плодів»
- •Питання модульного контролю №1
- •План еколого-морфологічного опису трав’янистих рослин
- •Екологічні умови
- •Характеристика вегетативних органів
- •Характеристика генеративних органів
- •Література: Основна:
Лабораторне заняття № 2
Тема: Морфологія листка.
Мета: Познайомитись з основними частинами листка, різноманіттям листкових пластинок, з типами розчленування, формою краю, основи, верхівки, жилкування, типами складних листків, іншими морфологічними особливостями листка в зв’язку із пристосуванням до умов зовнішнього середовища.
Об’єкти дослідження: гербарні зразки облистяних пагонів вишні, верби, тополі, сливи, глоду, цикорію, хрінниці пронзенолистної, гороху, злаків, листки дивини, будяку; зонтичних, гречкових, гербарні зразки простих листків з нерозчленованою пластинкою, що розрізняється за формою, за формою краю, пластинкою; складні листки; живі рослини: кактус, агава, алое, традесканція; рослини з різним листкорозташуванням.
Література:
-
Григора І.М., Верхогляд І.М., Шабарова С.І., Алейніков І.М., Якубенко Б.Є. Морфологія рослин. Навчальний посібник для аграрних ун-тів. – Київ: Фітосоціоцентр, 2004. – 143 с.,С.48-63
-
Жуковський П.М.Ботаніка. – М:Колос,1982.-623с., С.144-151
-
ВасильевА.Е., Воронин н.С. И др. Ботаника. Морфология и анатомия растений. - м.: Просвещение, 1982. – 497 с.,с.199-208
-
Хржановский В.Г. Курс общей ботаники. – Ч12.1. - М.: Высшая школа, 1982.- 384 с.,С.236-247
Питання до самопідготовки:
-
Частини листка та їх функції. Засоби прикріплення листків. Морфологічне різноманіття листків, класифікація листків.
-
Типи простих листків з суцільною пластинкою.
-
Типи простих розчленованих листків.
-
Складні листки та їх типи.
-
Типи листків за формою основи листкової пластинки.
-
Жилкування листків.
-
Форма краю та верхівки листкової пластинки.
-
Що називається гетерофілією? Типи гетерофілії.
-
Формації листків.
-
Листкорозташування, його типи. Листковий цикл.
Питання до контролю знань:
-
У чому різниця між черешковим листком та сидячим? Яку функцію виконує черешок?
-
Що таке язичок, вушка, розтруб? Де вони утворюються?
-
Який листок називається низбігаючим?
-
Який листок називається стругоподібним, ліроподібним, гребенеподібним?
-
У чому різниця стрілоподібного від ниркоподібного, списоподібного?
-
За якими ознаками класифікують прості листки з розчленованою пластинкою?
-
Як називають частини лопатевого, роздільного та розсіченого листка?
-
У чому різниця між складним пірчастим та пальчастим листками?
-
Який листок називають трійчастим?
-
Що таке рахіс?
-
У чому різниця між складним та простим листками?
-
Які форми краю листка ви знаєте?
-
Які типи жилкування характерні для листків однодольних рослин?
-
Які типи жилкування характерні для листків дводольних рослин?
-
Яке жилкування є найбільш примітивним? Для яких рослин воно характерне?
-
Яке листкорозташування найбільш розповсюджене у світі рослин?
-
Що таке ортостиха, парастиха, листковий цикл?
-
Як написати формулу листкорозташування?
-
Чим відрізняється мутовчасте листкорозташування від супротивного?
-
Яке листкорозташування називається дворядним?
-
Що таке листкова мозаїка?
Хід роботи
З
1 - листкова пластинка 2 - черешок 3 - прилистки
Завдання 2: Розглянути та зарисувати сидячий листок (цикорій) (а), низбігаючий листок (коров’як, чортополох) (б), листок злаків (в) з піхвою, язичком, вушками, листок гречкових (г) із розтрубом.
б
а
г
в
в ( 1.- піхва; 2.- язичок; 3.- вушка.) г ( 1.- розтруб.)
Завдання 3: На гербарних зразках розглянути різні форми основи листкової пластинки: клиноподібне, закруглена, стрілоподібна, списоподібна, асиметрична.
Форми основи листкової пластинки |
|
Завдання 4: Розглянути та зарисувати гербарні зразки простих листків з цільною пластинкою, що відрізняються за відношенням довжини та ширини та розташуванням найбільш широкою частини (округлий, овальний, довгастий, ланцетний, обернено ланцетний, ромбічний, яйцеподібний, широкояйцеподібний, оберненоширокояйцеподібний, лінійний, голчастий). Рисунки зробити схематично у вигляді таблиці.
Прості листки з цільною пластинкою |
|
Завдання 5: Вивчити на гербарних зразках та зарисувати форми верхівки листкової пластинки: тупу, гостру, загострену, гострокінцеву, виїмчасту.
Форма верхівки листкової пластинки |
|
Завдання 6: Вивчити на гербарних зразках та зарисувати форми краю листкової пластинки: зубчасте (береза, кропива жалка), пильчасте (липа), городчасте (фіалка узумбарська, розхідник звичайний), виїмчасте (осика, алое, лобода), цільне (бузок, клівія).
Форма краю листкової пластинки |
|
Завдання 7: Вивчити типи жилкування: просте (сосна, тис); дихотомічне (гінкго, адіантум венерин волос); паралельне (злаки, півник); дугове (конвалія); пірчасте (в’яз, кропива, вишня); пальчасте (перстач, виноград, пеларгонія). В залежності від способу галуження бічних жилок, в листках із пальчастим та пірчастим жилкуванням визначити крайове, сітчасте та петлеподібне жилкування. Зарисувати: пірчасто-краєбіжне (вільха, береза, ліщина), пірчасто-сітчасте (барбарис, верба, груша, яблуня), пірчасто-петлевидне (лавр, магнолія), пальчасто-сітчасте (лунарія), просте (сосна, ялина), дихотомічне (гінкго), паралельне (злаки), дугове (конвалія) жилкування листків.
Типи жилкування |
|
Завдання 8: Вивчити гербарні зразки простих листків з різною формою розчленувань. Зарисувати схематично у вигляді таблиці:
а) лопатеві: пірчасто-лопатевий (дуб), пальчасто-лопатевий (бегонія, мальва);
б) роздільні: пірчасто-роздільні (мачок, осот жовтий), пальчасто-роздільні ( рицина, клен гостролистий);
в) розсічені: пальчасто-розсічені (конопля, перстач сріблястий), пірчасто-розсічені (пижмо звичайне);
г) особлива форма листків з пірчастим розчленуванням: ліроподібний, коли верхній сегмент округлий та більший (гірчиця сарептська), стругоподібний, коли сегменти гострі, трикутні (кульбаба), гребенеподібний, якщо сегменти лінійні та паралельні, переривчасто-пірчастий, коли великі долі чергуються з меншими дольками (полин, деревій).
|
-лопатеві |
-роздільні |
-розсічені |
Пальчасто- |
|
|
|
Пірчасто- |
|
|
|
Особлива форма листків з пірчастим розчлену-ванням |
Ліроподібний |
Стругоподібний |
Гребенеподібний |
Завдання 9: Вивчити гербарні зразки складних листків.
Зарисувати:
а) непарно-пірчатоскладний листок (шипшина, робінія звичайна, малина);
б) парно-пірчатоскладний (боби, карагана);
в) пальчатоскладний (дикий виноград, каштан, люпин);
г) трійчатоскладний (конюшина, суниця, квасоля);
д) двічіпірчатоскладний (гледичія).
Складні листки |
|
Завдання 10: Вивчити та зарисувати типи листкорозташування:
а) спіральне (чергове) – у тополі, липи, лимону;
б) дворядне (купина, півник, гладіолус);
в) супротивне клен, шавлія, гвоздика, м’ята);
г) мутовчасте (олеандр, хвощі, елодея);
д) прикоренева розетка (фіалка, кульбаба, подорожник).
Типи листкорозташування |
|
Завдання 11: Зробити аналіз спірального листкорозташування у однієї з рослин: вишні, сливи, берези, фіалки, верби. Написати формулу листкорозташування.